Programa de Exámenes Regulares y Previos

Título: Programa de examen para alumnos Previos Regulares año 2019

Establecimiento: Escuela de Comercio N° 2 “Malvinas Argentinas”

Espacio Curricular: Tecnología

Curso y División: 2do 7ma

Profesor: Alcoba Evangelina Laura

Requisitos para la Presentación al Examen:

 Poseer documento nacional de identidad o tirilla de trámite en curso

 Presentar programa de examen del año 2018.
 Presentarse vestido adecuadamente con el uniforme del colegio.
 Presentar permiso de examen o libreta de calificación.
 No poseer celulares y auriculares al momento de ser examinados.
 Presentar carpeta completa con todas las actividades realizadas en el curso y tareas realizadas en
casa.

Contenidos teóricos:

UNIDAD 1: ENERGIA

Conocimientos de las transformaciones de energía. Conceptualización de la energía eléctrica. Identificación

de los dispositivos empleados en la producción, generación, transporte y conservación de la energía eléctrica
-generador, turbina, acumulador, transformador, entre otros

Conocimiento de nociones básicas en torno a la energía eléctrica: Instalación eléctrica del hogar: llaves,
disyuntores, punto de luz, etc. Circuitos eléctricos de bajo voltaje en serie y paralelo.

Reconocimiento de los usos y aplicaciones de fuentes de energía más frecuentes y su impacto ambiental.
Conocimientos de nuevas formas de generación de energía, sus procesos y productos: biomasa,
biocombustible.

UNIDAD 2: SISTEMA

Definición de sistemas, sus elementos y componentes. Reconocimiento del enfoque sistémico y su

relevancia.

Representación gráfica de sistemas: Diagrama de bloques. Identificación de sistemas de control: Tipos de

control (manual, semiautomático, automático). Caracterización de los sistemas de control de lazo abierto y
de lazo cerrado.

Conocimiento y uso del lenguaje de los sistemas: Diagramas y esquemas que representen organizaciones,
tiempo, líneas de producción entre otras (Diagramas de Gantt, Pert, Camino crítico, entre otros)

UNIDAD 3: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION

Historización de las TICs, sus orígenes y evolución hasta la actualidad. Conceptualización y caracterización de
las TICs.

Valoración de los datos e información en las tecnologías. Identificación de unidades de información: bit,
bytes, múltiplos. Conocimiento de las capacidades de almacenamiento.
Reconocimiento de cómo la información, en sus diversos formatos, es recolectada, representada, visualizada
y analizada, a través de dispositivos computarizados, Conceptualización y comprensión de las características
y funcionamiento de hardware y software. Identificación de la intercomunicación de estos sistemas.
Comprensión de los principios básicos de la digitalización de la información y su aplicación en la vida
cotidiana. Identificación de los dispositivos para el procesamiento y almacenamiento de la información.

UNIDAD 4: ANALISIS DE PROCESOS

Identificación de los sectores de producción, (Primarias, Secundarias, Terciarias) Caracterización y

clasificación de las transformaciones y sus tipos: físicos, modo, tiempo, lugar. Identificación de las
operaciones de transformación.

Conocimiento de los procesos de producción en contexto: Planteo de proceso de producción -planificación,

diseño, ejecución, packing, control de calidad, mantenimiento seguridad e higiene, otros-.

Identificación de los productos como procesos tecnológicos: Análisis y caracterización de la biotecnología

tradicional y moderna. Conocimiento de la transformación de microorganismos para obtención de productos
mejorados en plantas o animales (en la industria alimenticia, agricultura, ganadería, salud, tratamiento de
residuos, entre otros) transgénesis, clonación. Identificación de aplicaciones en animales, vegetales, salud y
ambiente.

CRITERIOS DE EVALUACION:

En la evaluación escrita deberá responder en forma clara y pertenecer a los contenidos dados en
clases. En presentación de la carpeta el alumno debe saber que es una herramienta fundamental de
contenidos y trabajos realizados en clase para evaluaciones.

BIBLIOGRAFIA

 Tecnología industrial I Bachillerato. Francisco Silva Rodríguez. José Emilio Aragonés. Edit. Mc Graw
Hill.

 Tecnología Aplicada. Equipo cultural. Edit. grupo cultural.

 Tecnología 8 aula taller. Cristina Bonaldi Gladys Ludueña

 Electricidad y Electrónica. Oxford Exedra Secundaria.

 Aplicaciones orientadas a la domótica con Raspberry Pi, Autor: Claudio González Domínguez,
Bernardo Palomo Vázquez, Departamento de Ingeniería Electrónica Escuela Técnica Superior de
Ingeniería Universidad de Sevilla

 Física y química 4 Eso Enrique Ríos. Almeda Larrondo. Salmerón Martínez, Sergi Escrich. Edit. Mc
Graw Hill.

 Informática, Julieta Noguez Monroy, María del Carmen Ferrer Núñez. Edit. Santillana

 Enseñar y aprender tecnología. Propuestas didácticas desde la teoría de los sistemas. Marcelo Barón.
Ediciones novedades educativas.

……………..………………………..

ALCOBA, Laura Evangelina