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Departamento de Humanidades

Comunicación 3

Tipología textual y niveles de comprensión lectora


(semana 1)

Logro de clase: Al término de la sesión, el estudiante reconoce los diferentes niveles de comprensión
lectora de acuerdo con las características de diversos tipos de textos.

1. Lea los siguientes textos, identifique su tipología e indique sus características particulares.

TEXTO N°1

El cadáver permanece tendido unos metros más allá, tendido bocabajo, con los brazos abiertos
como si el impacto sobre el suelo hubiera interrumpido un último abrazo. Viste camiseta y
vaqueros. Una de sus piernas acaba en un pie descalzo. El otro conserva la zapatilla, talla grande, de
un modelo de color verde y marca conocida.

La subinspectora levanta por fin los ojos. Necesita echar un vistazo a las inmediaciones. Ante ella se
extiende un paisaje desértico: matorrales, árboles raquíticos, tierra seca hasta donde se pierde la
vista. Incluso el aire se le antoja árido, le raspa la garganta. Se respira en ese lugar una soledad que
encaja bien con el ánimo de un suicida.

De Desconocidos. David Lozano

Tipología textual:
¿Por qué?
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Tipología Nivel de
textual comprensió Respuesta según el nivel de comprensión
(formato y n
modalidad)
Literal
Inferencial
Crítico

TEXTO N°2

“A no ser que yo me vaya solo a la fiesta y tú te quedes ahí pelando papas”, dijo Hernán frente al
espejo, y sintió resquemor en sus palabras. Y si esto se cumplía, bailaría y comería de lo mejor,
antes de regresar a su departamento a medianoche, solo, “sin esta Sabina, con sus tres meses de
embarazo bien guardaditos, y para colmo de males, huérfana de padre”.
Departamento de Humanidades
Comunicación 3

Había sido invitado al cumpleaños del nuevo jefe zonal de la empresa de teléfonos móviles.
“Ingeniero, nos vemos en la fiesta”, le habían dicho. Y cómo negarse. Era un recién egresado y sabía
que si quería progresar debería sacarle el jugo a las circunstancias.

De Cenaremos en Madrid. Gerson Ramírez

Tipología textual:
¿Por qué?
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Tipología Nivel de
textual comprensió Respuesta según el nivel de comprensión
(formato y n
modalidad)
Literal

Inferencial

Crítico

TEXTO N°3

El fiscal coordinador del Equipo Especial Lava Jato, Rafael Vela, condenó la agresión que sufrió el
fiscal José Domingo Pérez y su adjunta, a su salida del penal Anexo de Mujeres de Chorrillos, donde
la encarcelada lideresa de Fuerza Popular, Keiko Fujimori, cumple la orden de 36 meses de prisión
preventiva por el caso Odebrecht.
"Para nosotros es inaceptable estas conductas antidemocráticas y violentas se den en el ejercicio de
trabajo del Equipo Especial. No solamente ha sido agredido el Dr. Pérez, sino a la vez su adjunta.
Eso para nosotros no solamente es una conducta de cobardía de un grupo de personas que están
enardecidas y que están vinculadas sin duda alguna a la organización política", dijo a La República.
En ese sentido, no descartó un direccionamiento por parte de la cúpula fujimorista, para que la
turba de simpatizantes que se encontraban en los exteriores del penal agreda a los fiscales José
Domingo Pérez y Magaly Ponce de León, además del vehículo oficial del Ministerio Público que los
trasladaba.

Diario La República (19 de marzo de 2019)

Tipología textual:
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Comunicación 3

¿Por qué?
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Tipología Nivel de
textual comprensió Respuesta según el nivel de comprensión
(formato y n
modalidad)
Literal

Inferencial

Crítico

TEXTO N°4

No creo ser demasiado osada al sostener que la impunidad fomenta la continuidad de la violencia
sexual. ¿Recuerdan dónde se golpeó y violentó a Arlette Contreras? ¡Sí, en Ayacucho! También en
Ayacucho, en 1981, siete sinchis violaron a Georgina Gamboa en Parcco, Vilcashuamán, y hoy
siguen haciendo su vida mientras ella reclama justicia ante la Corte Interamericana de Derechos
Humanos. 

Rocío Silva Santisteban. Diario La República (19 de marzo de 2019)

Tipología textual:
¿Por qué?
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Tipología Nivel de
textual comprensió Respuesta según el nivel de comprensión
(formato y n
Departamento de Humanidades
Comunicación 3

modalidad)
Literal
Inferencial
Crítico

2. Lee el siguiente texto, luego responde a las preguntas.

1. ¿Qué es lo que afirma Keiko?

2. Respecto a lo que dice Keiko, ¿qué puedes deducir?

3. ¿Qué opinas sobre todo esto?

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