Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Paso 8 -
Solucionando necesidades específicas con GNU/Linux

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Diplomado de profundización en Linux (opción de
curso trabajo de grado)
Código del curso 201494
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 10
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de 2
Individual ☐ Colaborativa ☒
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 09 de Mayo de 2019 22 de Mayo de 2019
Competencia a desarrollar:
Formular soluciones bajo GNU/Linux a través de la instalación,
configuración y puesta en marcha de infraestructura tecnológica que
permita dar respuesta a los requerimientos específicos del cliente.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1, 2, 3, 4, 5 y 6
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 8 - Solucionando necesidades específicas con GNU/Linux
Actividades a desarrollar

Cada estudiante debe seleccionar una de las temáticas y manifestarlo

en el tema de discusión creado en el entorno de aprendizaje
colaborativo. Los demás estudiantes deben elegir una temática de las
restantes.

PLANTEAMIENTO Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA A

RESOLVER:

Solucionada gran parte de las problemáticas de migración de sus

sistemas operativos, servicios y puesta en marcha de los sistemas de
seguridad de la infraestructura de red, se entra en la fase final de la
migración y puesta en marcha de los servicios solicitados.

El trabajo final que cada estudiante debe desarrollar en esta fase, se

orienta a la administración y control de una distribución GNU/Linux
basada en Ubuntu, pero enfocada a la implementación de servicios de
infraestructura IT de mayor nivel para Intranet y Extranet en
instituciones complejas.

Cada integrante de grupo participante en la actividad, debe

seleccionar una (1) de las cinco (5) temáticas que encontrará a
continuación. Entregará un informe técnicamente muy bien
documentado que contenga el desarrollo o la solución del tema
seleccionado, así:

Sistema operativo bajo el cual se implementaras los servicios y

plataformas:

GNU/Linux Zentyal Server 5.0 (Instalar y configurar Zentyal Server

como sistema operativo base para disponer de los servicios de
Infraestructura IT).

Implementar bajo Zentyal Server, los siguientes servicios de gestión

de infraestructura IT:

Temática 1: DHCP Server, DNS Server y Controlador de Dominio.

Producto esperado: Implementación y configuración detallada del
acceso de una estación de trabajo GNU/Linux Debian 10 a través de
un usuario y contraseña, así como también el registro de dicha
estación en los servicios de Infraestructura IT de Zentyal.

Temática 2: Proxy no transparente

Producto esperado: Implementación y configuración detallada del
control del acceso de una estación GNU/Linux Debian 10 a los
servicios de conectividad a Internet desde Zentyal a través de un
proxy que filtra la salida por medio del puerto 830.

Temática 3: Cortafuegos
Producto esperado: Implementación y configuración detallada para
la restricción de la apertura de sitios o portales Web de
entretenimiento y redes sociales, evidenciando las reglas y políticas
creadas. La validación del Funcionamiento del cortafuego aplicando las
restricciones solicitadas, se hará desde una estación de trabajo
GNU/Linux Debian 10.

Temática 4: File Server y Print Server

Producto esperado: Implementación y configuración detallada del
acceso de una estación de trabajo GNU/Linux
Debian 10 a través del controlador de dominio LDAP a los servicios de
carpetas compartidas e impresoras

Temática 5: VPN
Producto esperado: Implementación y configuración detallada de la
creación de una VPN que permita establecer un túnel privado de
comunicación con una estación de trabajo GNU/Linux Debian 10. Se
debe evidenciar el ingreso a algún contenido o aplicación de la
estación de trabajo.

Para las temáticas anteriores, cada integrante de grupo debe describir

paso a paso el procedimiento realizado y las evidencias de los
resultados obtenidos.

