INFORME 1er Q. 2019

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ROCAFUERTE
CODIGO AMIE 08H01432

ROCAFUERTE - RIOVERDE AÑO LECTIVO:
ESMERALDAS - ECUADOR 2019-2020
INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAUQTES CONTABLES

1. DATOS INFORMATIVO
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDADES: PROMEDIO CURSO: ESPECIALID.: NÚMERO DE
ING. YASMIRA PAQUETES 1, 2, 3 DEL CURSO: 1ERO ESTUDIANTES: 46
GRACIA MARIN CONTABLE 7,11 “CONTABIL.”
2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NÚMERO DE NÚMERO DE PORCENTAJE DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL LOGRO DE
DESTREZAS DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS TODAS LAS DESTREZAS.
PLANIFICADAS LOGRADAS
8 6 85 % No prestan atención, incumplimiento de tareas y no
toman con importancia la materia.
. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
NÓMINA DE ESTUDIANTES PRO DIFICULTAD EN EL CAUSAS MEDIDAS ADOPTADAS POR
MEDI APRENDIZAJE EL DOCENTE
O
1.- ARBOLEDA ALARCON DARWIN Siempre esta distraído,
EFRAIN 5.47 no realiza las actividades Recuperación de notas, sean
en clases a tiempo. No se No trabaja en clase ni se orales o escritas. Dentro y
prepara para lecciones ni prepara para las fuera del curso. Trabajos
entrega carpeta de lecciones. atrasados. (oportunidades)
trabajos.
5,8
2.-ARTEAGA ZAMBRANO KEVIN 6.65 No presta atención en Es muy distraído en clase Oportunidades de entregar
6.75 clases por eso no cumple y no toma importancia a tares, carpeta hasta la última
con las actividades, ni la materia. fecha.
entrega carpeta al día
3
3.- BECERRA RODRIGUEZ JERENY X5.02 No presta atención en Es muy distraído en clase Oportunidades de entregar
SMANOL
clases por eso no cumple y no toma importancia a tareas, talleres y presentarse
con las actividades, ni la materia. a recuperar nota que le falte.
entrega carpeta al día, no
toma importancia a la
materia.
4.- CARABALI BURBANO ERICK 6,79 Falta mucho a clases, y no No se preparan para Oportunidades de entregar
JOSUE 5,835 realiza las actividades. evaluaciones, lecciones y las tareas y carpeta,
, No trae material, no Exposiciones. lecciones he dialogado
presenta tareas, no se constante con los
prepara para las estudiantes.
evaluaciones.
Aprendizaje lento, no No se preparan para Oportunidades de entregar

5.- ESCOBAR ESPAÑA RUSBELT 4.88 trabaja en clases, no
JAHIR evaluaciones, lecciones y las tareas, carpeta y dar
presenta trabajos, no se Exposiciones. lecciones.
prepara para .
evaluaciones ni lecciones.
6.- ESTUPIÑAN CANCHINGRE 5,34 Aprendizaje lento, no
ANTONIO EDILBERTO trabaja en clases, no se La inasistencia y no toma Recuperación de notas, sean
prepara para importancia a la materia. orales o escritas. Trabajos
evaluaciones ni lecciones. atrasados. (oportunidades)
7.-ESTUPIÑAN CANCHINGRE 5.73 No trabaja en clases y no No toma interés por la
KARLA XIMENA se prepara para materia. Recuperación de notas, sean
evaluaciones. Falta orales o escritas. Trabajos
constantemente. atrasados. (oportunidades)
8.- FERNANDEZ LUCAS JHON 4,83 Distraído en clases, y La inasistencia y no toma
JAYRON falta mucho, no realiza las importancia a la materia. Recuperación de notas, sean
actividades a tiempo. orales o escritas. Trabajos
9.- SOLIS QUIÑONEZ LINASKY 5,96
atrasados. (oportunidades)
Se distrae, no trabaja de
JOSSIMAR manera eficiente en
clases, no trae material,
no se prepara para
evaluaciones.
10.-HURTADO CAICEDO La inasistencia y no toma Recuperación de notas, sean
MAURICIO CELESTINO 6.05 Aprendizaje lento, no importancia a la materia. orales o escritas. Trabajos
trabaja en clases, no se atrasados. (oportunidades)
prepara para
11.-PARRALES PINARGOTE 6.50 Se distrae, no trabaja de
MALENNY ELIZABETH manera eficiente en
clases, no trae material,
no se prepara para
evaluaciones.
12.- RENTERIA CARVAJAL ANGIE 4.52 Se distrae, no trabaja de Llega hacer tareas al aula Recuperación de notas, sean
JAMILETH manera eficiente en y por lo tanto no presta orales o escritas. Trabajos
clases, no trae material, atención. atrasados. (oportunidades)
no se prepara para
evaluaciones.
13.-SOLIS QUIÑONEZ LINASKY 6.17

