UNIVERSIDAD PRIVADA JUAN PABLO II

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
SILABO
I. GENERALIDADES
I.1. ASIGNATURA : ENF-304 Anatomía y Fisiología I
I.2. CICLO ACADÉMICO : III
I.3. TIPO DE CURSO : Obligatorio
I.4. REQUISITO : ENF-204
I.5. AREA : Formación Específica
I.6. DOCENTE : Mg. Manco Malpica Luis Allende

II. DISTRIBUCIÓN HORARIA

HORAS SEMESTRALES
AÑO ACADÉMICO SEMESTRE CRÉDITOS
TEORÍA PRÁCTICA TOTAL

2019 I 3 32 32 64

III. SUMILLA
La asignatura de Anatomía y Fisiología I, de naturaleza teórico– práctico, pertenece a las
asignaturas de Formación específica. La asignatura tiene como fin proporcionar
conocimientos básicos sobre la conformación y funcionamiento de las diferentes estructuras
del cuerpo humano.

Identifica los tejidos que constituyen los apartaos y sistemas del cuerpo humano.
Identifica la formación de la Médula Ósea y el Sistema Hematopoyético. Reconoce estructuras
y funcionamiento del Aparato Cardiovascular.

Determinar las generalidades del Sistema Nervioso Central y Periférico a partir del estudio de
su estructura y función microscópica y macroscópica.

Analiza, describe y relaciona la función básica ósea desde el punto de vista estructural y
fisiológico describiendo las generalidades del Sistema esquelético superior e inferior.

IV. COMPETENCIAS GENERALES

Identifica las estructuras del cuerpo humano y las relaciona con su función en condiciones
normales.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Primera Unidad Didáctica:

a) Duración: 04
b) Competencia: Identifica los tejidos que constituyen los apartaos y sistemas del cuerpo
humano.
Contenidos:

SEMAN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
A
1 Bases conceptuales y Explica la Participa
orientación sobre el desarrollo organización, activamente

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 del curso.
Historia de la Anatomía,
definición, división,
estructural y planos
Niveles de organización, tipos
anatómicos del
posición anatómica, planos Trabaja en equipo
cuerpo humano.
anatómicos regiones
corporales, planos de Addison,
cavidades del cuerpo,
Términos de orientación.
Ubicar con el
Histología básica general. Responsabilidad
microscopio los
Concepto de histología, tipos para la
componentes más
2 de tejidos orgánicos. Tejido presentación de
importantes de los
Epitelial – Origen tipos de trabajos de
epitelio. Funciones glándulas tejidos investigación

Tejido Conjuntivo. Comprende el

Fibras, clasificación. Definición, proceso fisiológico y Búsqueda de
3 funciones, características de estructural de los nuevos
sus componentes, músculos. conocimientos.
propiedades, laxo, denso etc.

Tejido Cartilaginoso y óseo. Precisar la

importancia y Valora la
Definición, características,
conformación
funciones, constitución, funciones de los
histológica de los
4 nutrición, tipos. Sistema óseo, tejidos
órganos.
Tipos. Crecimiento y desarrollo especializados;
normal. Sistema Esquelético. – cartílago, óseo,
Función. músculo, nerviosos.

Segunda Unidad Didáctica:

c) Duración: 04
d) Competencia: Identifica la formación de la Médula Ósea y el Sistema Hematopoyético.
Reconoce estructuras y funcionamiento del Aparato Cardiovascular.
e) Contenidos:

SEMAN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
A
Médula ósea, células
Sanguíneas, funciones.
Identificar la
Anemia, Policitemia,
conformación de la Valora la
Inmunidad, Vasos Sanguíneos.
médula ósea y importancia de la
5 Sistema Hematopoyético.
reconocer su función de la
Componentes de la sangre:
función. médula ósea.
Glóbulos rojos – Blancos,
Plasma, Plaquetas Hemostasia
– Coagulación Sanguínea
6 Tejido muscular y músculos. Reconoce la Valora la
Definición, constitución estructura y importancia del
Características propiedades, fisiología de los sistema muscular
tipos, composición anatómica, músculos. como base para el
estructura de las miofibrillas. funcionamiento del
Fisiología y Anatomía del aparato locomotor.
músculo esquelético. Sistema
Muscular bases. Fisiología

