MATERIA:

CATEDRA MINUTO DE DIOS

NRC:2800
PROFESOR:

JOHANNA PAOLA PACHECO RINCÓN

PRESENTADO POR:
DAVID STIVEN MELO BARRETO ID: 723609

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES
BOGOTÁ D.C. 2020

 
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………1

CUADRO COMPARATIVO………………………………………………………2

CONCLUSIÓNES…………………………………………………………………3

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………….......4
1.

INTRODUCCION

Este trabajo tiene como finalidad presentar un cuadro comparativo de nuestros

tres padres eudistas de Minuto de Dios, donde se describirá sus diferentes labores

sociales, aportes educativos, profesionales y lo que poseen en común que es el

valor de servir a las comunidades menos favorecidas. Con respecto a este trabajo,

nos damos cuenta de cómo fueron las vidas de estos grandes personajes y como

cada uno de ellos hicieron aportes importantes para el beneficio del ser humano,

como lo son el Padre San Juan Eudes, Padre Rafael García Herreros y el Padre

Diego Jaramillo. Del cual su finalidad es ver cómo se destacaron por sus obras

misioneras, tanto en la parte comunitaria, como evangélica.

2.

Enumere cinco (5) Enumere cinco (5) Enumere cinco (5)

características aportes que deja aportes que deja cada
PERSONAJ principales del cada personaje a personaje a su proyecto
E perfil de cada la formación- profesional
personaje educación

1. Espíritu 1. La formación 1. El celo por las almas

incansable de padres desde cualquiera sea
San Juan misionero. eudistas es el campo en que se
Eudes 2. Comprometido claramente uno desarrolle el ser
con la de los mas humano quien con su
conversión y el grandes testimonio en el
rescate de aportes de San ejercicio de su vida
almas para Juan Eudes, el personal, profesional o
dios. se preocupo laboral debe arrastrar y
3. Espíritu de mucho por el en lo posible recuperar
servicio a los amor a dios y almas para dios.
enfermos y más también por el 2. El espíritu de servicio
necesitados. amor al para que mi trabajo
4. Enamorado y hombre. contribuya en lo
líder 2. A través de su posible, al bienestar de
comprometido comunidad se los hermanos.
con la dedica a la 3. Compromiso por
educación y formación ejercer mi labor de la
formación académica de mejor manera posible,
especialmente jóvenes con así como el ser
de buenos una definida comprometió con la
sacerdotes para espiritualidad formación de
la iglesia. eudista. sacerdotes que dieran
5. Promotor de la 3. En el marco de lo mejor de sí de la
devoción a los una estructura iglesia.
sagrados trinitaria, Cristo 4. Capacidad de
corazones de céntrica y llena liderazgo para
Jesús y María. de espíritu emprender obras
santo, San nobles.
Juan Eudes se 5. Compromiso con la
preocupo por transformación social
formar a los para el mejoramiento
cristianos en la de la calidad de vida
oración, de las personas que lo
firmeza en sus necesitan.
compromisos
bautismales y
una profunda
 unión con
Jesús.
4. Pionero de la
propuesta de
una teología
con
fundamento en
el corazón que
llega a la gran
afirmación de
que Jesús y
María forman
un solo
corazón.
5. En su acción
formadora
redacto obras
como “reglas
latinas”,
constituciones
originales para
su
congragación y
de las
hermanas de
nuestra señora
de la caridad,
así como “La
vida y reino de
Jesús en las
almas
cristianas” y
“catecismo de
la misión”.