Aporte individual general:

Cada integrante de grupo que participe en el desarrollo de la presente

actividad deberá realizar como mínimo un comentario, aporte o
recomendación técnica sobre cada una de las temáticas desarrolladas
por los demás integrantes, el cual deberá quedar evidenciado en el
tema creado en el Entorno de aprendizaje colaborativo antes de iniciar
la consolidación del trabajo final grupal

Actividad grupal:

En caso de que uno de los integrantes del grupo no participe o no

seleccione una de las temáticas descritas, el grupo en general deberá
tomar el o los temas faltantes y darles solución, para ello el líder del
grupo establecerá las condiciones y directrices hacia el grupo para
llevar a cabo la actividad en su totalidad.

Producto grupal: El grupo deberá construir un artículo en el formato

de la IEEE, donde se informarán los resultados de cada una de las
temáticas de la actividad.

Entorno de conocimiento: debe consultar los recursos

educativos requeridos para abordar este pasó del curso.

Entorno de aprendizaje colaborativo: es allí donde el

Entornos
estudiante realiza sus aportes para que el tutor realice la
para su
respectiva retroalimentación.
desarrollo
Entorno de seguimiento y evaluación: es allí donde el
estudiante realiza la entrega del producto final.

Productos Individuales:
a entregar
por el El estudiante debe entregar de forma documentada
estudiante todas las actividades y procedimientos técnicos
implementados que demuestren la solución propuesta
con el fin de poder replicarlo a otras entidades.

NOTA IMPORTANTE: Todos los procesos y

procedimientos solicitados deben estar ejecutados a
modo consola a excepción de la conexión remota de
equipos, no se permite el uso de interfaces gráficas para
tal fin
Enviar el documento individual solicitado al tema creado
en el entorno de aprendizaje colaborativo.
Al finalizar se debe entregar un documento individual
con los siguientes elementos. Un documento en
Microsoft Word (.doc) que contenga:

• Encabezado con nombre y código del curso,

nombre y código de integrante que participa en el
desarrollo de la temática
• Introducción de la temática
• Objetivos
• Informe de contenidos de construcción individual.
• Conclusiones
• Referencias bibliográfica normas APA versión 6
• Número máximo de páginas: sin límite

Colaborativos:

1. Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.

2. El grupo deberá construir un artículo en el formato de

la IEEE, donde se informara los resultados de cada una
de las temáticas de la actividad.

3. El grupo debe crear archivo comprimido .zip donde

deberán ir los archivos individuales de los participantes
con el desarrollo de la respectiva temática seleccionada,
también deberá ir el artículo en el formato IEEE que
desarrolla el grupo, este archivo comprimido lo debe
cargar al entorno de Seguimiento y evaluación, un solo
estudiante a quien designen para tal fin.

NOTA IMPORTANTE
- Al grupo se les asignara un día y hora para que
realicen la sustentación final del trabajo presentado.
- Esta sustentación se realizará por un jurado
externo al curso, asignado por el programa de Ingeniería
de Sistemas.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

- Asignación de Roles por estudiante para trabajos

Colaborativos.
Planeación
- Consolidación de resultados significativos en un
de
único informe final grupal, previo debate y
actividades
concertación de selección de resultados individuales
para el
entre los participantes de la actividad.
desarrollo
del trabajo
- Coordinación entre los estudiantes que participaron
colaborativo
en la actividad en el diligenciamiento individual del
Formato de autoevaluación y en el diligenciamiento
grupal del formato de coevaluación.
Roles a
desarrollar Antes de iniciar la participar en el desarrollo de la
por el actividad individual cada estudiante debe escoger un
estudiante rol a trabajar dentro del grupo colaborativo.
dentro del Roles: Compilador, Revisor, Evaluador, Entregas,
grupo Alertas.
colaborativo
Roles y Compilador.
responsabili Consolidar el documento que se constituye como el
dades para producto final del debate, teniendo en cuenta que se
la hayan incluido los aportes de todos los participantes y
producción que solo se incluya a los participantes que
de intervinieron en el proceso. Debe informar a la
entregables persona encargada de las alertas para que avise a
por los quienes no hicieron sus participaciones, que no se les
estudiantes incluirá en el producto a entregar.

