ENSAYO COMPETENCIAS LABORALES LATINOAMERICA

DUVAN ANDRES MACIAS MARTINEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

CENTRO AGROINDUSTRIAL Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL
TECNOLOGO EN GESTION DEL TALENTO HUMANO
FICHA 1751960
YOPAL – CASANARE
2019
LAS COMPETENCIAS LABORALES

Al paso de los años en Latinoamérica se han fortalecido las competencias

laborales ya que en ellas podemos lograr una objetividad, ya que se ha
encontrado el valor y se esta utilizando por las empresas buscar obtener un mejor
desempeño en cuestión de la productividad, todo parte de la necesidad de pagar
por habilidades y conocimientos que se van puliendo por medio de la experiencia,
llevándonos a certificación en ocupaciones bajo factores mencionados
anteriormente, permitiendo otorgar a las competencias laborales como un pilar
fuerte, potenciando a las organizaciones a ser mas fuertes pero esto no solo
depende de las competencias laborales, en el proceso el individuo debe participar
de manera activa en su propia formación aprovechando al máximo estas
experiencias lo cual resultara clave no solo para el desarrollo de la competencia
existentes.

si no que permiten adquirir otras nuevas, uno de sus principales orígenes fue por
David Mc Clelland, el cual en sus trabajos dio términos, luego en 1949 T Parsons
por medio de un esquema conceptual permite estructurar las situaciones sociales
lo cual es evaluar al personal por resultados concretos, en 1958 atkinson logro
demostrar de forma estadística la utilidad del dinero como incentivo buscando
mejorar la producción partiendo de resultados específicos, a inicios de los años
sesenta, el psicólogo de la universidad de Harvard David Mc Clelland propone
una nueva variable motivación brindando resultados de motivación cuantitativos, y
de calidad cualitativo, en 1964 se desarrollaron acciones formativas, a los dos
años se evidencia, resultados innovadores en los trabajadores lo cual se extendió
al mercado permitiendo ahorrar en selección de personal y contrataciones,
ahorrando así tiempo y dinero. En 1973 Mc Clelland demostró que los test de
inteligencia y expedientes académicos ayudaban a predecir con facilidad la
adaptación de los problemas a la vida cotidiana y en consecuente al éxito
profesional, de estas se empezó a conocer las competencias dando mejor
rendimiento laboral.

gracias a cada uno de los personajes que han dado sus conocimientos se han ido
identificando variables que permiten obtener claridad en las organizaciones junto
con los empresarios que cuentan con lineamientos que los ayudaran a interpretar
capacidades, aptitudes. Rasgos de personalidad y conocimiento así contratar
personal idóneo a cada uno de los cargos cada vez esto toma fuerza ya que es de
vital importancia para mayor desempeño brindando un equilibrio y por
consecuente una mayor productividad generando grandes beneficios, tanto para el
empleador como el contratado, existen ciertos enfoques que están impactando el
mercado lo primero es comprender que cada competencia se clasifica por nombre
y concepto, para el logro de esto se deben identificar ciertos indicadores
observables brindándonos enfoques que se entrelazan entre si buscando un ciclo
al tener en cuenta las competencias para puestos de trabajo en una empresa,
vamos evaluar detalladamente la necesidad y suplirla de una manera que no
afecte ninguna parte, para esto es importante utilizar uno de los modelos lo
novedoso es que cada organización puede crear su propio modelos, teniendo en
cuenta la presencia del gestor talento humano, no olvidando las implicaciones que
conlleva esto, muchos autores coinciden en que el especialista debe tener una
cualidad burocrática e imparcialidad de esta manera han aportado en este tema de
competencias laborales, esto entregando personal comprometido en el futuro de la
organización, es importante tener unas competencias claras hay que permite que
tanto nuevos como antiguos colaboradores tengan conocimientos de las
condiciones laborales y personales que contienen cada uno de los puestos de
trabajo, de esta manera manejar problemas sociales.

partiendo de enfoques existen tipos de competencias divididas en genéricas que

son las actividades y específicas que hacen referente a funciones o tareas.
Existen perfiles determinados para cada competencia y se utilizan varias
herramientas para identificarlos, como panel de expertos técnica que se utiliza
para transformar los retos y dificultades de la empresa en un entorno político,
económico, tecnológicos buscando un desempeño útil en el individuo, la entrevista
se basa en interrogantes que aporten la información de incidentes críticos en los
ocupantes de cada puesto, y la entrevista focalizada es una de las mas antiguas
pero permite ser muy objetivo es una serie de preguntas que se le realizan al
individuo en relación a actividades similares realizadas en otro lugar para verificar
la capacidad de el colaborador para el cumplimiento de las tareas y funciones, de
esta manera poder crear competencias que se requieran o realizar las respectivas
mejoras.

Se pueden evaluar las competencias esto es como el filtro donde se verifica si se

realiza o se desarrolla de la manera correcta en esta se otorgan indicadores a
cada competencia y se le halla una media empoderada y se obtendría indicador
final asociado a una retribución variable, las ventajas de esto porque se mezclan
las realidades con objetivos. En los últimos tiempos se ha implementado
mecanismos que facilitan el realizar un buen análisis de competencias laborales
como lo son las tic ya que en ellas nos podemos apalancar, conocidos como
software que es un conjunto de test que ayudan a evaluar y nos brindan
información importante para ser más objetivos el desarrollo de esta se da ya que
las competencias están en punto de vista por todas las organizaciones y este
desarrollo se ve por qué se compara con la formación donde se comparan estos
dos y si se logra complementarlos se obtienen mejoras. Mientras la formación se
centra en el traspaso de conocimiento se analiza habilidades comportamientos y
aptitudes de las personas, siempre relacionándolas con las competencias, el
conocimiento se adquiere mediante la adquisición de nuevos datos tanto
cualitativos como cuantitativos, para implementar nuevos hábitos es recomendable
realizar actividades repetitivas hasta tener el nuevo habito todo con entrenamiento.
Es importante comprender que el desarrollo competencias parte de considerar que
la formación tradicional no constituye la vía para formar competencias efectivas.

En Latinoamérica hay cuatro países que pueden llegar a obtener resultados entre
ellos Colombia, ecuador, chile, Perú Este nuevo conocimiento servirá de insumo
en las universidades y los organismos del Estado para la formulación de políticas y
planes educativos. Será de utilidad para las empresas, especialmente reclutadoras
y grandes empleadores públicos y privados, nacionales y regionales. Sobre todo,
será de interés para quienes estén en pleno proceso de formación profesional y
busquen elevar su empleabilidad.