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Grupo no
151003a_761
Tutor
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Contenido
Introducción......................................................................................................................................3
Objetivo.............................................................................................................................................4
Objetivos secundarios.................................................................................................................4
Guía Conceptos de Muestreo e Inferencia Estadística..............................................................5
CUESTIONARIO JAZSARY BIRDEIDY MEJIA BUENO.....................................................5
CUESTIONARIO SILVIA ELENA BETANCUR ALVAREZ................................................12
CUESTIONARIO JUAN CARLOS MORENO.......................................................................18
CUESTIONARIO ANDREA APONTE RUEDA.....................................................................24
Conclusiones..................................................................................................................................33
Bibliografía......................................................................................................................................34
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Introducción
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Objetivo
Identificar para que sirve el muestreo e inferencia estadística conociendo cada uno
de los tipos de muestra probabilística y no probabilística para poder relacionarlos
dependiendo del tipo de investigación que se quiera realizar.
Objetivos secundarios
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Guía Conceptos de Muestreo e Inferencia Estadística
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muestreo se debe tener un marco muestral en donde estén todos los
implicados para la muestra.
Para realizar la muestra probabilística se deben tener dos características
Muestra no probabilística:
Es la muestra que se toma subjetivamente los datos, se utiliza como encuesta
piloto que se implementa a una población pequeña en consideración a la
determinada.
Estos métodos no son tan estrictos y la certeza de estos se genera debido a la
experiencia del investigador y se toma más como a nivel de observación y se
utiliza en la investigación cualitativa.
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Muestreo sistemático:
Muestreo estratificado
Se agrupa la población en sub grupos con las mismas características ( estrato,
género o condición) y luego se toma el muestreo aleatorio simple para conformar
la muestra.
Ejemplo: solicitan saber cuántos enfermeros capacitados en UCI se encuentran
activos para participar en la contingencia en un hospital de 1000 auxiliares de
enfermerías por ende el investigador forma 3 grupos:
1. Enfermeros pyp
2. Enfermeros neonatos
3. Enfermeros en cuidados intensivos
De esta manera l investigador divide la población en tres sub grupos donde los
enfermeros comparten ciertas características.
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Ejemplo: deben realizar un estudio acercas de las patologías más extrañas que se
presenten en las clínicas, el investigador decide hablar con un medico para que
este les indique cuales pacientes debe investigar.
Muestreo en cadena:
En donde la persona que va a hacer encuestada escoge a otro participante con
características similares.
Ejemplo: en un centro médico piden encuestar a 20 profesionales de la salud,
siendo un centro médico enorme, el encuestador le pide al participante médico
que le indique otro compañero que puede servir para esta encuesta
Muestreo discrecional:
En el cual se elige a la población que permita mostrar el objetivo específico, es
decir se busca población que ya tenga experiencia en el tema a investigar
Ejemplo: exigen realizar una encuesta sobre la población afectada por los
cambios ambientales, el investigador decide realizar la encuesta a población que
se encuentra en áreas con este tipo de impacto, para hacer de esta una encuesta
con datos más confiables.
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Muestreo aleatorio simple: selecciona muestras mediante métodos los cuales
tengan una probabilidad de ser seleccionada y que cada elemento de la población
tenga oportunidad de ser incluido en la muestra. es decir que cada persona que
este seleccionada en la encuesta debe tener características de varias personas de
su población
Este muestreo permite ahorrar dinero y generalmente brinda información
muy precisa
Estas muestras se caracterizan por la homogeneidad, independencia y
representatividad
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7. ¿Qué son los intervalos de confianza?
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8. ¿Qué quiere decir que la frecuencia cardíaca de un grupo de pacientes
se encuentra entre 60 y 80 latidos/minuto con un intervalo de confianza
del 95%?
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Probabilístico No probabilístico
Cuantitativo Cualitativo
Todos los casos tienen la misma Todos los casos no tienen la misma
probabilidad de ser probabilidad de ser
seleccionados seleccionados
El investigador elige los casos que más le
Es ciego a la hora de seleccionar los
interesan (más ricos
casos
en información)
No requiere un conocimiento de la Requiere un conocimiento más levado de la
población a estudiar población
Persigue la inferencia estadística Persigue la inferencia lógica
2. Enumere y describa brevemente los tipos de muestra probabilística.
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Tipos de muestra NO probabilística
No Muestreo Descripción
La población se estratifica por sectores y el investigador asigna una
1 Por cuotas
cuota determinada por estrato o sector
Consiste en seleccionar a los individuos que convienen al investigador
2 Por conveniencia para la muestra. Esta conveniencia se produce porque es de facil
acceso al investigador
Se realiza sobre poblaciones donde no se conoce a sus individuos o es
De bola de nieve o muy difícil acceder a ellos. Se llama muestreo de bola de nieve porque
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por referidos cada sujeto estudiado propone a otros, produciendo un efecto
acumulativo parecido a una bola de nieve.
Los individuos son elegidos de manera casual, sin ningún juicio previo.
