TRABAJO INDIVIDUAL TAREA 5

TEXTO ARGUMENTATIVO
CURSO: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICAS, CÓDIGO 514519ª-614

ESTUDIANTE: Deiby Nathaly Rodríguez

TUTORA: Luz nidia Ortiz

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Licenciatura en pedagogía infantil

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Santander de Quilichao – 7/12/2019

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INTFANTIL

El juego en la educación infantil es una estrategia que favorece el desarrollo de los procesos básico
del aprendizaje en los niños, es por esta razón, que el juego es una necesidad que se debe
implementar en las aulas como estrategia pedagógica, orientando a los padres de familia y
docentes para que dediquen parte de su tiempo en practicar el juego como estrategia que facilita
el aprendizaje infantil; con ello el juego hace parte propio a este proceso de aprender haciendo,
explorando, descubriendo, imaginando,contruyendo con sí mismo y con los otros.

En un artículo publicado en la revista Voces de la educación se sugiere que el juego en la escuela,

es muy importante. Los docentes y padres de familia no deben perder de vista este aspecto, en la
educación. El juego permite la expresión física, social y psíquica del niño. Ayuda al crecimiento
adecuado del individuo y favorece el progreso de las habilidades mentales físicas y sociales. Los
educadores y los padres, deberían jugar con los niños. (García, 2009).

El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta
necesario para su desarrollo es así como de acuerdo con Frank y Guldenson (2013) “mediante el
juego, el niño está involucrado no solo en la autoexpresión sino también en el autoaprendizaje
explorando, descubriendo, imaginando,contruyendo con sí mismo también en el autoaprendizaje
explorando y experimentando atreves de sensaciones, movimientos y relaciones que le permiten
conocerse así mismo " (p.46).por lo tanto, atreves del juego descubren el mundo por sí
mismo, siendo un instrumento eficaz para la educación.

“A pesar de la comentada y diversidad de perspectivas que estudian el concepto del juego,

psicólogos y educadores están de acuerdo en que el juego facilita el desarrollo de los niños”
(Hughes, 2009) en este sentidoLos docentes deben implementar los juegos y dinámica lúdicas en
sus clases ya que ayuda a generar un aprendizaje significativo en los niños, no solo los maestros
deben proporcionar actividades lúdicas a los niños si no también es responsabilidad de los padres
de familia motivar y enseñar atreves del juego, ya que esto ayuda a desarrollar sus capacidades
motoras, mentales y sociales.

Para concluir los juegos educativos con los niños influye positivamente en la estimulación de la
inteligencia lingüística, ya que atreves de estos juegos se desarrolla menoría, atención,
comunicación y pensamiento, para preparar a los niños a un excelente nivel educativo.

La implementación de los jugos depende del conocimiento que la educadora tenga para
integrarlos en el tiempo libre o jornada educativa; por eso es de suma importancia que los
maestros estén capacitados y entrenados para estimular a los niños con juegos, por lo tanto,
tienen que saber crear, se, descubrir, fantasear y tener conocimientos claros mediante el juego
dependiendo de la edad del niño.
 Referencias

 Hughes (2009) Revista voces de la educación

 García (2019). La importancia del juego y sus beneficios del
desarrollo infantil. P. (218).
 García, A; Y llull, J (2009). El juego infantil y su metodología.
Madrid: EDITEX