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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR


UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DEL YARACUY
“ARISTIDES BASTIDA”
SAN FELIPE – YARACUY

LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA


(Organización del tiempo para el discurso)

INTEGRANTES:
Mariangel Rodriguez Diaz

Emiliannys Sevilla

Juana Materan

Kimberly Vargas

Maria Canelon

Ivy Querales

Reichell Yovera

Noviembre, 2019
INTRODUCCIÓN

El discurso es la expresión formal de un acto comunicativo, que se presenta


bajo manifestaciones diversas (discurso oral o escrito, por ejemplo). Así pues,
desde el punto de vista formal, el discurso suele constar de una serie de
oraciones, pero desde el punto de vista del significado tiene una naturaleza
dinámica; por ello, no es posible describirlo en términos de reglas (como el caso
de la oración), sino de regularidades. Beaugrande (2004), afirma que el texto es
un “evento comunicativo” y el discurso es un “multisistema de textos relacionados”
(§ 35).
Por su parte, el tiempo es el recurso con el cual se cuenta en igual
distribución para realizar actividades diarias y el saber administrarlo es lo que
hace la diferencia entre el éxito y el fracaso.
En tal sentido, la organización del tiempo para un Discurso ayuda a
mantener un buen enfoque, tranquilidad y seguridad al momento de expresarse.
Igualmente, se percibirá claramente que se tiene dominio del tema. Por tanto, el
Discurso será completamente diferente dependiendo de si va a durar 5 minutos o
si va a durar una hora y media. Las posibilidades de organizar, de profundizar en
la materia, de estructurar el discurso (introducción, desarrollo y conclusión), de
utilizar fichas de apoyo, utiliza transparencias, entre otros, varían en uno y otro
caso. Así pues, ¿Se pueden imaginar que puede pasar si no se organiza el
tiempo para un Discurso?, el resultado puede ser catastrófico, ya sea porque
quede faltando tiempo o por el contrario que sobre demasiado tiempo, los dos
extremos son “peligrosos para un orador” por eso se debe buscar un balance.
Finalmente, el objetivo de este trabajo es plasmar la importancia de la
organización del tiempo en un discurso, resaltando el papel fundamental que
juega dicha organización para alcanzar el éxito.
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO PARA EL DISCURSO

Cuando se prepara un discurso hay que intentar ajustarse a un tiempo


inferior al que se tiene previsto, ya que durante el mismo es frecuente que se
tienda a extender (saludos, agradecimientos, alguna anécdota improvisada,
etc.).Es decir, hay que tener presente la posibilidad de que en el último momento
los organizadores del acto modifiquen la duración de la intervención, bien sea
ampliándola (porque un conferenciante no haya podido asistir), o recortándola
(porque el acto marche con retraso).
Por tanto, el orador debe llevar preparado un material adicional (otros
argumentos, anécdotas, ejemplos, transparencias, etc.) por si tuviera que hablar
más tiempo de lo previsto. También, se debe tener identificadas partes del
discurso que se puedan omitir, para el caso contrario en el que por alguna razón
se recorte el tiempo de la intervención.
Por consiguiente, durante el discurso hay que controlar el tiempo (tener un
reloj a la vista que se pueda mirar discretamente), tratando de que la
intervención se vaya desarrollando según lo previsto, evitando agotar el tiempo
con un discurso todavía a la mitad.
Así mismo, no hay que olvidar que una de las partes principales del
discurso es la conclusión, a la que hay que dedicar el tiempo necesario para
poder desarrollarla convenientemente.
De la misma forma, si el discurso es extenso el orador no debería confiar
únicamente en su memoria ya que corre el riesgo de olvidar algún punto
fundamental o, peor aún, de quedarse en blanco. Además, Es conveniente en
este caso llevar preparadas fichas de apoyo que le pueden servir de guía a lo
largo de su exposición.
De igual importancia, una idea que hay que tener siempre presente:
El orador sólo se extenderá en la medida en la que tenga algo interesante
que decir, lo que no debe hacer bajo ningún concepto es tratar de "rellenar" el
tiempo con información carente de interés (al público no se le puede aburrir).
En este caso, es preferible hablar con los organizadores del acto y
comunicarles que el tiempo asignado es demasiado extenso para el tema que se
va a tratar.

En general, La manera de manejar bien el tiempo a la hora de exponer se


resuelve fácilmente con estos tips:

1. Disponibilidad de Tiempo: Uno de los pasos más básicos pero al mismo


tiempo fundamental, es hacer la consulta respecto al tiempo asignado para hablar
en público. Preguntar cuánto tiempo te han otorgado para hacer la exposición.