1. Espíritu de 1. Líder en la 1. Capacidad de

servicio y utilización de liderazgo para causas
Padre compromiso los medios de sociales que desde mi
Rafael con los más comunicación trabajo contribuyan al
García- necesitados. como bienestar de los
Herreros 2. Líder de causas herramienta de hermanos.
con las que evangelización. 2. Valentía y coraje para
nadie más se 2. Iniciativa para asumir compromisos
comprometió. la construcción desde mi profesión
3. Enamorado de de soluciones que contribuyan a la
la educación de vivienda y justicia social.
 como ayuda a los 3. Compromiso con la
herramienta menos construcción diaria de
para la favorecidos. la paz a través del
transformación 3. Construcción servicio a los
social. de colegios hermanos.
4. Compromiso para facilitar al 4. Espíritu innovador para
con la paz acceso a la que el ejercicio de
fundamentada educación a los nuestra labor sea luz
en la justicia niños y jóvenes que genere mas luz a
social. de escasos través de iniciativas
5. Humildad y recursos. para trabajar por los
espíritu fraterno 4. Formación en necesitados.
haciendo vida la caridad y la 5. La corporación
en sí mismo, el solidaridad a universitaria Minuto de
evangelio de través de obras Dios como espacio y
cristo, como el que generen oportunidad para que
banquete del transformación jóvenes y demás
millón, entre social. personas de escasos
muchas otras, a 5. Capacidad de recursos puedan
través de las gestión para acceder a una
cuales se comprometer a educación de superior
mitigaba en otros en de calidad.
cierta medida causas nobles
las necesidades de ayuda a los
más sentidas hermanos más
de algunos necesitados.
hermanos.

1. Liderazgo social 1. Iniciativas de 1. capacidad de

para que los emprendimient trabajo en equipo
Padre Diego niños y jóvenes o para que para lograr objetivos
Jaramillo de estos cada vez más comunes.
lugares tengan familias se 2. Espíritu de servicio
también la creen sus para ayudar
oportunidad de propios desinteresadamente
acceder a espacios para .
educación de mejorar su 3. Compromiso con la
calidad. calidad de vida. transformación del
2. Compromiso 2. Extensión del país a través de la
para sostener y proyecto educación.
hacer Minuto de Dios 4. Creación y dirección
trascender una en las zonas de la Revista
obra que más apartadas Fuego.
beneficia a del país. 5. Miembro fundador
cada vez más 3. Compromiso de la asociación de
personas. por las causas televisión Lumen
3. Sencillez y sociales desde 2000 internacional.
humildad para cualquiera sea
reconocer los nuestra labor
méritos de los profesional.
demás. 4. Su humildad
4. Responsabilida para apoyar
d con la iniciativas de
educación de otros que
los niños y contribuyen al
jóvenes mas bienestar de
necesitados de los hermanos.
nuestro país. 5. Disposición
5. Sostenimiento para
del legado del empoderar a
padre García quienes están
Herreros con la a mi lado y así
Organización realizar un
Minuto de Dios. trabajo en el
que todos
aportemos para
lograr los
objetivos
trazados.
3.

CONCLUSIONES

Para la Corporación Universitaria Minuto de Dios, es fundamental transmitir los

principios del cristianismo y los valores que permitan construir una sociedad

formada por ciudadanos creyentes, patriotas, honrados, cultos y comprometidos

en el servicio de dios.

Es muy fundamental su modelo pedagógico ya que siempre ha estado dirigido a

formar los jóvenes más necesitados del país, de una manera integral con una

educación de alta calidad.

4.

Bibliografía
diego-jaramillo-cuartas. (s.f.). mineducacion.gov.co. Obtenido de mineducacion.gov.co:
https://web.archive.org/web/20151016221158/https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1
665/w3-article-335754.html

Eudes, S. J. (s.f.). corazones.org. Obtenido de corazones.org:

https://www.corazones.org/santos/juan_eudes.htm

Eudes, S. J. (s.f.). Youtube. Obtenido de Youtube:

https://www.corazones.org/santos/juan_eudes.htm

García-Herreros, P. R. (s.f.). Obtenido de http://www.cjm.org/index.php/es/what-we-do/cjm-

communications/what-is-cjm-news/what-is-cjm-news-2/94-minuto-de-dios-biografia-de-
p-rafael-garcia-herreros-cjm

García-Herreros, P. R. (s.f.). minutodedios.org. Obtenido de minutodedios.org:

https://www.minutodedios.org/padre-rafael-garcia-herreros

padre-diego-jaramillo-cuartas. (s.f.). minutodedios.org. Obtenido de minutodedios.org:

https://www.minutodedios.org/padre-diego-jaramillo-cuartas