PROCESO DESCRIPTIVO Concepto Es el procedimiento literario que nos permite caracterizar y distinguir un objeto, una persona, un paisaje, a travs

de la observacin sensorial minuciosa. La descripcin es la narracin verbal de elementos visuales importantes en medios de comunicacin y producciones en vivo. Normalmente se aade durante pausas naturales dentro de los dilogos, la msica o el audio de fondo. El objetivo bsico de la descripcin es brindar acceso a las personas con prdida visual, a la informacin contenida en producciones de televisin y de pelculas, producciones teatrales, libreras y museos. Podemos decir que la descripcin es un tipo de texto o variedad del discurso mediante la que se atribuyen a los objetos determinadas cualidades o propiedades, es una forma de recrear la realidad formando una imagen que sea semejante a la que se percibe por los sentidos. Muestra con las palabras una realidad concreta o abstracta a la vez que informa sobre cmo son los lugares, objetos, ambientes personas, procesos, emociones o conceptos, explica, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o los objetos. Sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen Objetivos

Conocer las partes que componen una narracin. Conocer los distintos tipos de descripciones y su finalidad. Utilizar con soltura las formas lingsticas relacionadas con la descripcin. Aprender a describir fsica y psicolgicamente a personas. Disfrutar escribiendo un retrato de un personaje nacido de tu imaginacin.

Describir.- Es explicar, de forma detallada y ordenada, cmo son las personas, los lugares o los objetos. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una atmsfera que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen. Es la accin de describir y representar distintas realidades por medio de la palabra para poder describir algo hay que conocerlo; por lo tanto, lo primero de todo en la descripcin es la observacin. En el siguiente texto tenemos la descripcin de un pueblo, pero el autor no resalta todos los elementos, solamente algunos que le han llamado la atencin:

"Los pueblos estn llenos de sol, las casas son nuevas, blancas, no muy altas. Al fondo, entre todas, sobresale la torre de la iglesia, con su reloj y campanas. En la plaza: la escuela, una escuela tambin blanca, con ventanas grandes de geranios." La Rondalla

Al fondo de la plaza se elevaba el Ayuntamiento, un edificio encalado, con un largo balcn en el primer piso y ventanas enrejadas en la planta baja. Junto al portaln de piedra, en letras doradas, se poda leer la inscripcin CASA CONSISTORIAL. Cerraban la plaza las fachadas encaladas de unas doce casas de dos pisos, con sus balcones y ventanas repletos de geranios y claveles. En los balcones iluminados, y junto a las puertas de las casas, haba grupos de personas de todas las edades, con expresin atenta e ilusionada. Las miradas de todo el pueblo se dirigan hacia un tablado que haban levantado en el centro de la plaza, delante del Ayuntamiento. Sobre el tablado, y a la tenue luz de las farolas, la rondalla animaba con su msica la hmeda y calurosa noche de julio. Sentados junto al tablado, los nios escuchaban embelesados. En lo alto brillaban las estrellas. El proceso descriptivo La descripcin comprende tres fases interdependientes:

Observacin de la realidad. Seleccin y ordenacin de los detalles observados. Presentacin de los mismos elementos descubiertos.

Observacin de la realidad. Percibimos con exactitud el mundo exterior a travs de nuestros sentidos: la vista, el odo, el gusto, el olfato. Son ellos los que nos permiten observar atentamente, la

cualidades y circunstancias de los objetos que rodean, para poderlos valorar y analizar dentro del contexto en que hemos observado. Para tener un conocimiento pleno del objeto, debemos contestar las siguientes preguntas; Como es fsicamente? Donde est situado? A quin pertenece? Qu valor esttico o simblico le otorga a quien lo contempla? La observacin es la condicin previa indispensable, para entrar en el campo de la descripcin. Seleccin y ordenacin de los detalles. Pero no basta con la observacin del objeto, del ambiente o de una persona. Es indispensable que seleccionemos los detalles, los datos que ms nos hayan impresionado, segn nuestro punto de vista y de acuerdo con la sensacin o mensaje que queremos transmitir al lector. La seleccin de los datos o caractersticas de los objetos deben guardar cierto ordenamiento, para que la estructura de la descripcin, tenga la necesaria coyuntura. La presentacin de los datos. Es la descripcin propiamente dicha. Debemos tener en cuenta que describir no es inventar, sino constituye el proceso final de hallar las expresiones lingsticas y el vocabulario ms exacto y adecuado para resaltar las propiedades o cualidades de los objetos descritos. Clases de descripcin Atendiendo al objeto y al sujeto que realiza la descripcin, distinguimos:

Descriptiva pictrica.

