Universidad Mayor de San

Andrés
Facultad de ingeniería
Curso Básico
Química inorgánica

Laboratorio n.-8

Cinética química y equilibrio químico

Docente: Ing. Roberto Parra

Auxiliar: Univ. Teresa Huanca

Estudiante: Univ. Choque Mamani

Georgina

Grupo: “A”

Fecha De Entrega: 14/11/17

La paz –Bolivia
1. Objetivos
 En un sistema de un determinado proceso químico, se debe establecer la ley de velocidad
 Estudiar la influencia de los diferentes factores sobre el punto de equilibrio de un sistema dado

2. Fundamento teórico.-
2.1. Cinética química.- Este campo estudia la velocidad de reacción de los procesos químicos en función de
la concentración de las especies que reaccionan, de los productos de reacción, de los catalizadores e
inhibidores, de los diferentes medios disolventes, de la temperatura, y de todas las demás variables que
pueden afectar a la velocidad de una reacción. Cuando algunas sustancias reaccionan lo hacen en
forma lenta, por ejemplo el hierro en presencia de aire; otras reaccionan rápidamente, como por
ejemplo el sodio también en presencia de aire; y hay sustancias como el papel en presencia de aire que
no reaccionarían jamás sin el auxilio del fuego, pero una vez comenzada la reacción ésta se desarrolla
rápidamente. Entonces, tanto para que una reacción ocurra, como para modificar su velocidad, se
deberán tener en cuenta varios factores.

2.2. Velocidad de reacción.-La cinética química busca la relación entre la forma precisa en que varía la
velocidad de reacción con el tiempo, y la naturaleza de las colisiones intermoleculares (que controlan la
velocidad) implicadas en la generación de los productos de reacción. La velocidad de reacción se
expresa de la siguiente forma:

moles o gramos de sustancias que reaccionan por litro

Velocidad =
tiempo en segundos

moles o gramos de sustancias obtenidas por litro

Velocidad =
tiempo en segundos

2.3. Naturaleza de los reactantes.- La naturaleza de los reactantes involucrados en una reacción determina
el tipo de reacción que se efectúa. Las reacciones en las cuales se redistribuyen enlaces o se transfieren
electrones pueden ser más lentas que las que no involucran estos cambios. Las reacciones iónicas se
efectúan inmediatamente, esto se debe a las frecuentes colisiones entre iones con cargas opuestas. En
una reacción iónica no hay transferencia de electrones. Las reacciones entre moléculas neutras pueden
ser más lentas que las iónicas a causa de la transferencia electrónica y redistribución de enlaces. La
mayor parte de las colisiones moleculares son elásticas, por lo tanto,las moléculas simplemente
rebotan y se apartan sin cambios. Sin embargo, algunas colisiones tienen la suficiente energía para
ocasionar cambios en las nubes electrónicas de las moléculas que chocan. Cuando ocurre el cambio, las
moléculas que chocan pueden formar el complejo activado. La energía requerida para formar este se
conoce como energía de activación. Si esta es pequeña pocas de las colisiones tienen la suficiente
energía para formar el complejo activado. Por lo tanto, la reacción puede ser tan lenta que no es
detectable. Por ejemplo, el hidrógeno y el oxígeno pueden mantenerse durante años en el mismo
recipiente sin reaccionar. Aunque hay colisiones entre las moléculas, no se alcanza la energía de
activación. Sin embargo, si la mezcla se calienta a 800 °C, o se introduce una llama o una chispa en el
 recipiente, el hidrógeno y el oxígeno reaccionan violentamente. El calor, la llama o la chispa suministran
la energía de activación.