JOSSIMAR Aprendizaje lento, no
trabaja en clases, no se
prepara para
14.- TOLOZA CANCHINGRE 4.98 Falta reiteradamente a La inasistencia y no toma Recuperación de notas, sean
ROBERTO CAMILO
clases, no presenta tareas importancia a la materia. orales o escritas. Trabajos
ni realiza actividades en atrasados. (oportunidades)
clases, no se prepara para
evaluaciones.
15.- VIVAS CABEZA RONY 6.66 Se distrae, no trabaja de
JAMPOL
manera eficiente en
clases.
16.-VIVAS SANCHEZ OSCAR 6.89 No se prepara para las
lecciones y trabaja a
medias en clases.
17.-ZATIZABAL ESCOBAR JULEIDY 5.70 No trabaja en clases y no
JESSENIA se prepara para
evaluaciones y no entrega
completo la carpeta.
3. CONCLUSIONES
A pesar de que el curso es numeroso tenemos estudiantes dedicados e interesados de aprender y aplicar sus conocimientos,
aunque hay que andar presionando con las tareas, lecciones y demás trabajos a un pequeño porcentaje del 8%, a pesar de
ello podemos mejorar en este quimestre.
4. RECOMENDACIONES
Mejorar el comportamiento y tomar muy importante la materia para lograr objetivos de aprendizaje.
ELABORADO RECIBIDO ASINATURA

DOCENTE: ING. Nombre: Lic. LETTY QUIÑONEZ PATA PAQUETES CONTABLES
YASMIRA GRACIA MARIN
Firma: Firma:
Fecha: 18 - 09 - 19 Fecha:
INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAQUETES CONTABLES

DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDADES: PROMEDIO CURSO: PARALELO: NÚMERO DE
ING. YASMIRA PAQUETES 1, 2, 3 DEL CURSO: 3RO ESTUDIANTES:
GRACIA MARÍN CONTABLES CONTABILID 30
.
NÚMERO DE NÚMERO DE PORCENTAJE DE DESTREZAS FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE
DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS LOGRADAS DESARROLLO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS
10 9 98% No se cumplió con el 100% ya que los dos
alumnos tienen poco interés en la materia y no
tienen la completa responsabilidad como
estudiante de cumplimiento.
NÓMINA DE ESTUDIANTES PARCIAL DIFICULTAD EN EL CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR
APRENDIZAJE EL DOCENTE
3.- MERA BONE JHONNY EDUARDO 5,4.265, Falta mucho y no siente Inasistencia en - Se ha conversado
24 interés en el estudio, por lo clase, y no con la mamá, y se le
tanto, no se prepara para participa. ha dado las
entregar tareas ni para dar oportunidades de
lecciones. entregar las tareas
atrasadas y que se
presente a dar
lecciones.
5.- VELIZ LOAIZA ANGELO ISRAEL 6.31 No trae material para -
trabajar, y no presenta
cuaderno al día.
3. CONCLUSIONES
Es un curso muy aplicado con un porcentaje muy alto de ser comprometidos en aprender y poder aplicar sus conocimientos,
por lo que se puede trabajar con aceptación.
4. RECOMENDACIONES
Mejorar en su comportamiento y que pueden prestar la debida atención a cabalidad.
ELABORADO
DOCENTE: Ing. Yasmira RECIBIDO ASIGNATURA
Gracia Marín
Firma: Nombre: Lic. FABIANA CONTRERAS PAQUETES CONTABLES
Fecha: 18/09/2019 Firma:
Fecha: 18/09/2019
INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAQUETES CONTABLES

DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDADES: PROMEDIO CURSO: PARALELO: NÚMERO DE
ING. YASMIRA PAQUETES 1, 2, 3 DEL CURSO: 2do ESTUDIANTES:
GRACIA MARÍN CONTABLES CONTABILID 38
.
DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS LOGRADAS DESARROLLO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS
14 13 95% Tengo estudiantes con aprendizaje lento, no se
preparan a dar lecciones y no presentar el
cuaderno.
NÓMINA DE ESTUDIANTES PROMEDI DIFICULTAD EN EL CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR
O APRENDIZAJE EL DOCENTE
1.- ARANA MINA JENNIFFER KERELIS 3.94 Falta mucho a clases. No No tienen
cumple con las actividades hábito de -Comunicado al tutor.
estudiantiles. estudio.
2ARAUJO NAZARENO KATHERIN 6.47 Le falta predisposición en sus
LILIBETH actividades estudiantiles. Un poco más de
dedicación en la
materia.
3.- CASIERRA BALLESTEROS EDISON 5,6.655, No se comprometió en este Un poco más de

SEBASTIAN parcial. dedicación en la
24
materia.
4.- GARCIA LOOR GUSTAVO DAVID 6.25 Desinterés en el estudio, se No se preparan
distrae mucho. No trae para
material para trabajar. evaluaciones,
lecciones y
Exposiciones. -
5.- OLMEDO HERNANDEZ 5,21 Desinterés en el estudio, no
LEONARDO WLADIMIR
No traen
traes material para trabajar, material de
y no cumple con la entrega trabajo.
de las tareas.
Falta a clases, no presenta
4.83 tareas tampoco se prepara Es muy distraído
6.-PRIETO SANDOVAL JUAN PABLO para lecciones y y se sale de
evaluaciones. clases.
4.19 No tiene hábito de estudio, - Es muy

7.-SANCHEZ QUIÑONEZ EVELIN Y no entrega los trabajos. - conversona y no
ELIBEN No se prepara para las presta atención
evaluaciones ni exposiciones en clase.
3. CONCLUSIONES
Es un curso con número de alumnos que toman mucha importancia en aprender y aplicar sus conocimientos, un porcentaje
de 5% de estudiantes que le falta mucha dedicación y responsabilidad.
4. RECOMENDACIONES
Trabajar con los estudiantes con charlas de motivación que tomen mucha más responsabilidad y cumplan a cabalidad con la
materia ya que s muy importante en su especialidad.
ELABORADO RECIBIDO ASIGNATURA
DOCENTE: Ing. YASMIRA Nombre: Lic. Rocío Macías PAQUETES CONTABLES
GRACIA MARÍN
Firma: Firma:
Fecha: 18-09-19 Fecha: 18-09-19
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ROCAFUERTE AÑO LECTIVO:

CODIGO AMIE 08H01432 2018 -2019
ROCAFUERTE - RIOVERDE
ESMERALDAS – ECUADOR
INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDADES : 1, PROMEDIO CURSO: PARALELO: NÚMERO DE ESTUDIANTES:
LIC. GRICELA LENGUA Y 2, 3 DEL CURSO: 1ero 42
MERCADO LITERATURA 6,58 INFORMÁTIC
QUINTERO A
NÚMERO DE NÚMERO DE DESTREZAS PORCENTAJE DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE
DESTREZAS LOGRADAS DESTREZAS DESARROLLO DE DESTREZAS
10 8 80,00 Falta de atención de los estudiantes, no
presentación y cumplimiento de materiales
necesarios a tiempo.
5,58 -No tiene hábito de Se distrae en
1.- ARANA CHARCOPA LOWIN CAMILO estudio, - Y no clases y conversa Entrega de informes
entrega a tiempo mucho, por eso no parciales formales e
los trabajos.- No se realiza sus informales.
prepara para las actividades a
evaluaciones y tiempo. Dialogo constante con los
exposiciones. estudiantes (dentro y fuera
4,59 Entrega trabajos a Desinterés en sus del curso) y con su tutora
2.- ARBOLEDA SANDOVAL STIVEN JOHAO medias y no se estudios.
prepara para las Charlas de motivacionales de
evaluaciones y vida.
exposiciones
005,85 No entrega a Desinterés Recuperación de notas, sean
3.-BATIOJA SOLIS MERCY NARCISA tiempo trabajos y orales o escritas. Dentro y
No se iguala. fuera del curso. Recepción
de trabajos atrasados.
3,51 Muestra poco Desinterés en sus
4.- BONE ALEGRIA ANGELINE SOLINKA (oportunidades)
interés en sus estudios.
actividades
Atención personalizada al
académicas no
estudiante con dificultad.
trabaja en clases.
5.- BONE ANGULO GEODY RICARDO 5,68 No entrega a Le falta agilidad
Atención a los padres de
tiempo los para realizar sus
familia de manera oportuna.
trabajos. trabajos.
6.- BONE GONZALEZ YULITZA NICOLE 5,95 No entrega a Desinterés

