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1.- Di qué recurso aparece en cada texto y, a continuación, defínelo: anáfora- paralelismo-
polisíndeton- antítesis- paronomasia- metáfora- metonimia- comparación-hipérbole-epíteto.
3.- Reconoce qué tópico literario aparece en cada texto. carpe diem-beatus ille- locus
amoenus
coged de vuestra alegre primavera Dichoso aquél que vive, lejos de los negocios,
el dulce fruto, antes que el tiempo airado como la antigua grey de los mortales;
cubra de nieve la hermosa cumbre. y, con sus propios bueyes, labra el campo paterno,
TÓPICO: libre del interés y de la usura.
TÓPICO:
¡Qué descansada vida Coged las rosas mientras podáis;
la del que huye del mundanal ruido, veloz el tiempo vuela.
y sigue la escondida La misma flor que hoy admiráis,
senda por donde han ido mañana estará muerta.
los pocos sabios que en el mundo han sido! TÓPICO:
TÓPICO:
Cerca del Tajo en soledad amena Movióla el sitio umbroso, el manso viento,
de verdes sauces hay una espesura, el suave olor de aquel florido suelo.
toda de yedra revestida y llena, TÓPICO:
TÓPICO:
4.- Lee este fragmento de la Égloga I de Garcilaso y responde a las preguntas.
6.- Explica qué diferencias hay entre la literatura medieval y la del Renacimiento en temas,
intención y estilo.
7.- Los tres grandes temas del Renacimiento son amor, mitología y naturaleza. Explica cómo
se tratan en esta época.
RECUERDA QUE HAY QUE ESTUDIAR, PERO QUE LA MAYOR PARTE DEL EXAMEN ES DE TIPO
PRÁCTICO (ANÁLISIS DE POEMAS, RECURSOS LITERARIOS, ETC).