Matemáticas 1 Nombre:____________________________________________ Grado: ________

Tema: Probabilidad
Aprendizaje esperado • Realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la
probabilidad frecuencia

Entra al enlace de aprende en casa (semana del 20 al 24) y toma la clase del jueves 23 de abril
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index y contesta las siguientes actividades.

Consigna 1. Con 2 miembros de tu familia jueguen “La oca matemática”.

Para jugarlo necesitan dos dados y un tablero por equipo como el que se muestra enseguida. (los dados
pueden ser virtuales de alguna app, dejo formato del tablero para imprimir o copiarlo en tu libreta)

3 5

Las reglas del juego son las siguientes:

● Si al tirar los dados, las caras que quedan arriba son del mismo color, se sumarán los dos números y
el resultado será el número de casillas que se avanza.
● Si al tirar los dados, las caras que quedan arriba son de distinto color, se restarán los números,
siempre el mayor menos el menor, y la resta indicará el número de casillas que se avanza.
● En caso de caer en una casilla especial, se debe realizar lo que se indica.
● Gana el jugador que llegue primero a la meta.

Realiza la siguiente tabla en tu libreta anotando los resultados de los jugadores, durante 3 rondas.

Ronda jugador 1 jugador 2 jugador 3

1 3+2=5, 5-1=4  
2  
3  

a. ¿Se puede saber quién ganó en este equipo con sólo ver la tabla?

b. ¿Se puede saber quién quedó en segundo lugar?

c. ¿quién quedó en último lugar?

d. ¿es verdad que después de que caiga un 4 es más fácil que caiga otro 4 que un 5?
e. ¿qué color es más fácil que caiga en los dados?

Consigna 2. Con dos miembros de tu familia, realicen el siguiente juego.

b. Se trata de lanzar 3 monedas al mismo tiempo en repetidas ocasiones.

c. Antes de lanzarlas, deberán predecir el número de águilas que caerán en cada lanzamiento (tres,
dos, una o cero) y lo registran en la tabla de abajo.
d. Luego cada uno de ustedes lanzará al mismo tiempo las tres monedas y los resultados también se
registrarán en la tabla, frente a la predicción.
e. Gana aquél cuya predicción haya acertado más veces.

Lanzamientos Predicción Resultado real

1° A,S,A
2°
3°
4°
5°
6°
7°
8°
9°
10°

a. ¿Qué combinaciones son más frecuentes?

b. ¿Alguien tiene un método de predicción en particular?

c. Anota espacio muestral (posibles resultados) del juego con tres monedas:

Tres águilas Dos águilas Un águila Cero águilas

Consigna 3.- Realiza el mismo ejercicio que se presentó en el tercer video, pero considerando cada lado
del dado https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index

Número de Veces que Probabilidad Veces que Probabilidad Suma de

lanzamientos cae águila frecuencial cae sol frecuencial posibilidades
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10