tiempo trabajos y
No se iguala.
7.- GOMEZ RODRÍGUEZ JUAN ESTEBAN 2,55 No presenta nada Total desinterés en
no se prepara para los estudios.
evaluaciones.
8.- LÓPEZ TELLO JOSÉ LUIS 5,09 Presenta trabajos a Desinterés e
medias, no se irresponsabilidad.
dedica a sus
actividades.
9.- MACÍAS PERLAZA ISAAC ALEN 5,65 No presta atención, Es muy inquieto y
conversa mucho en desatento.
clases.
10.-MOREIRA VERA JHONNY DARÍO 5,58 No presta atención, Es muy inquieto y
conversa mucho en desatento.
clases.
11.- POLANCO MONAGA STIVEN 5,81 No es ordenado, No presta atención
ALEXANDER presenta trabajos
incompletos.
12. PRECIADO RAMIREZ ROSA VICTORIA 5,00 No presenta sus Falta más interés
actividades a en sus estudios.
tiempo, no se
prepara para
evaluaciones.
13.- SÁNCHEZ GAMEZ MAYKEL JERALDY 5,19 No es ordenado en No presta atención
sus trabajos, no ni demuestra
entrega trabajos interés en sus
completos, no se estudios.
prepara para sus
evaluaciones.
14.- SOLORZANO CORTEZ DAYANA 3,59 Falta mucho a Total desinterés en
CAROLINA clases y no sus estudios.
demuestra interés
por presentar sus
trabajos cuando
asiste.
15.- VALENCIA CHEME WALTER AMADEO 3,59 No muestra interés Total desinterés
por los estudios, no por sus estudios.
presenta nada.
4. CONCLUSIONES
Este paralelo es muy complicado, tanto en disciplina como en aprovechamiento, en su mayoría, presentan un total
desinterés por los estudios, no tienen hábito de estudio.
5. RECOMENDACIONES
Deben ser responsables en la asistentica al plantel, en el cumplimiento de sus actividades, traer sus materiales para trabajar
en clases, puesto que es allí donde realizamos nuestras actividades. Se debe trabajar con el departamento de Orientación
para fomentar el hábito de estudio y la disciplina.
ELABORADO ASIGNATURA RECIBIDO FECHA:
DOCENTE: Lic. GRICELA LENGUA Y Nombre: Lic. ISMENIA VERA 10- 09-2018
MERCADO QUINTERO LITERATURA
FIRMA:
FIRMA:

CODIGO AMIE 08H01432 AÑO LECTIVO:
ROCAFUERTE - RIOVERDE 2018-2019

DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDADES : PROMEDIO CURSO: PARALELO: NÚMERO DE
LIC. GRICELA LENGUA Y 1, 2, 3 DEL CURSO: 2do “AS” ESTUDIANTES:
MERCADO LITERATURA 7,15 31
14 13 92,86 Tengo estudiantes con aprendizaje lento,
irresponsables con sus obligaciones escolares No
se preparan para las lecciones y evaluaciones no
cumplen a tiempo con actividades extra clases.
1.- BANGUERA OVIEDO 5,08 Desinterés en sus No tienen hábito
NORMAN FIDEL estudios. No realiza de estudio. Entrega de informes
sus actividades a parciales formales e
tiempo. No entregan a informales.
2.-BONE TENORIO MIRIAN 5,31 Lento el tiempo los
LISSETH aprendizaje, trabajos. Dialogo constante con los
desinterés por sus estudiantes (dentro y fuera
estudios. No se preparan del curso) y con su tutor
3.- MONCALEANO LOZA 005,13 Desinterés total para evaluaciones,
JORGE MARCELO en el estudio. Muy lecciones y Charlas de motivacionales de
distraído en clases, Exposiciones. vida.
4.- MONTAÑO GONZALEZ 5,71 Desinterés total, no No traen material Recuperación de notas, sean
DEISY GABRIELA le gusta trabajar ni de trabajo. orales o escritas. Dentro y
tampoco cumple. fuera del curso. Recepción
No se prepara para de trabajos atrasados
evaluaciones. (oportunidades)
5,61 Desinterés total en
5.- MOREIRA BONE JEREMY el estudio. Atención personalizada al
ANGEL
estudiante con dificultad
6.- SALAZAR ZAMORA JANIER 5,93 Desinterés en sus
WLADIMIR estudios.
7.- VELASQUEZ PAREDES 5,74 Desinterés no