2.4. Energía de activación.- Factores que modifican la velocidad de las reacciones. Para que dos sustancia
reaccionen, sus moléculas, átomos o iones deben chocar. Estos choques producen un nuevo
ordenamiento electrónico y, por consiguiente un nuevo ordenamiento entre sus enlaces químicos,
originando nuevas sustancias.
2.5. Temperatura.- Según la Teoría Cinética, la temperatura aumenta la energía cinética de las moléculas o
iones y por consiguiente el movimiento de estos, con lo cual, aumenta la posibilidad de choques entre
las moléculas o iones de los reactivos, aumentando la posibilidad de que ocurra la reacción o
acelerando una reacción en desarrollo. Sin embargo, el incremento de la velocidad de la reacción no
depende tanto del incremento del número de colisiones, cómo del número de moléculas que han
alcanzado la energía de activación. La velocidad de una reacción crece, en general, con la temperatura,
y se duplica, aproximadamente, por cada 10 °C que aumenta la temperatura. Por ejemplo, el cloruro de
sodio reacciona lentamente con el ácido sulfúrico. Si se le proporciona calor aumenta la velocidad de
reacción dando sulfato de sodio (Na2SO4) y ácido clorhídrico:
NaCl + H2SO4 → Na2SO4 + 2HCl
Recordemos que los combustibles para ser quemado, primero deben alcanzar su punto de combustión,
luego por ser reacciones exotérmicas (liberan calor) la combustión continúa sola.
2.6. Superficie de contacto.- Cuando una o todas las sustancias que se combinan se hallan en estado sólido,
la velocidad de reacción depende de la superficie expuesta en la reacción. Cuando los sólidos están
molidos o en granos, aumenta la superficie de contacto y por consiguiente, aumenta la posibilidad de
choque y la reacción es más veloz.
Lo mismo ocurre cuando las sustancias reaccionantes no son miscibles entre sí, como por ejemplo, en la
hidrólisis neutra de un aceite, se hace reaccionar éste con agua,para lograrlo, el agua de la parte
inferior (recordemos que el aceite es más liviano que el agua) se recircula hacia la parte superior
rociándola sobre la superficie del aceite.
Otro ejemplo sería el de un kilo de viruta de madera, que se quema más rápido que un tronco de un
kilo de masa.
Para comprender mejor esto realicemos el siguiente cálculo: un cubo de un metro de lado (de cualquier
material), tiene una superficie de:
S cubo = 6.l.l ⇒S cubo = 6.(1 m)² ⇒S cubo = 6 m² (4)
Si a este cubo lo dividimos en 1000 cubitos de 0,10 m de lado, tendremos para un cubito una superficie
de:
S cubito = 6.l.l ⇒S cubito = 6.(0,10 m)² ⇒S cubito = 0,06 m²
 El total de la superficie de los 1000 cubitos es:
S cubitos = 1000. 0,06 m² ⇒S cubitos = 60 m² (5)
Comparando los resultados (4) y (5) se observa cuantitativamente que aumento la superficie de
contacto.
Agitación.- La agitación es una variante del punto anterior, lo que se logra agitando las sustancias
reaccionantes, es mezclar íntimamente los reactivo aumentando la superficie de contacto entre ellos.
Agitación de las sustancias reaccionantes
3. Metódica experimental-
3.1. Materiales

ITEM MATERIAL CARACTERÍSTICA CANTIDAD

1 Vasos de precipitado 400 ml 1
2 Vasos de precipitado 100 ml 2
3 Piseta Contenedor De Agua Destilada 1
4 Vasos de precipitado 1000 ml 1
6 Pipeta 10 mL 2
7 Matraz aforado 50 mL 1
8 Matraz aforado 25 ml 1
9 Espátula - 2
10 Cepillo - 2
11 Varilla Vidrio 2
12 Propipeta - 1
13 Matraz erlenmeyer vidrio 1
14 Termómetro 1
15 Embudo De plastico 1
16 Embudo buchner - 1
17 Kitasato - 1
18 Papel filtro - 1
19 Hornilla - 1
20 Vidrio rejoj vidrio 1
21 Pinza de 3 dedos - 1
3.2. Reactivos

Ítem Reactivo Formula

1 Agua destilada H2O
2 Ácido sulfúrico H2SO4
3 Tiosulfato de sodio Na2S2O3
4 Cloruro de hierro(III) Cl3Fe
5 Tiocianato de potasio NaSCN
6 Ácido clorhídrico HCl
 3.3. Procedimiento

1. velocidad de reacción en sistemas homogéneos.

