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GUEVARA GOMEZ ANDRES FELIPE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO TECNOLOGICO MOBILIARIO – FICHA 1792963
BOGOTÁ
2020
Tabla de contenido
INTRODUCCION...........................................................................................................................................2
1. DESARROLLO - HABILIDADES PSICOMOTRICES........................................................................................3
CONCLUSIONES...........................................................................................................................................3
Bibliografia..................................................................................................................................................3
INTRODUCCION
Mediante la presente guía se analizan las habilidades psicomotrices y de pensamiento que se usan en la
ejecución de los procesos de aprendizaje, mismos que permiten la coordinación de destrezas para
generar proyectos, en este caso enfocado a la creación multimedia.
1. DESARROLLO - HABILIDADES PSICOMOTRICES
CONCLUSIONES
Se concluye que tengo habilidades de pensamiento para coordinar, comparar, observar, relacionar,
clasificar y describir el entorno, al igual que la destreza para realizar acciones que requieran el manejo
de la motricidad gruesa como caminar, correr o saltar y fina como la coordinación fonética, gestual y
óculo manual.
Bibliografia
https://es.slideshare.net/lorenaguanochanga/motricidad-gruesa-27756507
https://es.wikipedia.org/wiki/Habilidad_motriz_fina