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República de Colombia

Departamento de Sucre
Institución educativa

“San Pedro Claver”


San Pedro - Sucre
Aprobación Oficial Según Resolución No1590 de Noviembre 25 de 1998, Decretos No0588 de Octubre 30 de 2002 y No 0692 de Noviembre de 2002 y Resolución No 1597 de Junio 26 de 2007, emanados
por la Secretaría de Educación Departamental. PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA, MEDIA ACADÉMICA Y SISTEMA DESESCOLARIZADO (E.F.E.A) JORNADA SABATINA

GRADO SÉPTIMO GRUPO 01, 02, 03, 04. FECHA 2 AL 9 MARZO-2021


ÁREA ASIGNATURAS Ciencias Naturales y Medio Ambiente. Guía N° 4
CIENCIAS NATURALES
Integrada (PRIMER PERÍODO 2021).

DOCENTES Charly Xavier Contreras Solar, María Cristina Bertel Bertel, CEL Charly (3024671830)
Manuel Esteban Mercado Fernández. María (3013791811)
Manuel (3145492024)
CORREO ELECTRÓNICO (Charly Xavier Contreras Solar) e-mail: charlyco2015@gmail.com
(María Cristina Bertel Bertel) e-mail: mariabertel@gmail.com
(Manuel Mercado Fernández) e-mail: mercadofernandezmanuel@gmail.com

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Lee inicialmente los conceptos básicos que aparecen en la presente guía de trabajo en casa.
2. En la actividad de aprendizaje que envíes al (la) docente, deben aparecer los datos de identificación:
Nombres y apellidos del (la) estudiante, grado, grupo, fecha, área/asignaturas.
3. Ten en cuenta que la organización, correcta presentación y adecuada ortografía son importantes.
4. La presente guía de trabajo en casa es integrada (ciencias naturales y medio ambiente), por tanto debes
realizar un único envío de la resolución de la actividad de aprendizaje.
5. LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DEBE SER REALIZADA EN TU CUADERNO.

FECHA DE ENVÍO DE LA ACTIVIDAD POR PARTE DEL ESTUDIANTE: MÁS TARDAR EL 10 DE MARZO-2021

CONCEPTOS BÁSICOS

CIENCIAS NATURALES. UNIDAD 1. EL MOVIMIENTO, LA FUERZA, LA ENERGÍA, TRABAJO Y POTENCIA.


TEMÁTICAS: PRINCIPIOS DE LA MECÁNICA (PRIMERA LEY DE NEWTON)

Los principios de La mecánica se divide en tres grandes cuerpos: Estática: estudia el equilibrio de
los cuerpos en reposo. Cinemática: estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar las causas
que lo determinan. Dinámica: estudia el movimiento de los cuerpos a partir de las causas del
mismo. Fuente:
https://www.google.com/search?q=%C2%BFQu%C3%A9+son+los+principios+de+la+mecanica%3F&sa=X&ved
=2ahUKEwj8nMvataPuAhXtFFkFHQM1B8sQzmd6BAgXEAU&biw=1366&bih=657

PRIMERA LEY DE NEWTON O PRINCIPIO DE LA INERCIA

La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercia, nos dice que si sobre un cuerpo no actúa
ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el
estado de reposo, que equivale a velocidad cero).

Como sabemos, el movimiento es relativo, es decir, depende de cual sea el observador que describa el
movimiento. Así, para un pasajero de un tren, el interventor viene caminando lentamente por el p asillo del
tren, mientras que para alguien que ve pasar el tren desde el andén de una estación, el interventor se está
moviendo a una gran velocidad. Se necesita, por tanto, un sistema de referencia al cual referir el movimiento.

La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como
Sistemas de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se observa que un
cuerpo sobre el que no actúa ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.

En realidad, es imposible encontrar un sistema de referencia inercial, puesto que siempre hay algún tipo de
fuerzas actuando sobre los cuerpos, pero siempre es posible encontrar un sistema de referencia en el que el
problema que estemos estudiando se pueda tratar como si estuviésemos en un sistema inercial. En muchos
casos, suponer a un observador fijo en la Tierra es una buena aproximación de sistema inercial. Fuente:
https://sites.google.com/site/uniminutofisica/g-leyes-de-newton

www.insanpecla.weebly.com insampecla@gmail.com
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La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que
exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el
resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.

Ejemplos
Un conductor de un automóvil frena de manera brusca y, por inercia, sale disparado hacia adelante.

Una bicicleta guardada hace cinco años en un desván sale de su estado de reposo cuando un niño se
decide a usarla.
oogle.com/search?biw=1366&bih=657&ei=JGoEYKnpGJrl5NoPkJ6JgAg&q=ejempl
os+de+la+primera+ley+de+newton&oq=EJEMPLOS+DE+LA+PRIMERA+LEY+DE&gs

Cuando una bicicleta se detiene de repente


con toda seguridad el ciclista seguirá
moviéndose y se caerá si no se agarra con
fuerza

Fuente: http://leyesden.blogspot.com/p/ley-
uno.html

Fuente de consulta de la imagen: http://leyesden.blogspot.com/p/ley-uno.html

MEDIO AMBIENTE. UNIDAD 1. LAS RELACIONES ECOLÓGICAS

TEMÁTICAS: LAS RELACIONES INTERESPECÍFICAS (parte1).

