Kunza OTEC SpA

Tiene el agrado de invitarlos al Curso:

P RO G R A M A
CURSO MUSICOTERAPIA
“CEREBRO MUSICAL:
NEUROCIENCIAS, MUSICOTERAPIA Y
MUSICA”
APORTE AL
PERFIL DEL ALUMNO
La música es un arte y un lenguaje
de expresión y comunicación que
se dirige al ser humano en todas
sus dimensiones, desarrollando y
cultivando el espíritu, la mente y el
cuerpo. La música como lenguaje
expresivo y de comunicación no
requiere ni exige actividades
especiales. Por tanto, cualquier
persona tiene su propia
musicalidad en menor o mayor
medida. La musicalidad conforma
una de las actitudes más valiosas
de tipo humanístico y no una
habilidad aislada o altamente
especializada.
La música
enfocada
desde una
perspectiva
terapéutica es una
herramienta que puede sernos
degran ayuda en este proceso de
auto-conocimiento y búsqueda de
armonía con nosotros mismos y
los demás. En el curso
conoceremos como la música
puede contribuir nuestra
creatividad, el desarrollo cognitivo,
emocional motor, a nuestra
memoria a corto y largo plazo, a la
expresiòn, el autoconocimiento y
la libertad expresiva entre otros
(liberación de estrés, aumento
de capacidad de auto-
relajación, mejora de la
autoestima, mejora de la empatía y
la espontaneidad, refuerzo de la
personalidad…). la música llega a
lugares a los que la palabra no
puede e involucra a la persona
física, mental, emocional y
espiritualmente
 UNIDADES DE
APRENDIZAJE
Modulo I
Introducción
 Música y neurociencias
 Elementos musicales
 Temas de investigación de neurociencias en la música
 Procesamiento musical cerebral
 Música y emociones
 Música y creatividad
 Sincronicidad del movimiento corporal y ritmo
 Música y memoria
 Trastornos de percepción musical

Modulo II
Procesamiento musical cerebral
 Escuchando música en modelos
 Dialogo musical entre hemisferios
 Cerebro musical en movimiento: música como impulsor
de la neuroplasticidad

Modulo III
 Musicoterapia con enfoque en neurociencias
 A quien esta dirigido

Modulo IV
 Música, el alimento de las emociones
 Vivienciando la música
 Existe la farmacia música
  Mecanismos de la emocionalidad en la percepción
musical

Modulo V
 Definiendo las funciones cognitivas
 Beneficio cognitivo de escuchar y hacer musicoterapia
 Música y relación con la memoria
 Memoria musical a corto y largo plazo
 Música una experiencia multitanking para el cerebro
 Beneficios de la práctica musical sobre el
funcionamiento cognitivo
Modulo VI
Música comunicación y lenguaje
 Voz como instrumento de las emociones
 Canto como vehículo expresivo
 Similitudes del canto y lenguaje hablado
 Cantar hace bien!!

Modulo VII
Música, ritmo y movimiento
 Rítmica y sincronicidad
 Hacer música; la orquesta neuronal en acción
 La rítmica y sincronicidad en musicoterapia

Modulo VIII
Práctica clínica en musicoterapia
 Aspectos metodológicos
 Aspectos de la derivación a musicoterapia
 Criterios de indicación a musicoterapia
 Evaluación clínica en musicoterapia
 Planificación de objetivos clínicos en musicoterapia