YANANDY KAROLY presenta trabajos a
tiempo.
3. CONCLUSIONES
Es un curso que se puede trabajar bien, participa mucho pero este grupo de estudiantes enlistados son los que no
alcanzaron el promedio base por toda las descripciones antes mencionadas, los mismos que no supieron aprovechar las
oportunidades brindadas .
4. RECOMENDACIONES
Se debe trabajar más con estos estudiantes para que puedan mejorar en el segundo quimestre.
DOCENTE: Lic. GRICELA Nombre: Ing. RAUL FLORES LENGUA Y LITERATURA
MERCADO QUINTERO
Firma: Firma:
Fecha: 10-09-18 Fecha:


LIC. GRICELA LENGUA Y 1, 2, 3 DEL CURSO: TERCERO. “AS” (B) ESTUDIANTES:
QUINTERO

10 8 Tuvimos perdida de horas clases y no se preparan
80% para las lecciones y evaluaciones no cumplen a
tiempo con actividades extra clases y falta de
interés personal en sus estudios.
NÓMINA DE ESTUDIANTES PARCI DIFICULTAD EN EL CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR
AL APRENDIZAJE EL DOCENTE
1.- CAMBINDO PERLAZA CARLOS 5,62 No tiene interés en sus No tienen hábito
ALEJANDRO estudios. Presenta tareas de estudio. -Entrega de informes
atrasadas e incompletas. parciales formales e
2.- CASTILLO AREVALO YOLAO IVAN No entregan a informales.
5,70 Falta predisposición. No
tiempo los -Dialogo constante con los
demuestra interés.
3.- ERAZO LEÓN JOSÉ LUIS
trabajos. estudiantes (dentro y fuera
65,60 No presenta trabajos a
del curso) y con su tutora
666,0 tiempo. Desinterés total
No se preparan -Charlas de motivacionales
6 para evaluaciones, de vida.
4.- FLORES REYES MARLON JAHIR 5,04 Desinterés total en sus lecciones y -Recuperación de notas,
actividades académicas. Exposiciones. sean orales o escritas.
Trabajos atrasados, Dentro
No traen material y fuera del curso
de trabajo. (oportunidades)
3. CONCLUSIONES
Al curso en general le falta más responsabilidad, más participación en clases, sobre todo, este grupo de estudiantes
enlistados son los que no alcanzaron el promedio base por toda las descripciones ante mencionadas, los mismos que no
supieron aprovechar las oportunidades brindadas.
4. RECOMENDACIONES
Deben mostrar más interés en la realización y cumplimiento de sus actividades, y el curso en general debe mejorar en el
segundo quimestre.
DOCENTE: Lic. GRICELA MERCADO Nombre: Lic. LETTY QUIÑONEZ PATA LENGUA Y LITERATURA
QUINTERO
Firma: Firma:

ESMERALDAS - ECUADOR
INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE (F.O.L.)

