MODELOS DE DEFINICIONES CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

GESTION
MODELOS DE Es un modelo  Es un método de  Las tareas de  Solamente
GESTION POR de planificación por identificación, se pueden
OBJETIVOS planificación objetivos. preparación, lograr todos
MARCO consolidado en  Es un método evaluación, los
LOGICO. las iniciativas para tomar seguimiento y beneficios
(EML) de desarrollo a decisiones. control de del uso del
nivel  Busca el consenso programas y EML por
internacional. entre las partes. proyectos se medio de
Permite desarrollen con una
analizar de un un marco de capacitación
modo planeamiento sistemática
sistemático y estratégico que de todas las
lógico las permita ordenar, partes
condiciones de conducir y involucradas
un proyecto y orientar. y de un
crear una  Respecto a las seguimiento
adecuada base etapas o fases de metodológic
de ciclo de vida de o.
planificación. los programas o
proyectos, con el
tiempo se han
venido
desarrollando
toda una caja de
herramientas,
para la aplicación
de los conceptos
de cada una de
ellas.
MODELO Es una  Mejora el  Concentración en  No se debe
BASADO EN estrategia de aprendizaje las metas: el usar si los
RESULTADOS. gestión por la colectivo de una establecimiento objetivos
(GBR) que una materia de de metas claras están poco
organización desarrollo. respecto a los claros.
asegura que  Asegura la toma resultados  No se debe
sus procesos, de decisiones con esperados, usar si la
productos y base en la proporciona selección de
servicios información. metas para resultados o
contribuyen al comprobar que indicadores
logro de los se logró el que no son
resultados cambio. realistas.
deseados.  Cadena de
resultados:
diversos insumos
y actividades
conducen
lógicamente a
productos,
resultados e
impactos.
 El mejoramiento
 continuo: la
medición
periódica de los
resultados
proporciona la
base para ajustes,
cambio táctico y
estratégico.
MODELOS DE Se basa en la  Identifica y libera  Abandona el  Se requiere
GESTION POR orientación de recursos de marco de la un gran
OBJETIVOS objetivos del apoyo del crítica, queja, compromiso
CON UN modelo EML proyecto. desconfianza y de los
ENFOQUE tradicional, así  Facilita la competencia. actores.
APRECIATIVO como en su planificación de  Alcanza a la  Debe existir
. metodología y un proyecto de integración entre la voluntad
(EML-EA) estructura desarrollo diferentes áreas o de liberar
fundamental, internacional. grupos recursos en
pero con un conflictivos. apoyo al
enfoque más  Genera visiones proyecto.
apreciativo, compartidas y
donde los alinea a las
conceptos personas tras
“problema” o estas.
“problemática”
no gozan de
tanta
relevancia.
MAPEO DE Es una  Mide cambio  Reconoce y  Intentar
ALCANCES. metodología social en documenta la medir
(MA) para evaluar y proyectos de complejidad de impactos y
medir el desarrollo o los cambios para otros
impacto que iniciativas el aprendizaje resultados
provocan corporativas. social y el más allá del
programas e  Crea un espacio desarrollo local, tiempo de
iniciativas de para los actores sean esperados y implementac
apoyo, locales dentro del no esperados. ión de la
financiación y proceso.  Promueve iniciativa.
promoción, principios de  No sirve para
expresadas en participación y hacer
forma de relaciones seguimiento
proyecto, balanceadas con énfasis
actividades o entre quienes en datos
estrategias. están cuantificable
involucrados. s.
MODELOS  Es un método  Define
DEDUCTIVOS rápido y planes
descompilado. estratégicos
Tradicional sin tener en
 Define las metas cuenta los
Modelo 1-2 como objetivos a problemas
corto plazo. de la
organización
 Hacen
 seguimiento de  Pueden
sus logros a haber
través de la errores en
contabilidad cuento a los
tradicional. resultados
planteados

 Limita la
posibilidad
operacional

 Solo tienen
un indicador
 Son pocas las
opciones
estratégicas
y las
posibilidades
de un
crecimiento
sostenido a
un largo
plazo.
MODELOS  Detecta el  Se utiliza
INDUCTIVOS impacto presente como una
y futuro del simple lluvia
entorno. de ideas si
Planeación  Comienza a rigor ni
tradicional identificar los sistematizaci
problemas ón alguna
Matriz DOFA propios de la  La mayoría
empresa. de veces no
 Presenta un gran llega al
servicio a los diseño de las
directivos que actividades
deseen planear estratégicas
sin mayor  Se limita a
complejidad y a un nivel
un ritmo mayor descriptivo
de velocidad. de los
problemas.

Métodos de  Es más potente  No es muy

análisis de ya que no solo se conocido en
problemas limita a la las
descripción, si no organizacion
MAP que avanza a la es.
descripción del
problema.
 Provee una
rigurosa
metodología para
el desarrollo del
 plan estratégico y
la conformación
misma de la
estrategia por vía
inductiva
 Se basa en los
principios de la
planeación
estratégica
situacional.
 Es un método
bastante útil y
novedosos, que
trabaja con
técnicas
participativas y
de discusión de
grupos.

CUADRO COMPARATIVO “MODELOS DE GESTION”

Se conoce como indicadores de gestión a aquellos datos que reflejan cuáles fueron

las consecuencias de acciones tomadas en el pasado en el marco de
QUE ES INDICADORES DE una organización. La idea es que estos indicadores sienten las bases para acciones a
GESTION tomar en el presente y en el futuro.

Por todo ello, podemos dejar constancia de que los indicadores de gestión son
fundamentales para que la empresa tome decisiones en pro de su presente y su
futuro, para que se conozca la eficiencia real que tiene aquella, para que se
descubran los puntos débiles y fuertes de la empresa.

Es importante que los indicadores de gestión reflejen datos veraces y fiables, ya que

el análisis de la situación, de otra manera, no será correcto. Por otra parte, si los
indicadores son ambiguos, la interpretación será complicada

 Indicadores de cumplimiento: con base en que el cumplimiento tiene que ver

INDICADORES DE GESTION con la conclusión de una tarea. Los indicadores de cumplimiento están
relacionados con las razones que indican el grado de consecución de tareas y/o
trabajos
 Indicadores de evaluación: la evaluación tiene que ver con el rendimiento que se
obtiene de una tarea, trabajo o proceso. Los indicadores de evaluación están
relacionados con las razones y/o los métodos que ayudan a identificar nuestras
fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora.
 Indicadores de eficiencia: teniendo en cuenta que eficiencia tiene que ver con la
actitud y la capacidad para llevar a cabo un trabajo o una tarea con el mínimo de
recursos. Los indicadores de eficiencia están relacionados con las razones que
indican los recursos invertidos en la consecución de tareas y/o trabajos.
 Indicadores de eficacia: eficaz tiene que ver con hacer efectivo un intento o
 propósito. Los indicadores de eficacia están relacionados con las razones que
indican capacidad o acierto en la consecución de tareas y/o trabajos

 Indicadores de gestión: teniendo en cuenta que gestión tiene que ver con
administrar y/o establecer acciones concretas para hacer realidad las tareas y/o
trabajos programados y planificados. Los indicadores de gestión están
relacionados con las razones que permiten administrar realmente un proceso.
Ejemplo: administración y/o gestión de los almacenes de productos en proceso
de fabricación y de los cuellos de botella.

Diana Katherine Espitia Gómez ID: 398820

Daniel Alejandro Londoño Flórez ID 464708

Angelica Londoño ramos ID 418331