Las personas que realizan el estudio eligen un lugar o un medio, y
4 Casual o accidental
desde ahí realizan el estudio a los individuos de la población que
accidentalmente se encuentren a su disposición
Discrecional o por Los sujetos se seleccionan a base del conocimiento y juicio del
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juicio investigador.
Usado principalmente en razón de la reducción de costos, cuando se
usa este tipo de muestreo no se selecciona a los sujetos del estudio,
6 Autoelegido sino que se solicita a las personas que participen voluntariamente. La
decisión de formar parte o no de la muestra queda en manos de la
persona invitada, es ella quien optara por participar o no hacerlo.
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bioestadística de este semestre? Suponga que para la conformación de los
grupos se tuvo en cuenta el estrato socioeconómico de los participantes
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Es una representación gráfica de una distribución normal de un conjunto de
datos. Esto quiere decir, cuando medimos cierto atributo de un grupo de personas
u objetos que nos rodean y los analizamos, es muy común obtener
una distribución normal en los resultados, es decir, la mayoría de los valores
estarán cercanos al promedio mientras que una menor cantidad de valores
estarán ubicados en los extremos.
Características
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- Entre la media y una desviación típica la probabilidad es aproximadamente
del 68% y tres desviaciones típicas será el 99.73%
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8. ¿Qué quiere decir que la frecuencia cardíaca de un grupo de pacientes se
encuentra entre 60 y 80 latidos/minuto con un intervalo de confianza del 95%?
Quiere decir que con una probabilidad del 95% la frecuencia cardiaca del grupo de
pacientes está entre los 60 y 80 y que hay un 5% de margen de error en esa
apreciación
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empresa se enumeran a 200 empleados y de estos se elijen 30 números al
azar donde ellos serán los que conforman la muestra.
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sean conocidos por el investigador, ya que los estudiantes actúan como
muestra.
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4. Qué tipo de muestra es la adecuada para hacer inferencias a una
población. Explique.
Numero de
estudiantes 217
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pertenecer a un subconjunto, teniendo esta muestra ya se puede realizar la
investigación socioeconómica de esta muestra.
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7. ¿Qué son los intervalos de confianza?
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CUESTIONARIO ANDREA APONTE RUEDA
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2. Enumere y describa brevemente los tipos de muestra probabilística.
Para explicarlo en un lenguaje sencillo, consiste en rifar – sortear entre todos los
elementos del universo los que pertenecerán a la muestra.
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Es frecuente que cuando se realiza un estudio interese estudiar una serie de
subpoblaciones (estratos) en la población, siendo importante que en la muestra
haya representación de todos y cada uno de los estratos considerados. El
muestreo aleatorio simple no nos garantiza que tal cosa ocurra. Para evitar esto,
se saca una muestra de cada uno de los estratos.
3.1. Estratificación
El criterio para seguir en la formación de los estratos será formarlos de tal manera
que haya la máxima homogeneidad en relación con la variable a estudio dentro de
cada estrato y la máxima heterogeneidad entre los estratos.
3.2. Afijación
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Se utiliza principalmente cuando los miembros de la población están muy
separados geográficamente. Una vez se selecciona un grupo, se utilizan todos los
individuos que forman ese grupo. Por ejemplo, una muestra de conglomerado es
aquella en que se seleccionan escuelas, aleatoriamente, en un distrito y entonces
todos los maestros de las escuelas seleccionadas participan.
5. Muestreo Polietápico
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2. Muestreo opinático
Se localiza a algunos elementos del universo, los cuales conducen a otros, y estos
a otros, y así hasta conseguir una muestra suficiente, llegando incluso a completar
el censo del universo. Aunque pueda parecer que no tiene utilidad, se utiliza
frecuentemente cuando con conocemos la población, por ejemplo con poblaciones
como delincuentes, sectas, determinados tipos de enfermedades, entre otros.
4. Muestreo discrecional
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Para hacer inferencias a una población se hace la muestra a adecuada por su
investigación a población como grupo y no individual.
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6. Dibuje y analice una gráfica de la distribución de Gauss (normal) y
señale sus principales características.
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Este hecho, se debe a la forma acampanada y simétrica que posee su función de
densidad, que hace que los elementos más comunes son los que están más
centrados, mientras que los más raros se sitúan en los extremos.
El intervalo de confianza no sirve para dar una estimación puntual del parámetro
poblacional, si nos va a servir para hacernos una idea aproximada de cuál podría
ser el verdadero de este. Nos permite acotar entre dos valores en dónde se
encontrará la media de la población.
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Podemos analizar el comportamiento de los procesos gráficos y determinar su
efectividad tomando como base su grado de aproximación a la curva de
distribución normal a partir de los datos generados y la creación de histogramas
que permitan la comparación con curva de distribución normal.
Posibilidades:
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Un intervalo del 95% nos hace entender que la estimación del estudio es casi
puntual al objetivo de la investigación realizada.
Conclusiones
representatividad a la muestra.
la línea central, o sea el pico más alto que es el que tiene mayor probabilidad.
encuentra con alta probabilidad el valor real, y es precisamente este rango lo que
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Bibliografía
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TV, E. (23 de julio de 2016). Intervalos de confianza, Nivel de significación, T-
Student. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=BeBOn9_gln4.
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