LIC. GRICELA FORMACIÓN Y 1, 2, 3 DEL CURSO: TERCERO “AS” ESTUDIANTES:
MERCADO ORIENTACIÓN 6,97 (B) 29
QUINTERO LABORAL
DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS DESARROLLO DE DESTREZAS
10 8 80% Tuvimos perdida de horas clases y no se preparan
para las lecciones y evaluaciones no cumplen a
NÓMINA DE PARCIAL DIFICULTAD EN EL CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR
ESTUDIANTES APRENDIZAJE EL DOCENTE
1.- CAMBINDO PERLAZA 4,96 Falta mucha predisposición
CARLOS ALEJANDRO en sus actividades No tienen hábito Entrega de informes
académicas. de estudio parciales formales e
2.- CASTILLO AREVALO 3,50 Falta predisposición. No informales.
JOLAO IVAN tiene interés en el estudio. No entregan a
tiempo los Dialogo constante con los
3.- ERAZO LEÓN JOSÉ LUIS 005,52 Falta mucha predisposición trabajos. estudiantes (dentro y fuera
en sus actividades del curso) y con su tutora
académicas. No aprovechan las
4.- FLORES REYES 5,40 Falta mucha predisposición Oportunidades Charlas de motivacionales de
MARLON JAHIR en sus actividades brindadas. vida.
académicas.
5.- JIMENEZ COLOBÓN 5,18 Falta predisposición y es No se preparan Recuperación de notas, sean
DEMINIS ELIZABETH lento su aprendizaje. para las orales o escritas. Dentro y
evaluaciones, fuera del curso. Recepción
6.- JIMENEZ LANDAZURI 5,94 Falta a clases y no tiene
SANLLY MAYERLI
lecciones y de trabajos atrasados.
predisposición en sus
exposiciones, es un (oportunidades)
actividades académicas.
gran problema.
No traen material
de trabajo.
3. CONCLUSIONES
En este paralelo falta mucha responsabilidad en el cumplimiento de tareas y sobre todo en la preparación para las
exposiciones, pese a que tenemos una vez a la semana, los estudiantes no cumplen con lo asignado. Hay falta de atención
y son pocos los que aprovechan el trabajo y los estudiantes enlistados son los que no alcanzaron el promedio base por toda
las descripciones antes mencionadas, los mismos que no supieron aprovechar las oportunidades brindadas.
4. RECOMENDACIONES
Deben ser responsables en la participación y cumplimiento de sus tareas para que puedan mejorar sus calificaciones en el
segundo quimestre

DOCENTE: Lic. GRICELA MERCADO Nombre: Lic. LETTY QUIÑONEZ PATA FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
QUINTERO LABORAL
Firma: Firma:


LIC. GRICELA LENGUA Y 1, 2, 3 DEL CURSO: TERCERO. CONTABIL. ESTUDIANTES:
QUINTERO

10 10
100%
1.- ANGULO SIMISTERRA JHON Estos estudiantes no Se ha dado oportunidades
2.-ANGULO VITE ANDY tienen mucha para que puedan alcanzar la
3.- ESPINOZA LOOR JOSÉ
4.- ESTUPIÑÁN ZÚÑIGA LADY responsabilidad en el calificación mínima y se
5.- QUINGA ARAUJO ALISSON cumplimiento de sus conversó constantemente
6.- SANDOVAL BAGUI LISSITH actividades, no entregan con ellos y con la tutora.
7.- VERA SOLARTE LIBNA trabajos puntuales, y no
8.-ZATIZABAL ESCOBAR MADELEYNE
se preparan para
exposiciones.
3. CONCLUSIONES
El paralelo es muy bueno, en su mayoría son estudiantes que sí les gusta trabajar, demuestran responsabilidad en sus
actividades y siempre están predispuestos a participar en clases.
4. RECOMENDACIONES
Hay estudiantes que les falta más responsabilidad en el cumplimiento de sus actividades, a los cuales registré en la parte
superior y que deben ser motivados para que mejoren su participación académica.
DOCENTE: Lic. GRICELA MERCADO Nombre: Lic. CELINDA VITE VENITEZ LENGUA Y LITERATURA
QUINTERO
Firma: Firma:


LIC. GRICELA FORMACIÓN Y 1, 2, 3 DEL CURSO: TERCERO ESTUDIANTES:
MERCADO ORIENTACIÓN 7,84 CONTABIL. 34
QUINTERO LABORAL
interés personal en los estudios.
1.- ANGULO SIMISTERRA Estos estudiantes no tienen Se ha dado oportunidades
JHON mucha responsabilidad en el para que puedan alcanzar la
2.-ANGULO VITE ANDY cumplimiento de sus calificación mínima y se
3.- ESPINOZA LOOR JOSÉ
4.- ESTUPIÑÁN ZÚÑIGA LADY actividades, no entregan conversó constantemente
5.- QUINGA ARAUJO ALISSON trabajos puntuales, y no se con ellos y con la tutora.
6.- SANDOVAL BAGUI LISSITH preparan para exposiciones.
7.- VERA SOLARTE LIBNA
8.-ZATIZABAL ESCOBAR
MADELEYNE
3. CONCLUSIONES
El paralelo es muy bueno, en su mayoría son estudiantes que sí les gusta trabajar, demuestran responsabilidad en sus
actividades y siempre están predispuestos a participar en clases.
4. RECOMENDACIONES
Hay estudiantes que les falta más responsabilidad en el cumplimiento de sus actividades, a los cuales registré en la parte
superior y que deben ser motivados para que mejoren su participación académica.

DOCENTE: Lic. GRICELA MERCADO Nombre: Lic. CELINDA VITE BENITEZ FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
QUINTERO LABORAL
Firma: Firma:


LIC. GRICELA FORMACIÓN Y 1, 2, 3 DEL CURSO: TERCERO “AS” ESTUDIANTES:
MERCADO ORIENTACIÓN 7,06 (A) 25
QUINTERO LABORAL
1.- BRAVO ZAMBRANO 3,78 Falta mucha a clases, no
ERIKA DANIELA tiene material, solo presentó No tienen hábito Entrega de informes
trabajos en el tercer parcial de estudio parciales formales e
no demuestra predisposición informales.
en sus actividades No entregan a
académicas. tiempo los Dialogo constante con los
2.- CASTILLO 5,39 Falta predisposición. No trabajos. estudiantes (dentro y fuera
ESTUPIÑAN CARMEN tiene interés en el estudio. del curso) y con su tutora
KARINA No aprovechan las
Oportunidades Charlas de motivacionales de
3.- SAAVEDRA MARQUEZ 003,29 Falta mucha predisposición brindadas. vida.
ALIS CRISTINA en sus actividades
académicas, no tiene No se preparan Recuperación de notas, sean
material de trabajo, faltó a para las orales o escritas. Dentro y
clases en el tercer parcial. evaluaciones, fuera del curso. Recepción
4.- VELEZ MENDOZA 4,15 Falta mucha predisposición lecciones y de trabajos atrasados.
PEDRO PABLO en sus actividades exposiciones, es un (oportunidades)
académicas. No trabaja ni se gran problema.
prepara.
5.- ZAMBRANO 5,84 Falta predisposición, no No traen material
COLOBON DEITON demuestra interés por el de trabajo.
estudio.
3. CONCLUSIONES
En este paralelo falta mucha responsabilidad en el cumplimiento de tareas y sobre todo en la preparación para las
exposiciones, pese a que tenemos una vez a la semana, los estudiantes no cumplen con lo asignado. Hay falta de atención
y son pocos los que aprovechan el trabajo y los estudiantes enlistados son los que no alcanzaron el promedio base por toda
las descripciones antes mencionadas, los mismos que no supieron aprovechar las oportunidades brindadas.
4. RECOMENDACIONES
Deben ser responsables en la participación y cumplimiento de sus tareas para que puedan mejorar sus calificaciones en el
segundo quimestre

DOCENTE: Lic. GRICELA MERCADO Nombre: Lic. DAVID BUENO FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
QUINTERO LABORAL
Firma: Firma:

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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ROCAFUERTE

CODIGO AMIE 08H01432

INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAUQTES CONTABLES

2. ANÁLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Aprendizaje lento, no No se preparan para Oportunidades de entregar

13.-SOLIS QUIÑONEZ LINASKY 6.17

ELABORADO RECIBIDO ASINATURA

INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAQUETES CONTABLES

Firma: Nombre: Lic. FABIANA CONTRERAS PAQUETES CONTABLES

Fecha: 18/09/2019 Firma:

INFORME DEL PRIMER QUIMESTRE DE LA ASIGNATURA DE PAQUETES CONTABLES

3.- CASIERRA BALLESTEROS EDISON 5,6.655, No se comprometió en este Un poco más de

4.19 No tiene hábito de estudio, - Es muy

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