Objeto y sujeto inmviles. Situacin anloga a la del pintor ante un paisaje cualquiera (campestre urbano). Lo esencial para describir, es fijarnos en la luz y el color; en la distribucin proporcionada de las masas y tambin en la delimitacin de la escena. En lo que se refiere al estilo, debe emplearse un vocabulario abundante, claro y preciso, para que el lector se informe a cerca de lo que tenemos ante nuestros ojos.

Descriptiva Topogrfica

Objeto inmvil / sujeto en movimiento. Suele presentarse este tipo descriptivo, del que observa el objeto desde un avin, un tren o un coche. En este caso el elemento fundamental es el relieve. No es preciso decir todo lo que se ve, sino aquellos detalles caractersticos que definen a una regin o paisaje determinado.

Descripcin Cinematogrfica

Objeto mvil/ sujeto inmvil. Es el caso que se nos presenta, por ejemplo, cuando queremos describir una batalla, un desfile militar o estudiantil. Es la ms completa de las descripciones, por que se requiere destacar la luz, color, movimiento, relieve y sonido. El lector, gracias a nuestro trabajo, asiste al espectculo como si lo viese y oyese con sus propios ojos y odos. Con qu nombres se conoce a la descripcin? La descripcin se conoce con diferentes nombres. Mientras que "descripcin de audio" es una denominacin bastante comn, hay nombres que son comerciales por ejemplo, DVS, (que proviene de Descriptive Video Servicie, ofrecido por WGBH). Tambin existen otros nombres que de alguna forma se relacionan con el medio por el cual se ofrece la descripcin y otras organizaciones se refieren a la descripcin en televisin y pelculas como "descripcin de video". Cmo puedo acceder a la descripcin? La descripcin puede hacerse en vivo o puede ser pregrabada, sincronizada con el audio original, y transmitida a los consumidores mediante diferentes canales. Tanto la descripcin en vivo como la pregrabada pueden presentarse en una de las siguientes formas: "abierta" o "cerrada". La descripcin abierta es simple: est ah para que todo mundo la escuche y no puede ser desactivada. Ya sea en un juego, en un recorrido por un museo, en televisin o la Internet, la descripcin abierta se presenta como parte del audio original. La descripcin cerrada es necesario contar con la iniciativa de parte de aquellos miembros de la audiencia que deseen acceder a ella. En un teatro o museo, esto significa que alguna persona de la audiencia debe pedir un receptor inalmbrico y unos audfonos que contienen una pista con la descripcin, ya sea en vivo o pregrabada. Cul es el papel de la descripcin en la educacin?

Aunque la descripcin ha tenido un impacto definitivo en varios medios de comunicacin, su campo ms importante es en ambientes de aprendizaje de estudiantes que son ciegos, visualmente impedidos o sordo ciegos. Tipos de descripcin Descripcin Denotativa: Es una descripcin objetiva y el Autor tiene una actitud ajustada al objeto, eliminando al mximo sus opiniones personales, enumera con precisin, los rasgos que definen lo escrito. La funcin predominante del lenguaje es la referencial y se encuentra en textos como los de carcter cientfico. Descripcin Connotativa: La Actitud personal del autor muestra los sentimientos o emociones que dicho objeto sugiere al sujeto que describe .Suele utilizar un lenguaje potico (figuras literarias). La funcin del lenguaje que predomina es la funcin Potica. Corresponde a una descripcin subjetiva. De acuerdo al lenguaje: Cientfico: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo lo que se percibe. Literaria: Informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresin de belleza y placer esttico. Coloquial: Se usa el lenguaje comn de cada regin. Zoografa: descripcin de animales (perros, gatos, elefantes entre muchos ms) Cronografa: descripcin del tiempo o poca en el que se realiza un hecho. Descripcin de personas (Caracterizacin) Prosopografa: Es la descripcin de los caracteres y rasgos fsicos de las personas o los animales. Etopeya: Es una resea de los rasgos morales y psicolgicos de un persona. Retrato: Es la descripcin de los aspectos fsicos y morales de una persona cuando se combinan la prosopografa y la etopeya. Ejemplo: Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugus, cuarentn cuando yo nio, y alto y gordo como un monte. Tena el color tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Segn cuentan, le tiraban las guas para arriba, pero, desde que estuvo en la crcel, se le arruin la prestancia, se le abland la fuerza del bigote y ya para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro.

Yo le tena un gran respeto y no poco miedo, y siempre que poda escurra el bulto y procuraba no tropezrmelo; era spero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, mana que yo respetaba por la cuenta que me tena. Para hacer un buen retrato y que ste sea completo hay que tener en cuenta:

Observar y seleccionar los rasgos ms destacados de la persona, tanto fsicos como de carcter. No acumular demasiados rasgos, slo los ms caractersticos. Describir los rasgos en orden. Primero los fsicos y despus las cualidades, la forma de actuar, etc. Presentar al personaje en una ambiente, para que cobre vida y sea ms creble. Elegir bien las palabras y utilizar recursos expresivos para dar viveza y fuerza a la descripcin.