Inicio

hacer
H2SO4 + Na2S2O3
reaccionar

formacion de
precipitado

solucion de
llenar 3 buretas
H2SO4 y
con agua
Na2S2O3

la cantidad de mililitros de
vertir en 4 tubos las soluciones indicada en la
tabla

vertir 6 ml de en otros 4 tubos

H2SO4 de la bureta

Agitar rapidamente

contar el numero de desdeel momento q los

liquidos entran en
golpes del metronomo contacto

determinar la velocidad de reaccion

hasta la q haya
presipitado
realizar experimentos iguales con los demas
tubos

fin

2. influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción

 Inicio

vaciar de la bureta 4 ml de
enumerar 4 tubos
sol de Na2S2O3

en otros 4
4 ml de H2SO4
1A, 2A, 3A ,4A

colocor todos los tubos en un

vado de precipitado con agua

medir la temp del agua despues de 5

min

mezclar el contenido de los tubos

hasta la
contar el numero de golpes del metronomo aparicion de
precipitado

hasta un temp calentar el vaso con los tubos

de 10 °C

repetir el experimento con los demas tubos

aumentando la tem 10°C cada ves

fin

3. Equilibrio químico

inicio

añadir 1 a2 gotas de
solucion saturada de vertir 20 ml
en un vaso de 250 ml
cloruro ferrico y tiocianato agua destilada
de potasio

I
 I

trasladar en 2 partes iguales

las solución que contiene

coloración roja

a 4 tubos de ensayo

escribir la ecuacion quimica

2 a 3 gotas de sol
añadir a uno de los tubos
satrada de cloruro ferico

Añadir a otro yubo un poco de

cloruro de potasio solido

agitar violentamente

comparar el color

añadir al tercer tubo cloruro

de potasio solido

agitar violentamente

comparar el color de las soluciones

del 3eer y 4to tubo

fin
4. velocidad de la reacción en sistemas heterogéneos

inicio

vacear HCl
en dos tubos hasta 1/4 de su volumen

hasta que estén trituras pedazitos

polvo iguales de tiza

echar el polvo en un
papelito

vertir simultaneamente
en un tubo

y en el otro colocar un
trozo de tiza

observar resultados

fin
 inicio

en un mortero

varios cristales
mezclar de nitrato de
cuidadosamente plomo y yoduro
de potasio

hay al gun cambio de

coloracion?

triturar energicamente los

cristalescon la masa

observar resultados

en lamezcla
pulverizada

ver si hay aparicion de un marcado amarillo

a la mezcla

con una pipeta añadir gotas de

agua

mezclar

verificar si hay color

amarillo

fin
5. Influencia de los catalizadores sobre la velocidad de reacción

a) catálisis heterogénea

inicio
a la primera 2.5 gr de
dioxido de manganeso 3 ml de sol de
H2O2
vertir en 3
a la segunda oxido probetas
ferrico

al mismo tiempo
observar la
a la tercera dioxido descomposicon de
de silicio H2O2

con desprendimiento de
oxigeno

¿se desarrolla el proceso

con igual rapidez?

fin
b) catálisis homogénea
inicio

diluir con un volumen

doble de agua

la solución de tiocianato de hiero

que quedo del experimento

vaciarla por partes iguales en tres tubos

vertir en el primer tubo poniendo en

marcha el cronometro

en el instante de empezar a marcar tiempo desde

vacear q empieza a decolorar

añadir 5 gotas de sol de

CuSO4 al 2do tubo

igual volumen de la
solucion de tiosulfato

determinar el tiempo de reaccion

desde el momento de empezara

hasta su decoloracion
mezcalr las soluciones

vertir 15 gotas de solucion

de CuSO4 en el 3er tubo

realizar un experimento
analogo

fin
 6. Cinética de la descomposición catalítica del peróxido de hidrogeno

colocar bajo el
llenar el echar el matraz medida cn
indroduzirlo en baño eudiometro un
INICIO eudiometro con 40 ml de solde la probeta
maria tubo de escape
agua H2O2 al 0.2% graduada
de gases

sacar el cuello del en cuento se

0.10a 0.12 gr de de dioxido de
matrazcon un poner sobre el , el pesar en un tubo desprenda la
mezcla manganeso y
cordon de papel tapon de goma de ensayo primera burbuja de
pulverizada oxido de hierro
filtro O2

realizr el
poner en marcha el volumen de o2 repetir el
anotar cada 1min experimento FIN
el cronometro desalojado experimento
durante 10 min