Revisor
Asegurar que el escrito cumpla con las normas de
presentación de trabajos exigidas por el docente.

Evaluador
Asegurar que el documento contenga los criterios
presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la persona
 encargada de las alertas para que informe a los
demás integrantes del equipo en caso que haya que
realizar algún ajuste sobre el tema.

Entregas
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos
y enviar el documento en los tiempos estipulados,
utilizando los recursos destinados para el envío, e
indicar a los demás compañeros que se ha realizado
la entrega.

Alertas
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de
las novedades en el trabajo e informar al docente
mediante el foro de trabajo y la mensajería del curso,
que se ha realizado el envío del documento.
Las Normas APA Es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo
Uso de científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
referencias relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
Políticas de Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia
no se toma su educación en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso

de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con
las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras,
y que nuestro conocimiento se basa en el
conocimiento de los demás. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
académica requiere que anunciemos explícitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de un
paráfrasis anotado (estos términos serán definidos
más adelante).
Cuando hacemos una cita o una paráfrasis,
identificamos claramente nuestra fuente, no sólo para
dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún,
si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
4. Formato de Rubrica de evaluación - Paso 8 - Solucionando
necesidades específicas con GNU/Linux
Formato rúbrica de evaluación - Paso 8 - Solucionando
necesidades específicas con GNU/Linux
Actividad
Tipo de Actividad
☐ colaborativ ☒
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación , unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual Punta
evaluados Valoración Valoración je
Valoración alta
media baja
Demuestra
parcialmente
habilidad para
Demuestra la puesta en No demuestra
Instalación habilidad para la marcha del
habilidad para
y puesta en
Sistema la puesta en
configuraci marcha del
Operativo marcha del
ón del Sistema
Sistema
Sistema Operativo Zentyal Zentyal Server 5
Operativo
Operativo Server instalando instalando y
Zentyal
Zentyal y configurando lo configurando
Server.
Server requerido. algunos
aspectos
requeridos.

(Hasta 5 (Hasta 2 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
Infraestruc Demuestra Demuestra No demuestra 25
tura habilidad para la parcialmente habilidad para
tecnológica puesta en habilidad para la puesta en
a la marcha de la puesta en marcha de
medida servicios marcha de servicios
específicos bajo servicios específicos
el Sistema específicos bajo el
Operativo Zentyal bajo el Sistema Sistema
Server instalando Operativo Operativo
 Zentyal Server
y configurando instalando y
todos los configurando Zentyal
requerimientos algunos de los Server.
establecidos. requerimientos
establecidos.
(Hasta 25 (Hasta 12 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Demuestra
No demuestra
parcialmente
su habilidad ni
Demuestra su su habilidad y
dominio del
habilidad y dominio del
tema para
dominio del tema tema para
sustentar la
para sustentar la sustentar la
implementació
implementación implementació
Sustentaci n de servicios
de servicios que n de servicios
ón que dan 70
dan respuesta a que dan
Individual respuesta a
necesidades respuesta a
necesidades
específicas bajo necesidades
específicas
GNU/Linux específicas
bajo
bajo
GNU/Linux
GNU/Linux
(Hasta 70 (Hasta 35 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos colaborativa Punta
evaluados Valoración Valoración je
Valoración alta
media baja
Socializaci Reconoce los Reconoce No reconoce 25
ón y servicios de parcialmente los servicios
discusión infraestructura los servicios de de
acerca de tecnológica a infraestructura infraestructura
Infraestruc medida tecnológica a tecnológica a
tura planteados, medida medida
tecnológica socializando su planteados, planteados.
a medida instalación socializando
configuración y algunos de los
puesta en pasos de
marcha. instalación
configuración y
 puesta en
marcha.
(Hasta 25 (Hasta 12 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125