2. Asegurarse de dominar el tema de la exposición. Leer, investigar y estudiar


desde varios puntos de vista. Conversa con compañeros y colegas; escuchar
diferentes opiniones para que se pueda formar un criterio propio.

3. Organizar la información: Fragmentar en secciones el discurso y asignar una


cantidad de tiempo para cada uno de los apartados. Incluir en el discurso una
introducción, un desarrollo y conclusiones. Adelantarse a las posibles preguntas
que se puedan hacer para despejarlas en la charla, siempre permitir al final un
espacio para preguntas el cual debes limitar, mas no se debe aprovechar de este
espacio para rellenar el tiempo que sobro, todo debe estar preparado y
sincronizado.

4. Preparar una presentación audiovisual: Con frases o palabras clave que se


vaya dirigiendo a lo largo de la presentación (puedes utilizar herramientas para
presentaciones como Power Point, Prezi, Canva o cualquier otro sistema con el
que se pueda estar cómodo).

5. Ordenar las ideas principales: De forma lógica, de manera que una idea vaya
guiando hacia otra. Haciendo esto no habrá extravíos y, por supuesto, no se
perderá tiempo tratando de ubicarse.
6. Practicar frente a un espejo y con reloj en mano: Se Practica tantas veces
como sea necesario, hasta que se esté seguro de no estar sobrepasando el
tiempo que se asignó para cada apartado de la exposición.

7. Llegar temprano: Para poder conocer el lugar o identificarse con el entorno,


preparar los materiales y el equipo que se va a utilizar.

8. Se si mismo: Expresarse con naturalidad. No tratar de imitar a otras personas.

9. Interactuar con la gente: Ayuda a desarrollar el tema con más fluidez; se


pueden hacer preguntas tipo: ¿me escucha bien atrás?, ¿me estoy explicando?,
“si tienen dudas o comentarios lo podemos ver al final”, entre otras.

10. No entrar en pánico al equivocarse: Solo se hace una pequeña pausa, se


reconoce y corrige el error relajadamente, mostrando al público que no se es un(a)
sabelotodo.

No obstante, un discurso engancha, entretiene e impacta más por su


contenido que por su duración. De igual importancia, es más atractivo un discurso
corto y que deje con las ganas de oír más, que uno que se alargue
innecesariamente. Normalmente, a partir de los 15-20 minutos la concentración
baja y el público empieza a perder peligrosamente la atención, por lo que no se
debería sobrepasar ese límite de tiempo. Un discurso tiene que ser muy bueno
para que enganche más allá de los 20 minutos.
Mejor dicho, la duración óptima ronda los 10 minutos, hay que
cronometrarse para que la oratoria no dure mucho más que eso. A la vez, si se va
a intervenir junto con otros oradores, se debe tomar en cuenta que 10 minutos al
principio no son lo mismo que 10 minutos al final. Al comienzo, la gente está
descansada y con ganas de escuchar. Al final, sobre todo si los oradores que
precedieron se han alargado en su turno de palabra. La gente tiende a cansarse y
estarán con ganas de que el evento concluya.
Por ello, se sugiere preparar un discurso alternativo más breve (5 ó 6
minutos), que sea un resumen del principal. Si la ocasión lo amerita, no hay que
dudar en prescindir del discurso largo si es necesario y usar el corto. De ese
modo, el público lo agradecerá
Por otra parte, hablar en público es una necesidad indispensable hoy en
día, pero hablar correctamente lo es aún más, por tanto, para poder dominar este
bello arte es necesario dedicar diariamente de 30 a 60 minutos como mínimo,
fuera de las actividades cotidianas. Ademas, es verdad como dice el dicho: “La
práctica hace al maestro”, maestro que se puede lograr a ser en poco tiempo si
existe compromiso y se lleva una disciplina adecuada que demande el dominio de
este arte.
Sin embargo, para poder ser excelente en el campo de la oratoria, el orador
debe tener en cuenta que el tiempo es un factor muy importante para crecer
profesionalmente, el correcto dominio del mismo le permitirá progresar de manera
acelerada, es decir, si por ejemplo se dispone de una hora al día para practicar
discursos, y solo se dedica íntegramente a practicar y practicar, se tiene por
seguridad que se obtendrán buenos resultados. Por lo tanto, dominar el tiempo en
la oratoria es un factor que se debe desarrollar a través de la práctica y la
disciplina,
En general, La manera para aprender hacer un buen orador con dominio
excelente del tiempo se resuelve fácilmente con estos consejos:

1. Hacer un compromiso serio y responsable consigo mismo de cambiar los


hábitos, de mejorar, de ser una persona o profesional más organizado.

