REGLAS DEL FORO

1. Cada participación NO puede superar más de 250 caracteres.

2. Deben enviar su opinión personal sobre la temática y también opinar sobre los
aportes de sus compañeros (apoyando o controvirtiendo).
3. Cada estudiante debe realizar un mínimo de 2 participaciones personales y opinar
sobre los planteamientos de (por lo menos) 2 compañeros, cada semana.
4. No se puede subir ningún archivo adjunto.
5. Lo importante es argumentar con sus propias palabras.
6. Sólo serán evaluadas las participaciones que se realicen en este Foro (ningún
mensaje de correo o por otro medio diferente) y, consecuentemente,
7. NO serán evaluadas participaciones anteriores a la fecha de inicio ni posteriores a la
fecha de finalización.

SEMILLA SEMANA 5: Después de haber revisado todo el material de la semana

(lecturas, videos, cartillas), por favor responda las siguientes preguntas:

A partir de estas reflexiones deben iniciar el intercambio y continuarlo desde las

elaboraciones que hayan realizado mientras realizan sus lecturas (ósea que estas semillas
deben dar lugar a nuevas semillas de discusión que ustedes propongan).
LA ESTADISTICA COMO COMPLEMENTO DE LA PSICOLOGIA

La estadística es una ciencia con bases matemáticas y que se ocupa

de la recolección, análisis e interpretación de datos que nos
permiten entender de manera más clara un fenómeno determinado
tanto del campo de la psicología como de otras ramas de las
ciencias formales y empíricas.

La estadística es importante en la psicología porque permite

extraer y resumir información
hacen, el psicólogo debe basar
estas son más fáciles de tomar
da mayor claridad y precisión
psicológica.
útil de las observaciones que se
sus decisiones en datos limitados y
con la ayuda de la estadística, le
al pensamiento y la investigación

Considero que están directamente relacionadas porque ambas nos van

a proporcionar un tipo de conocimientos y competencias que
favorecen el pensamiento analítico y crítico. Nos va a capacitar
para realizar estudios y/o investigaciones en los que, bien
podemos poner a prueba hipótesis que nos planteemos, o bien buscar
la respuesta a preguntas que nos surjan. Y porque es crucial tener
unos conocimientos básicos de Estadística para poder leer
publicaciones, notas de prensa, artículos en revistas
especializadas, informes de investigación, etc., acerca de temas
psicológicos, que son las que en el futuro van a permitirnos
especializarnos y mejorar nuestro desempeño profesional.

Según su punto de vista, ¿qué es lo más importante que se debe

tener en cuenta al desarrollar instrumentos de recolección de
información?

Al elaborar los instrumentos de recolección de datos es necesario

analizar en qué forma dicho instrumento de medición cumple con la
función para la cual ha sido diseñado. Este análisis debe
realizarse antes de iniciar la recolección de datos, lo que
permitirá introducir las modificaciones necesarias antes de su
aplicación.

Es por ello que considero que las cualidades más importantes que
se deben tener en cuenta son confiabilidad y validez, ya que por
su relevancia son fundamentales, ya que si los instrumentos no
llenan estos requisitos, los datos recolectados tendrán
limitaciones importantes.

Diríamos entonces que un instrumento es confiable si se obtienen

medidas o datos que representen el valor real de la variable que
se está midiendo y si estos datos o medidas son iguales al ser
aplicados a los mismos sujetos u objetos en dos ocasiones
diferentes, o al ser aplicados por diferentes personas. Y la
validez es entendida como el grado en que un instrumento logra
medir lo que se pretende medir.
La estadística es una ciencia con bases matemáticas y que se ocupa de la recolección,
análisis e interpretación de datos que nos permiten entender de manera más clara un
fenómeno determinado tanto del campo de la psicología como de otras ramas de las
ciencias formales y empíricas.

La estadística es importante en la psicología porque permite extraer y resumir información

útil de las observaciones que se hacen, el psicólogo debe basar sus decisiones en datos
limitados y estas son más fáciles de tomar con la ayuda de la estadística, le da mayor
claridad y precisión al pensamiento y la investigación psicológica.

Considero que están directamente relacionadas porque ambas nos van a proporcionar un
tipo de conocimientos y competencias que favorecen el pensamiento analítico y crítico. Nos
va a capacitar para realizar estudios y/o investigaciones en los que, bien podemos poner a
prueba hipótesis que nos planteemos, o bien buscar la respuesta a preguntas que nos surjan.
Y porque es crucial tener unos conocimientos básicos de Estadística para poder leer
publicaciones, notas de prensa, artículos en revistas especializadas, informes de
investigación, etc., acerca de temas psicológicos, que son las que en el futuro van a
permitirnos especializarnos y mejorar nuestro desempeño profesional.

Estimada compañera Angelica Gonzalez Garcia,

Difiero de su respuesta a la primera pregunta, puesto que la influencia inicial del

conductismo en la psicología es mas trascendental, ya que fue la de minimizar el estudio
introspectivo de los procesos mentales, las emociones y los sentimientos, sustituyéndolo
por el estudio objetivo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio,
mediante métodos experimentales. Este nuevo enfoque sugería un modo de relacionar las
investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicología con las demás ciencias
naturales, como la física, la química o la biología.

Y además, el conductismo actual ha influido en la psicología de tres maneras: ha

reemplazado la concepción mecánica de la relación estímulo-respuesta por otra más
funcional que hace hincapié en el significado de las condiciones estimulares para el
individuo; ha introducido el empleo del método experimental para el estudio de los casos
individuales, y ha demostrado que los conceptos y los principios conductistas son útiles
para ayudar a resolver problemas prácticos en diversas áreas de la psicología aplicada.

Atenta a sus importantes comentarios.

Edna Medrano Moreno