4. Datos cálculos y resultados

4.1. velocidad de reacción en sistemas homogéneos
datos:
2 Na2 S 2 O 3 + H 2 S O 4 → H 2 S 2 O 2 +2 Na2 S O 4
tubo 1 :0.89 mintubo 2 :1.39 min
tubo 3 :1.73 min
tubo 4 :1.92 min
Solución 0.1 M Na2 S2 O 3 100 ml

l∗0.1mol Na2 S 2 O3
∗1 mol Na2 S2 O3∗5 H 2 O
1 l sol
∗248 g Na2 S2 O3∗5 H 2 O
1 mol 2 Na2 S 2 O3
∗100 g Na2 S2 O3∗5 H 2 O
1 mol Na2 S 2 O3∗5 H 2 O
0.1
99 g Na2 S2 O3∗¿5 H O =¿ ¿ 2

2.5 g Na2 S 2 O3∗5 H 2 O

Solucion0.1 M H 2 SO 4 100 ml

sol∗0. 1mol H 2 SO 4
∗98 g H 2 SO4
1l sol
∗100 g H 2 SO4
1 mol H 2 SO4
∗1 ml H 2 SO4
95 g H 2 SO 4
0.1 l =0. 56 ml H 2 SO4
1.84 g H 2 SO4
 # tubo de Volumen de la Volumen Concentración de la Tiempo Velocidad de la
ensayo solución de de agua solución de (cronometro), τ reacción
Na2 S2 O2 (ml) a (ml) b Na2 S2 O2 (ml) v=1/ τ
a/a+b
1 6 0 1 0,89 1.12
2 4 2 2/3 1,39 0.72
3 3 3 1/2 1,73 0.59
4 2 4 1/3 1,92 0.52

120
100
80
concentracion

60
40
Linear ()
20
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
tiempo

¿Qué tipo de curva presenta la relación hallada? ¿pasa esta curva por el origen de coordenadas? y siesa
si ¿Por qué ?
 Lo que nos representa el grafico es una recta
 La línea no pasa por el origen porque ni el tiempo ni la concentración empiezan en cero

4.2. Influencia de la temperatura sobre la velocidad de reacción

# tubo de Temperatura del Tiempo (cronometro) Velocidad de la reacción

ensayo experimento( °C) v=1/ τ
1 28 59.44 s 0.0168
2 39 42.59 s 0.0235
3 50 24.13s 0.0414
4 61 10.17s 0.0983
 120

100

velocidad reaccion 80

60

40 Linear ()

20

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
temperatura ºC

¿Cómo influye la temperatura sobre la velocidad de reacción estudiada?

Bueno como se puede observar en el grafico la velocidad de reacción aumenta mediante aumenta la
temperatura con esto concluiríamos que la temperatura es directamente proporcional a la velocidad de
reacción
¿Pasa la curva velocidad-temperatura por el origen de coordenadas?
No pasa por el origen de coordenadas ya que la reacción no es espontanea por esa razón no
empezamos en un tiempo cero

4.3. velocidad de la reacción en sistemas heterogéneos

Datos:

HCL+ Tiza  reacción más rápida con tiza en polvo

HCL+ Tiza  reacción lenta

La tiza está compuesta de carbonato de calcio sulfato de calcio y algunas impurezas