LAS RELACIONES INTERESPECÍFICAS:

Son las que se establecen entre especies diferentes de una comunidad: Entre estas tenemos:
Competencia, mutualismo, parasitismo, depredación, comensalismo Y simbiosis
Ejemplo dos o más especies animales compiten por la misma presa para alimentarse.

Fuente:
https://www.google.com/search?q=las+relaciones+interespec%C3%ADficas+son&source=lmns&bih=6
57&biw=1366&hl=es-419&sa=X&ved=2ahUKEwj83MOSgKbuAhUNH1kKHRfZBbwQ_A

Ejemplo: El Leopardo se alimenta de una gacela. Esta situación


corresponde a un tipo de relación interespecífica.

Fuente:
http://terceroelectivobiologia.blogspot.com/2017/11/relaciones-
intraespecificas-e.html

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por la Secretaría de Educación Departamental. PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA, MEDIA ACADÉMICA Y SISTEMA DESESCOLARIZADO (E.F.E.A) JORNADA SABATINA

TIPOS DE RELACIONES INTERESPECÍFICAS.

LA COMPETENCIA INTERESPECIFICA: es cuando individuos de distintas especies se pelean por el mismo


recurso, algunos ejemplos de competencia interespecífica son: ... Los animales salvas como los leones y
tigres compiten mientras cazan por las mejores presas, es decir, es una competencia por alimentos.

Lucha de dos manadas de leones para obtener un territorio en específico.

La lucha de dos flores por obtener el mejor espacio o territorio con luz.
Los cangrejos ermitaños luchan por territorios con mayor comida y tipos de relieves específicos.
Fuente:
https://www.google.com/search?q=competencia+interespecifica&oq=&aqs=chrome.0.69i59i450l8.15
7034j1j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Ejemplo: Venados machos compitiendo por


la hembra en tiempo de apareamiento.

Fuente:

http://terceroelectivobiologia.blogspot.com
/2017/11/relaciones-intraespecificas-e.html

Fuente de consulta de la imagen: http://significadosdelossuenos.net/wp-


content/uploads/2017/03/So%C3%B1ar-con-venados.jpg

LA DEPREDACIÓN: En ecología, la depredación es un tipo de interacción biológica en la que un


individuo de una especie animal (el predador o depredador) caza a otro individuo (la presa) para
subsistir. Un mismo individuo puede ser depredador de algunos animales y a su vez presa de otros,
aunque en todos los casos el predador es carnívoro. Esta interacción ocupa un rol importante en la
selección natural.
En la depredación hay un individuo perjudicado —que es la presa— y otro que es beneficiado —el
depredador—, pasando la energía en el sentido presa a depredador.

Fuente: https://bioraimondo.wordpress.com/2017/11/01/interacciones-
biologicas/#:~:text=En%20ecolog%C3%ADa%2C%20la%20depredaci%C3%B3n%20es,(la%20presa)%20
para%20subsistir.

Ejemplo: El León alimentándose de su presa (la Cebra).

Fuente de la imagen:
http://interesasoci.blogspot.com/2010/05/depredacion.
html

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ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE (ESTO ES LO QUE SE ENVÍA AL PROFESOR)


GRADO GRUPO FECHA
APELLIDOS Y NOMBRES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
GUÍA N° 4 DE CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE (INTEGRADA)
ACTIVIDAD N° 4 DEL PRIMER PERÍODO 2021.

Ten en cuenta los conceptos básicos de la presente guía de trabajo en casa.

1. ¿Qué comprendiste acerca de la PRIMERA LEY DE NEWTON? Comenta.

2. ¿En qué otras situaciones de la vida cotidiana consideras se observa la aplicación de la primera Ley de
Newton? Escribe al menos dos (2) ejemplos.

3. Observa la siguiente imagen y luego responde ¿crees que en la situación representada a través de la
imagen se evidencia la aplicación de la primera Ley de Newton?, ¿por qué? Argumenta

Fuente de consulta de la imagen:

https://sites.google.com/site/21119819a
vilalimar/2--leyes-de-newton/primera-
ley-de-newton-o-ley-de-la-inercia

4. ¿A qué se le llama relaciones interespecíficas? Comenta según lo comprendido.

5. ¿Qué diferencia (s) encuentras entre competencia y depredación?

6. Observa la siguiente imagen y luego contesta ¿crees que la situación de la imagen corresponde a una
relación interespecífica de competencia o de depredación? Argumenta.

Fuente de consulta de la
imagen:

http://cronicasdefauna.blog
spot.com/2018/05/el-
cazador-depredacion-y-
depredadores.html

“Usa tapabocas, mantén la distancia, lava tus manos cuídate y cuida a los tuyos”

www.insanpecla.weebly.com insampecla@gmail.com

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