2. Establecer momentos en el día para la preparación profesional, de manera


de agilizar el desenvolvimiento como orador y administrar mejor el tiempo,
por ejemplo:
 Leer al menos una hora por día: Al leer se estará provisto de las
herramientas necesarias para saber qué hacer, cómo tomar
decisiones y se irá ampliando la perspectiva con que encarar
problemas y resolver situaciones.

 Elaborar un
establecer el habito de organizar y estructurar las actividades diarias,
aprovechando al máximo el factor tiempo.

 Alimentarse nutritivamente e ingerir abundante agua: Una


alimentación balanceada y una buena hidratación asegura la
incorporación y aprovechamiento de todos los nutrientes que se
necesita para vivir saludablemente y adquirir conocimientos más
fácilmente.

Dedicar tiempo al descanso: Un descanso disciplinado, garantiza la


reposición física y mental. Restituye energía garantizando un aprendizaje
óptimo.

 Realizar ejercicios físicos: Durante el ejercicio, el cuerpo libera


sustancias químicas que mejoran el estado de ánimo ayudando a
lidiar con el estrés, también mejora la estructura y la función de el
cerebro.
CONCLUSIÓN
Lo expuesto a lo largo de este trabajo permite arribar a las siguientes
conclusiones:
El tiempo es un recurso con el cual se cuenta en igual distribución para
realizar actividades diarias. Por lo que, al hablar de un discurso como acto
comunicativo no se puede dejar de lado el factor tiempo.
Por tanto, la organización del tiempo en un Discurso ayuda a que la
intervención se vaya desarrollando según lo previsto. Asimismo, por ningún
concepto el orador debe jugar con el tiempo con informaciones fuera del tema o
carentes de interés.
Por lo que, durante un discurso el tiempo se podrá organizar eficazmente
siempre y cuando:
El orador conozca el tiempo, que tiene asignado para su intervención.
Prepare muy bien el tema a exponer, dominando a cabalidad el punto a
tratar.
Disponga de material de apoyo, que facilite una buena presentación
audiovisual.
Ordene lógicamente las ideas principales, a manera de guion.
Ensaye el tema a tratar con ayuda de un reloj, para monitorear el tiempo.
Cambiando la intensidad de la voz y utilizando una entonación correcta según lo
que se esté contando. 
Se Identifique con el entorno, es fundamental llegar temprano para
acoplarse al espacio físico.
Muestre originalidad, Expresando naturalidad. Cambiando la intensidad de la

voz y utilizando la entonación correcta según lo que este contando.  


Mantenga Fluidez, desarrollando el tema a la par que interactuar con el
público presente.
Se relaje al equivocarse, reconociendo y corrigiendo su error relajadamente.
Por último, se enfatiza que para crecer profesionalmente, se debe
internalizar el correcto dominio del tiempo el cual se logra a través de la disciplina
y la práctica.
BIBLIOGRAFÍA

Autores: Jonathan Jaramillo C. Publicado: 2010-2012 citar:” Cómo


Administrar el Tiempo al Hablar en Público ”Disponible en:
http://dominelaoratoria.com/blog/como-administrar-el-tiempo-al-hablar-en-publico.html

Autores: Esperanza Morales López Publicado: 31/01/2013 citar: ”Discurso”


Disponible en: http://www.ub.edu/diccionarilinguistica/print/5514

Autores: Boris Maldonado Tapia Publicado: 25/03/2013 citar: ” Dominio Del


Tiempo En El Orador | Curso De Oratoria” Disponible en:
https://oratoriaencasa.wordpress.com/2013/03/25/dominio-del-
tiempo-en-el-orador-curso-de-oratoria/

Autores: shutterstock Publicado: 03/07/2017 citar:”La importancia de calcular


bien tu tiempo en una exposición” Disponible en: https://rpp.pe/campanas/contenido-
patrocinado/la-importancia-de-calcular-bien-tu-tiempo-en-una-exposicion-noticia-1061810?
ref=rpp

Autores: WIKILIBROS Publicado: 30 Nov, 2018 a las 19:59.


Definición: “Administración de tiempo” Disponible en:
https://es.wikibooks.org/wiki/Administraci%C3%B3n_de_tiempo/Introducci%C3%B3n

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