El ácido clorhídrico llega a reaccionar con el carbonato de calcio

HCl+CaC O3 → CaCl 2+ CO 2+ H 2 O
Ioduro de potasio + nitrato de plomo
Pb (NO3)2 + 2 KI  PBI4 + 2 KNO3
1º mezclar: coloración de blanco cristalino a un claro crema
2ºTriturada: reacción inmediata color amarillento
3ºAl añadir agua: este se toro a un color amarillo vivo en la mezcla

4.4. Influencia de catalizadores sobre la velocidad de reacción

Catálisis heterogénea
 H 2 O2 3ml Manifestaciones
SiO 2 2.5(g) Reacciona desprendiendo gases, reacciona
rápidamente mayor desprendimiento de oxigeno
MnO 22.5(g) Reacción completa , color blanco reacciona
rápidamente mayor desprendimiento de oxigeno
Fe2 O 32.5(g) No se produce reacción incompleta reacciona
inmediatamente desprendiendo oxigeno
¿Se desarrolla el proceso con igual rapidez?
No ya que hay presencia de un catalizador que ayuda a que la reacción sea mas rapida
Catálisis homogénea

SCN+ Na2 S2 O 3 39 (s)

SCN+CuS O 2 1.25(s)
SCN+CuS O 2 2.08(s)

¿Cómo influye la cantidad de catalizador en la velocidad de reacción catalítica homogénea?

Influye mucho a la reacción ya que hace acelerar la reacción

4.5. Cinética de la descomposición catalítica del peróxido de hidrogeno

Tiempo Volumen Velocidad de

(s) deO 2 (ml) descomposición
1 0.01 100
2 0.1 10
8 0.5 2
15 1.2 0.83

120
velocidad de descompocicion

100
80
60
40
Linear ()
20
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
tiempo
5. Conclusiones
 En este laboratorio observamos la velocidad de reacción de diferentes sustancias conocidas sus
concentración
 En la primera parte experimental observamos que mientras estaba más concentrada la reacción su
velocidad aumentaba en resumen a mayor concentración mayor es la velocidad de reacción.

 En la segunda parte del experimento observamos que también ocurría que; a mayor temperatura la
tendencia fue que aumentó la velocidad y así ocurrió entre más alta fuera la temperatura su velocidad de
reacción era más rápida.
 Se puede decir que la hipótesis fue acertada ya que mediante los datos obtenidos se procedió a graficar.
Pudimos observar muy claramente que en la velocidad de reacción existen varios factores que la pueden
alterar los que estudiamos en este experimento fue la concentración y que a mayor concentración más
rápido se efectúa la reacción, y a mayor temperatura es más rápida la reacción eso que bien demostrado.
 Observamos las cualidades de usar catalizadores para acelerar una reacción y también concluimos que el
catalizador no afecta de a la reacción si no que solo influye en la velocidad de reacción.
 Dado que el KNO3 es bastante soluble, los cationes K+ y los aniones NO3- quedan disueltos, como indica el
subíndice (aq), mientras que el PbI2 precipita. ¿Y cómo sabemos que está precipitado? Bueno, si estuviese
disuelto, la disolución podría tener color si hubiese algún ión disuelto coloreado, pero sería translúcida, El
PbI2 tiene un color amarillo muy intenso

6. Cuestionario
1) Como cambia la velocidad de reacción con respecto a la concentración de las sustancias
reaccionantes? Las concentraciones de las su,stancias A y B y el tiempo de reacción se da en la
siguiente tabla

Concentración de la 1 1 1 1
sustancia A (mol/l)
Concentración de la 1 0.6 0. 0.33
sustancia B (mol/l) 6 5
Tiempo de reacción (s) 1 27 36 54
8

Trace la gráfica de la velocidad de reacción (eje de ordenadas) en función de la concentración (eje

de las abscisas) ¿Qué tipo de curva presenta la función indicada? ¿es necesario que pase por el
origen de las coordenadas?
 Concentración de la 1 1 1 1
sustancia A (mol/l)
Concentración de la 1 0.66 0.5 0.33
sustancia B (mol/l)
Tiempo de reacción (s) 18 27 36 54
Velocidad A 0.0556 0.037 0.0278 0.0185
Velocidad B 0.0556 0.024 0.0139 6.11*10-3

gA gB
0.06 0.06

0.05 0.05

0.04 0.04
Valores Y
0.03 0.03

0.02 0.02

0.01 0.01

0 0
0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1

2) Escriba las ecuaciones de la velocidades de las reacciones directas

a. 2H2 +O2  2H2O
b. 4NH3 + 5O2 4NO +6H2O
c. 2Mg + O2  2MgO

3) De ejemplos de sistemas homogéneos y heterogéneos ¿en qué se diferencian?

