AUTONOMIA UNADISTA

REALIZADO POR:

Elkin Arboleda

CÓDIGO: 1.027.885.290

PRESENTADO A:

Eliana Margarita Castañeda

TUTORA

CÓDIGO CURSO:

434206_439

VICERRECTORÍA DE SERVICIOS A ASPIRANTES, ESTUDIANTES Y EGRESADOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

MAYO 2018
 Cómo una carrera de obstáculos todos hemos sorteado situaciones positivas o negativas que

probablemente nos han hecho replantear lo que queremos o lo que sentimos. ¿Cuál es esa

o esas situaciones?

La vida está llena de situaciones, procesos, etapas y obstáculos que en muchas ocasiones

no entendemos, cada situación es diferente, algunas pueden ser positivas y nos llenan de

alegría y otras pueden ser negativas que en la mayoría de los casos nos entristecen.

Como seres humanos no todos enfrentamos estas situaciones de la misma manera, esto

dependiendo de la manera como queramos orientar nuestro proyecto de vida y metas

personales. Personalmente las situaciones negativas me ayudan a fortalecerme para lograr

lo que quiero ser y lo que quiero lograr.

Al terminar mis estudios como Tecnólogo en producción agrícola me dedique a trabajar,

familiares y amigos me insistían en el tema de estudiar, pero pensaba que para hacerlo debía

dejar de laborar. Un familiar muy cercano me habló de la UNAD como una opción para

obtener mi título profesional, investigué y me informaron que por mi título obtenido en el

SENA podía homologar la mitad de la carrera de agronomía. Al principio me pareció difícil,

debía organizar mi tiempo para trabajar y al mismo tiempo estudiar y en este momento me

encuentro terminando mi primer semestre, aprendiendo demasiado para poder compartir

estos conocimientos con las personas del campo con las que trabajo.

 Identifica en que consiste la autorregulación y la autodisciplina. Con tus palabras comparte

en el foro lo que encontraste.

La autorregulación es la capacidad de ejercer control sobre el propio comportamiento

mediante recompensas y premios que uno se da a sí mismo.

 Entonces podemos decir que la autorregulación se refiere a aquella capacidad que dispone

un sujeto para regularse a sí misma con el fin de generar, mantener y modificar su

comportamiento, en base a un monitoreo y control voluntario que tendrá lugar desde sus

propios pensamientos.

La autodisciplina es la habilidad de tomar acción independientemente de tu estado de

ánimo, capacidad de seguir reglas impuestas personalmente, con orden y constancia,

usando solo la fuerza de voluntad.

La autodisciplina es una virtud que se adquiere con constancia. Ser una persona disciplinada

implica enfocarse en las metas que se desean alcanzar, ya sea, en el ámbito personal, laboral

o académico.

 ¿Cuál es tú fórmula para ser autodisciplinado? Escríbela, dibújala o realiza un mapa mental
 Enfocar las
metas que
deseo alcanzar

Enfrentar las
situaciones Organizar el
negativas, tiempo para
AUTODICIPLINA
teniendo claro poder estudiar
mi proyeto de y trabajar
vida

Orden y
constancia
 Nodo que más me llamo la atención

El nodo que más me llamó la atención fue Huella ambiental Unadista

En este nodo encontramos participación de muchos estudiantes sobre problemáticas

ambientales que afectan lugares de residencias, calles, parques y quebradas, disposición de

basuras, residuos de construcción y llantas en lugares prohibidos

Me pareció muy importante, ya que con esta información muchas personas toman

conciencia del cuidado con el medio ambiente y la problemática que tenemos con la

inadecuada disposición de estos residuos.

 Tercer obstáculo, en nuestros recuerdos guardamos sensaciones que nadie podría entender,

revívelas escribiendo en una lista corta lo siguiente:

 Canción o banda favorita (se vale todos los géneros, clásicos y modernos)

Andrés cepeda – Te voy a amar

 Lugar que te recuerde una experiencia agradable (cafetería, restaurante, parque, ciudad o

país)

Andes – Antioquia

 Comida favorita (fruta, plato típico de algún lugar del mundo, aperitivo o cualquier derivado

de la gastronomía)

Sopa de pasta preparada por mi mamá

 Un momento que te causo gratitud

La visita de mis padres

 El nombre de una persona importante para tú vida

Son dos personas Esmeragdo Arboleda (padre) Dalila Vélez (madre)

 Deporte o videojuego favorito

Caminar

 Algo que represente tú vida espiritual

El cuadro de la virgen de Guadalupe que tengo en mi habitación

 Una destreza o habilidad

Considero que me desempeño bien en las situaciones que se me presenten, aprendo con

rapidez.

 Cuál ha sido la mayor influencia para elegir el programa que te encuentras estudiando

El amor que siento por el campo y por los productores con los que trabajo, que día a día se

esfuerzan para producir comida, sin importar la lluvia, el sol o cualquier situación que se

les presente.

 Tú próximo escalón (lugar, cargo, familiar, educativo, empresa)

Obtener mi título como profesional en agronomía.

 Realiza un collage con fotografías (reales), imágenes o palabras que cuenten lo que has

vivido durante tú vida, ubica la imagen o frase en el que evidencie cuál es tú meta más

cercana.
 BIBLIOGRAFÍA

 ARRIAGA, Andrés (2014). Perspectiva: cómo hacer un plan de vida. Tomado de http://

http://www.cosasdeemprendedor.com/

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.(2016). Proyecto

de vida. UNAD. Recuperado de

http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7363/3/Unidad%204.pdf

 Escobar, S. (2016). Taller en línea Motivación para el cambio. [Página Web]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/14501