Topografa: Es especificar en forma clara y viva un paisaje, descripcin de un lugar determinado. Ejemplo: El despacho donde cortaban yeso estaba en una planta baja en la calle de Caspe. Constaba de un recibidor, una sala, un gabinete, un trastero y un lavabo. Las de la casa las haba cedido cortaban yeso al vecino, mediante una indemnizacin. Lo reducido del local le ahorraba gastos de limpieza y mobiliario. En el recibidor haba unas sillas de terciopelo granate y una mesilla negra con revistas polvorientas. La sala estaba rodeada por una biblioteca slo interrumpida por tres puertas, una cristalera de vidrio emplomado que daba al hueco de la escalera y una ventana de una sola hoja cubierta por una cortina del mismo terciopelo que las sillas y que daba a la calle. Eduardo Mendoza, "La verdad sobre el caso Savolta" Autorretrato: Es cuando la misma persona hace su retrato. Caricatura: se exageran o ironizan los rasgos fsicos o morales. Paralelo: Es una comparacin de dos personajes reales o inventados. OBJETIVA: Es cuando un lector es un espectador, describe con palabras lo que observa sin que se deje influenciar por sus acciones. Ejemplo: "La mujer era alta, de ojos azulados color cielo, el cabello largo con un tono rubio avellana, su vestido de terciopelo implacable" SUBJECTIVA: Cuando el relator se involucra y deja influenciarse por sus emociones ante lo que observa y describe. Ejemplo:

"Mi hija es hermosa parece una deidad de la mitologa griega, su belleza es un don divino, tiene un rostro angelical, su mirada produce dulzura, su voz suave como una msica celestial; adems es una excelente hija: me ama, me llena de mimos y obsequios, me entrega todo su corazn, es por eso que la adoro tanto que si algn da me faltara morira de pena y dolor." MIXTA: Cuando el relator combina lo objetivo y lo subjetivo. Ejemplo: RIMA LXXIII Cerraron sus ojos que an tena abiertos, taparon su cara con un blanco lienzo, y unos sollozando, otros en silencio, de la triste alcoba todos se salieron. La luz que en un vaso arda en el suelo, al muro arrojaba la sombra del lecho; y entre aquella sombra veas a intervalos dibujarse rgida a forma del cuerpo. Despertaba el da, y, a su albor primero, con sus mil ruidos despertaba el pueblo. Ante aquel contraste de vida y misterio, de luz y tinieblas, yo pens un momento: Dios mo, qu solos se quedan los muertos! Pasos de una descripcin

Hay que observar con mucha atencin y seleccionar los detalles ms importantes Despus de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden: - De lo general a lo particular o al contrario. - De los primeros planos al fondo o al contrario.

- De dentro a fuera o al contrario. - De izquierda a derecha o al revs. Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisin. Se usarn expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrs de, en el centro, alrededor...

La descripcin tcnica Describir es representar la realidad mediante palabras. Muchas veces se ha definido como pintura verbal. Si la historia en la narracin se desarrolla como un proceso temporal, el contenido de la descripcin detiene el transcurso del tiempo para observarlos detalles de un objeto, una persona o un entorno como si de una pintura se tratara. La descripcin es un modo de organizacin del contenido de un texto que est constituido por tres actividades: 1.- NOMBRAR la realidad (definir la realidad) SITUARLA en el espacio y el tiempo. 2.-2.- CALIFICARLA (calificar es una forma de tomar partido, por eso toda calificacin implica subjetividad). 3.- INTENCIN del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el texto sealan las diferencias entre los dos tipos de descripcin. La descripcin tcnica tiene por objeto dar a conocer determinados datos de una materia y utiliza para ello un lenguaje especializado. Ejemplo: si pasamos del tomo ms ligero al ms pesado, tenemos que imaginar un ncleo denso y compacto, que pesa 238 veces ms que el ncleo de hidrgeno. Alrededor de este diminuto ncleo central se encuentran 98 electrones, dispuestos en capas bien ordenadas. Pero un 99.95% de la masa del tomo se aloja en el pequeo ncleo. Con ella se pretende dar a conocer las caractersticas de la realidad representada: sus elementos, composicin, funcionamiento y utilidad. Es objetiva y predomina la funcin referencial. CARACTERSTICAS: Tendencia a la objetividad Lenguaje denotativo (abundancia de tecnicismos, adjetivos especificativos) Ordenacin lgica

