Unidad 3

Evalúa tu desempeño
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1 Marca, con una X, la opción correcta para las siguientes afirmaciones.

En una narración, las variaciones del clima que se dan durante el relato se conocen como:

Tiempo climático. Tiempo lluvioso. Tiempo atmosférico.

La duración de los hechos que se narran en un relato se conoce como:

Tiempo pasado. Tiempo cronológico. Estructura narrativa.

2 Lee el siguiente texto.

El dragón de la charca
En los últimos días de verano, Mumintrol se dirigió a una charca de agua que
había cerca de su casa. Como acababa de pasar el invierno, la charca estaba
llena de agua y en el fondo se apreciaban plantas acuáticas de diversos colores.
A cualquiera de sus orillas llegaban pájaros multicolores. Mientras habitantes
permanentes como los sapos, los grillos y las cigarras hacían ruido, haciéndose
notar todo el tiempo. En el centro de la charca había una casita de barro a la que
nunca pudo llegar Mumintrol. La charca respiraba vida por todos lados, era un
oasis en medio de aquella gigantesca ciudad. La intención de Mumintrol cuando
llegó a la charca era coger algún cangrejo pequeño para ver cómo andaba hacia
atrás. Pero al levantar a toda prisa el frasco de cristal que había metido en el agua,
encontró dentro algo muy distinto a lo que buscaba.
—Por todos los cielos! —exclamó Mumintrol sorprendido—. ¡Es un dragón! —El
dragón no era más grande que una caja de fósforos y nadaba con graciosos mo-
vimientos de sus alas, casi transparentes. Era maravilloso—.
Mumintrol se apresuró a tapar el frasco y lo dejó cuidadosamente en el suelo.
Después se echó bocabajo y se quedó mirando al dragón. El animal se acercaba
 nadando hasta la pared de cristal y abría sus pequeñas fauces mostrando una
cantidad de diminutos dientes blancos. —Está enfadado, —pensó Mumintrol—.
Está terriblemente enfadado. Y eso que es pequeñísimo. ¿Qué podré hacer para
gustarle? ¿Qué comerá? ¿Qué será lo que come un dragón?—
Tove Jansson (adaptación).

Responde las siguientes preguntas.

 ¿En qué lugar se desarrolla la narración?

 ¿Qué elementos te permiten saberlo?

 ¿Qué clase de tiempo presenta la narración? ¿Por qué?

3 Completa cada oración del texto con el adjetivo que le corresponda.

era un oasis en medio de aquella _____________ ciudad…
— exclamó Mumintrol ______________—.
abría sus ___________ fauces mostrando una cantidad de diminutos dientes blancos.
Está ___________, pensó Mumintrol.

4 Colorea la opción acertada.

El género y el número de los adjetivos sorprendido y enfadado son:

femenino, singular. masculino, singular. masculino, plural.

 El género y el número de los adjetivos gigantesca y pequeñas son:

femenino, singular, plural. masculino, plural, singular. femenino, plural, singular.

5 Completa las oraciones, a partir de las siguientes palabras. Ten en cuenta la concordancia con el
sustantivo al que se refieren.

Resistencia Antigüedad Talento Afición

Profesoras ____________ presentaron un baile en el teatro.

Los niños ____________al fútbol no pudieron ver el partido.
Las edificaciones ____________ son las más ____________ que existen.

6 Colorea, con azul, las palabras compuestas y, con verde, las palabras simples.

Gotas Cortacésped Fiestas Guardabosques Lava Portarretratos

7 Lee el siguiente párrafo y escribe los puntos donde sea necesario. Añade las mayúsculas donde
sea necesario.

la caña de azúcar es una planta de crecimiento rápido esta planta

alcanza de tres a seis metros de altura los tallos son nudosos las flores
se agrupan en la terminación de los tallos la caña se corta con machete
antes de florecer el bagazo se utiliza para la fabricación de papel,
cartón y plásticos la melaza se emplea en la fabricación de alcohol y
diversos aguardientes

8 Escribe las instrucciones para llegar al laboratorio de ciencias de tu colegio. Ten en cuenta que el
punto de partida es el patio de descanso.