Colegio Santa Teresa de Ávila - 2020

ACTIVIDADES CONTINUIDAD PEDAGÓGICA DE 3° AÑO A

Hello everybody! Hola a todos! Soy Miss Pame, la seño de Inglés, y vamos a comenzar este
camino virtual de aprendizaje. La modalidad de trabajo serán actividades para que puedan
dibujar, pintar, cantar y aprender jugando! Las tareas pueden imprimirlas o dibujarlas en sus
cuadernos, pueden adaptarlas, siempre y cuando respeten la consigna de la actividad. Las
actividades deben enviarlas para corrección al mail: profepame.santateresa@gmail.com. Y
cualquier consulta referida a la materia pueden realizarla por este medio también. Las
correcciones se enviarán de Lunes a Viernes. Cariños para todos y a seguirse cuidando!!

1. LISTEN TO “THE HELLO SONG” AND SING!

ESCUCHO LA CANCIÓN DE BIENVENIDA, INTENTO EMPEZAR A CANTARLA. ( LES COPIO LA LETRA A LOS
PAPÁS PARA CANTAR TAMBIÉN :) LOS PEKES LA APRENDERÁN DE A POQUITO POR SONIDO! EN LO POSIBLE LA
PRACTICO UN RATITO TODOS LOS DÍAS! EN CASO DE NO PODER REPRODUCIR LA CANCIÓN PUEDO BUSCARLA CON EL
NOMBRE DE “HELLO SONG, SUPER SIMPLE SONGS!” )

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

THE HELLO SONG!

HELLO, HELLO, HELLOW HOW ARE YOU? X 2 ( Repite dos veces)

I’M GOOD! X 2 I’M GREAT! X 2 I’M WONDERFUL! X 2

HELLO, HELLO, HELLOW HOW ARE YOU? X 2

I’M TIRED! X 2 I’M HUNGRY! X 2 I’M NOT SO GOOD! X 2

HELLO, HELLO, HELLOW HOW ARE YOU? X 2

HOLA, HOLA, HOLA ¿ CÓMO ESTÁS? X 2

¡ESTOY BIEN! ¡ESTOY GENIAL! ¡ESTOY MARAVILLOSAMENTE BIEN! X 2

HOLA, HOLA, HOLA ¿ CÓMO ESTÁS? X 2

¡ESTOY CANSADO! ¡TENGO HAMBRE! ¡NO ME SIENTO MUY BIEN! X 2

HOLA, HOLA, HOLA ¿ CÓMO ESTÁS? X 2

2. HOW DO YOU FEEL TODAY ? / ¿ COMO TE SIENTES HOY ?

ELEGIR UN SENTIMIENTO DE LA CANCIÓN, COMPLETÁ LAS ORACIONES CON TU NOMBRE, EDAD Y COMO TE SENTÍS,
LUEGO DIBUJATE ;)

• MY NAME IS…………………………
• I’M……………..YEARS OLD
• TODAY I FEEL……………………………………

3.THE WEATHER/EL CLIMA

1. COMPLETE WITH THE CORRECT WEATHER./COMPLETÁ CON EL CLIMA CORRECTO
• POR EJEMPLO IT’S RAINY, (HOY ESTÁ LLUVIOSO) SI NÓ PODÉS IMPRIMIR LA ACTIVIDAD, PUEDES
DIBUJAR LOS CLIMAS EN TU CUADERNO Y ESCRIBIR SUS NOMBRES.
2. LOOK AT THE DAYS OF THE WEEK AND THE WEATHER. WRITE SENTENCES:
MIRÁ LOS DÍAS DE LA SEMANA, Y EL CLIMA, ESCRIBÍ ORACIONES EN TU CUADERNO.
• POR EJEMPLO, ON MONDAY, IT’S RAINY AND COLD.
✓ DAYS OF THE WEEK:
✓ MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAY, FRIDAY, SATURDAY, SUNDAY

4.A.READ AND COLOUR THE FEELINGS / (LEO Y PINTO LOS SENTIMIENTOS)

B.DRAW THE CORRECT FACE. (DIBUJO EL SENTIMIENTO CORRECTO)

( SI NÓ PUEDO IMPRIMIR LAS ACTIVIDADES, PUEDO PINTAR Y DIBUJAR LOS SENTIMIENTOS EN EL CUADERNO )
HAPPY: GREEN TIRED: YELLOW AFRAID: BLACK

ANGRY: RED SURPRISED: ORANGE SAD: BLUE