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 muscular.
Sistemas Cardiovasculares.
Corazón y Circulación Central y Reconoce las
Periférica. estructuras y Conoce y explica
Anatomía Funcional del funcionamiento del con ayuda visual
Corazón. Fisiología del sistema los diferentes
7
Corazón, estructura, fibra cardiovascular. conocimientos del
muscular cardiaca, cavidades, Reconoce cada uno sistema
gasto cardiaco capas del de los elementos cardiovascular.
corazón. conceptos básicos de que lo conforman
EKG.
8 EXAMEN PARCIAL

Tercera Unidad Didáctica

a) Duración: 04
b) Competencia: Determinar las generalidades del Sistema Nervioso Central y Periférico a
partir del estudio de su estructura y función microscópica y macroscópica.
c) Contenidos:

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Sistema sensorial, receptores,
Conoce y explica con
funciones sensoriales, función Valora la
ayuda visual define el
de los receptores, cualidades importancia del
sistema sensorial y de
9 Los órganos de los sentidos. funcionamiento
los órganos del sentido
Importancia. del sistema
visual y olfatorio. sensorial.
Anatomía y Funciones
Fisiológicas de la visión, olfato.
Analizar el
Anatomía y Funciones Conoce y explica con
proceso
Fisiológicas de la audición y ayuda visual los
fisiológico y
10 tacto y gusto. Características, diferentes funciones y
funcionales de
funciones, estructuras, fisiología de la audición
la audición, del
alteraciones etc. tacto y gusto.
tacto y gusto.
Organización del Sistema
Nervioso Central y Periférico.
División, partes, el encéfalo, Identifica las Valora
meninges importancia del
estructuras y
Fibras nerviosas, clasificación, funcionamiento
funcionamiento del
elementos de sostén, del sistema
11 Sistema nerviosos
Fisiología de las células nervioso
central y periférico. central y
nerviosas, tipos de células,
gliales, neuronas, definición, periférico.
estructura, clasificación,
propiedades de la neurona
tipos. Fisiología de la Sinapsis.
Estructura del encéfalo.
1.-Prosencefalo: Comprende la
Telencéfalo y Diencéfalo. estructura del
Precisa y explica con
2.-Mesencefalo o cerebro encéfalo con
ayuda visual la
12 medio sus
estructura del encéfalo.
3.-Rombencefalo características
Metencéfalo, mielencéfalo. y distribución
Características, distribución y anatómica.
estructuras.

Cuarta Unidad Didáctica

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 a) Duración: 04.
b) Competencia: Analiza, describe y relaciona la función básica ósea desde el punto de vista
estructural y fisiológico describiendo las generalidades del Sistema esquelético superior e
inferior.
c) Contenidos:

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Anatomía funcional del

aparato locomotor, columna
vertebral.
(cervicales, dorsales,
lumbares, sacras y Explica la organización, Reconoce su
capacidad de
coccígeas). Articulaciones. y morfología externa de
identificar y
Raíces nerviosas. raíces nerviosas,
clasificar los
13 Médula espinal. Morfología sustancia gris y sus
elementos de
externa, raíces espinales, medios de fijación. las raíces
morfología interna. nerviosas,
Sustancia blanca, gris. sustancia gris.
Medios de fijación, Irrigación
arterial.
Funciones sensitivas y
motoras. Reflejos
medulares. Pares craneales.
Anatomía funcional del
hombro y axila codo y Ubicar las estructuras Reconoce y
más importantes del diferenciar las
muñeca Huesos.
miembro superior, así diferentes
Articulaciones acromio
14 como su estructuras y
clavicular y escápula
funcionamiento. elementos del
humeral. Músculos. Nervios. capítulo.
Arteriales, venas y linfáticos
Anatomía funcional de la
región glútea, huesos
articulaciones músculos Comprende la
inserciones irrigación e importancia del Diferencia la
conocimiento funcionabilidad
inervación
anatómico y de cada
15 Anatomía de miembro
topográfico de miembro articulación del
inferior rodilla, pierna y pie.
inferior. miembro
Huesos. inferior,
Articulaciones. Músculos.
Nervios.
Arteriales, Venas y Linfático
16 EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO

VI. CRONOGRAMA
 Actividad académica
Semana Evaluación Actividad Responsable
Desarrollo de
sesiones de clase
Semana 2, 4, 6, 10,
Permanentes mediante la
12 y 14
aplicación de la  Docente
metodología
Examen (Parcial y
Semanas 8 y 16 Toma de exámenes
final)

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VII. METODOLOGÍA

Las estrategias metodológicas siguientes:

 Conferencia
 Control de lecturas
 Lluvia de ideas
 Otros

VIII. MATERIALES
 Plumones
 Pizarra
 Proyector

IX. EVALUACIÓN
En la Universidad Privada Juan Pablo II, se tienen los siguientes criterios:
a) Evaluaciones Permanentes:
Se llevan a cabo durante el desarrollo de semestre académico
 03 evaluaciones antes del Examen Parcial
 03 evaluaciones Antes del Examen Final;
Las misma que se consideran en: prácticas calificadas, los informes de laboratorio, de
trabajos de campo o de investigaciones, dependiendo de la naturaleza del curso,
Evaluación de Control de Lectura, búsqueda de información, presentación y sustentación
de trabajos monográficos, o de investigación, análisis crítico de la información obtenida,
dependiendo de la naturaleza del curso. y todas estas las modalidades que deben reflejar
calificación.

b) Examen Parcial:
Consiste en una evaluación escrita de carácter formativa con una duración de 50 minutos
como mínimo, y es aplicado a la octava semana del semestre. Ningún estudiante podrá
ingresar después de 30 minutos de iniciado el examen.

c) Examen Final:
Es un examen escrito de índole sumativo que comprende la segunda parte del curso;
tendrá una duración no menor de 50 minutos, y se lleva a cabo en la semana 16 del
semestre académico.

d) Examen Sustitutorio:
Se trata de una evaluación escrita no mayor a 14 (catorce), que puede sustituir al examen
con nota más baja, parcial o final; según corresponda. La duración de este examen no
será superior a los 50 minutos, y será aplicado en la diecisieteava semana.

RESUMEN

N EVALUACIONES PESO
1 Evaluación Permanente 1 (Ev. P1) 0.2
2 Examen Parcial (EP) 0.3
3 Evaluación Permanente 2 (Ev. P2) 0.2
4 Examen Final (EF) 0.3
5 Promedio Final (PF) PF=(0.2*Ev P1)+(0.3*EP)+(0.2*Ev. P2)+(0.3*E.F)

 La calificación del curso está en el intervalo de 0 a 20. Con una mínima aprobatoria de
11 enteros.
 La inasistencia del 30 % del total de clases, es causal de desaprobación en la
asignatura, siendo el docente responsable de la aplicación, con esta finalidad el
docente debe informar a la Escuela Profesional, con la finalidad de que se pueda
publicar de manera anticipada a los exámenes finales.

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BIBLIOGRAFÍA

BÁSICAS

LIBROS
 Patton, Anatomía fisiológica 2013

 NETTER, Frank. Atlas de Anatomía Humana. 5ª Edición. Edit. Elsevier. 2014.

 GUYTON & HALL, Arthur. Compendio de Fisiología Médica 13ª Edición. Edit.
Elsevier. España. 2017
 Cael, Anatomía Funcional 2013
 SOBOTTA, Johanes. Atlas de Anatomía Humana. 22ª Edición.Edit. Médica
Panamericana. 2010
 Rogelio Fuentes Satoyo, anatomía, fisiología y ciencias de la salud, 2012

ENLACES ELECTRÓNICOS
 www.anatomia.umh.es/cas/
 www.Angelfire.com/mb/anatomi/index.html
 www.biomed.man.ac.uk/ugs/u-bs278.html
 www.geocities.com/collegepark/field/8203
 www.inerbody.com/htm/body.html
 www.mhe.com/biosci/ap./hollessentials
 www.medicina.uaml.mx/med/anatomia.html
 www.members.tripod.com/masprogramas/arte-ciencia.html
 www.mtroyal.ab.ca/programs/academserv/liuide/sganat.html

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