 Un sistema heterogéneo en química aquel que está formado por dos o más
fases. Es identificado por razones muy simples: se pueden apreciar las distintas
partes de las que se compone el sistema. Y a su vez se divide en interfaces. El
granito es un ejemplo de sistema heterogéneo, al estar constituido por unos
gránulos duros y semitransparentes, el cuarzo, unas partes más blandas y con un
ligero tono rojizo, el feldespato, y unas manchas oscuras y brillantes que se
exfolian con facilidad. En química un sistema homogéneo es aquel sistema que
 está formado por una sola fase. Es toda masa aislada que posee las mismas
propiedades intensivas en más de dos puntos. Una forma rudimentaria de
comprobarlo es mediante su visualización. Si no se pueden distinguir las distintas
partes que lo forman, éste sera, pues, homogéneo. Un sistema homogéneo es,
por ejemplo, la mezcla de sal común sobre una base de agua. La sal se disuelve
en el agua de tal forma que es imposible verla a simple vista. El sistema constará
de una sola fase y será homogéneo
También el sistema heterogéneo está dividido en soluciones y substancias.  Las
soluciones son cuando el sistema es homogéneo y tiene más de una substancia.
Las soluciones están divididas en soluto y solvente. Las substancias son cuando
el sistema es homogéneo y tiene solo una substancia.

4) Teniendo en cuenta el estado de agregación de las sustancias en el sistema, establezca la ecuación

de equilibrio para las reacciones

CuO + H2 <-> H2O +Cu

CaCO3 <-> CaO +CO2

5) ¿En qué condiciones debe desarrollarse la reacción?

N2 + O2 <-> 2NO -43.5 Kcal

Esta reacción se da en grandes proporciones, de oxígeno y nitrógeno

6) Admitiendo que la velocidad de las reacciones se duplica cada 10 °C que aumenta la temperatura
y, sabiendo que un sal, en 20 min se descompone un 90 % ¿cuánto habría tardado si se hubiera
calentado 20°C más?

100% -90% = 10%

10/20= 0.5

7) Si la velocidad de oxidación de zinc por el ácido clorhídrico es proporcional a su superficie,

¿cuánto más rápidamente se disolverán 1000 cubos de zinc de 1cm3 cada uno de de1 dm3?

1 dm3 sera mas lento que uno de 1 cm3

8) Describa ando el principio de Le Chatelier como afectara un aumento de presión a estas
reacciones:
a. H2 (g) +Cl2 (g) <-> 2HCl (g)
b. 2 H2 (g) + O2(g) <-> 2H2O
En una reacción química, si existe una mayor presión en el sistema, ésta va a variar la
energía cinética de las moléculas. Entonces, si existe una mayor presión, la energía cinética
de las partículas va a aumentar y la reacción se va a volver más rápida; al igual que en los
gases, que al aumentar su presión aumenta también el movimiento de sus partículas y, por
tanto, la rapidez de reacción es mayor. Esto es válido solamente en aquellas reacciones
 químicas cuyos reactantes sean afectados de manera importante por la presión, como los
gases. En reacciones cuyos reactantes sean sólidos o líquidos, los efectos de la presión son
ínfimos

7. Bibliografía:
 https://es.wikipedia.org/wiki/Cin%C3 d%A9tica_qu%C3%ADmica
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=133178
 https://es.slideshare.net/cinta87/cinetica-quimica-3277181
 http://www.geocities.ws/ciencia_basica_i/ejm_cinetica.html