TIPOS: TEXTOS CIENTFICOS: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigacin o una experimentacin. TEXTOS TCNICOS: Muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creacin artstica o instrumental: pintura, escultura, mecnica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos. TEXTOS SOCIALES: Ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones. La descripcin literaria La descripcin literaria es expresiva y utiliza imgenes indirectas como eptetos, comparaciones, metforas, prosopopeyas, hiprboles, hiprbaton, etc. Ejemplo: el ganado acaba de entrar: a la zaga un magnfico toro criollo, color de jicote, chato, gestoso, de encornadura abierta y corta, de enormes lomos enroscando lentamente su cola delgada y flexible, solemne y altivo como un sultn. En la descripcin literaria predomina la FUNCIN ESTTICA. La descripcin literaria no necesita ser veraz, sino verosmil, es decir, creble dentro del contexto lingstico en que se incluye. El autor es subjetivo y manifiesto su punto de vista abiertamente, ya que no persigue el rigor cientfico ni la exhaustividad, sino destacar aquellos aspectos que considera ms relevantes para sus fines. La lgica que rige el orden en este tipo de textos obedece a criterios artsticos propios de cada autor. Esto no quiere decir que sea catica, sino que se desarrolla segn un plan bien estudiado y preciso, aunque muchas veces huya del orden natural. La descripcin literaria no suele cultivarse como forma independiente, sino integrada en otras. CARACTERSTICAS: Lenguaje connotativo Uso de adjetivos explicativos Abundantes figuras retricas TIPOS:

RETRATO: Atiende a la caracterizacin de personajes por sus rasgos fsicos y psquicos. ETOPEYA: Se centra nicamente en el carcter, el pensamiento y los aspectos psquicos. PROSOPOGRAFA: La descripcin se limita a la fisonoma, constitucin corporal e indumentaria. CARICATURA: Descripcin en la que se deforman los rasgos con una intencin crtica o humorstica. TOPOGRAFA: Descripcin de paisajes o de ambientes. RECURSOS TCNICOS: EL PUNTO DE VISTA: descriptor omnisciente, descriptor observador... LA PERSPECTIVA: oblicua, cenital, frontal, traveling, zoom, panormica... EL ENFOQUE: realista, surrealista, impresionista... CMO SE HACE UNA PROSOPOGRAFA Lo ms importante es observar atentamente a la persona y seleccionar y anotar los rasgos fsicos que la caracterizan. Los rasgos ms importantes son los que se refieren al rostro, al aspecto general y al vestido. Antes de hacer la prosopografa hay que tener en cuenta estas normas:

Es necesario seguir un orden al ir "pintando" al personaje. Se debe comenzar por el aspecto general y despus dar detalles concretos. Se debe presentar al personaje en accin para que cobre vida, describiendo sus movimientos. Es conveniente reflejar nuestros sentimientos hacia el personaje (ternura, admiracin, aversin...).

Hay que elegir el tono de la descripcin: un tono serio, irnico, burln. CMO SE DESCRIBE UN LUGAR Al describir un paisaje o un lugar cualquiera, los escritores suelen presentar primero una visin general del lugar. Despus van localizando en ese lugar los distintos elementos (los pueblos, los montes, el ro...) utilizando palabras que indican situacin en el espacio. Procuran transmitir la impresin que produce el lugar: alegra, tristeza, misterio, terror...

CMO DESCRIBIR UN OBJETO La descripcin de objetos dirige la atencin del lector hacia detalles importantes y dan similitud al relato. Para describir un objeto se detallan sus rasgos caractersticos: forma, tamao, impresin que produce... Y si el objeto tiene diferentes partes, se enumeran y detallan ordenadamente. En las descripciones de objetos suelen emplearse trminos especficos; por ejemplo, en la descripcin de un reloj de pared se usan palabras como caja, esfera, manillas, pesas, pndulas... Un mtodo para describir objetos consiste en comparar un objeto con otro. Al comparar podemos utilizar dos tipos de rasgos: 1._ Los rasgos diferenciales de cada objeto. Son las caractersticas que distinguen a unos objetos de otros. 2._ Los rasgos comunes a las cosas que comparamos. Son las caractersticas que hacen que podamos agrupar a los seres en clases. Para comparar hay que tener en cuenta lo siguiente:

Se deben comparar variables anlogas. Al comparar objetos podemos observar el tamao, la forma, la materia, el precio, la procedencia... Se deben indicar las semejanzas y las diferencias. Se deben ordenar la comparacin. Primero las semejanzas y despus las diferencias o al contrario. Ejemplo:

El violonchelo y el violn El violonchelo es, como el violn, un instrumento de cuerda. Su forma es similar y ambos se tocan con ayuda de una varilla o arco. Estos dos instrumentos se diferencian por su tamao y su sonido. El violn es pequeo y su sonido es suave y agudo, mientras que el violonchelo es grande y de tonalidad muy grave. DESCRIBIR UN PROCESO Describir un proceso es exponer ordenadamente las fases del mismo, indicando qu sucede en cada fase y cmo sucede.

RECURSOS EXPRESIVOS PARA DESCRIBIR