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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL ROCAFUERTE

ROCAFUERTE-RIOVERDE-ESMERALDAS
TELEF. 2740 148
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDACTICA No. 1
2021-2022
DATOS INFORMATIVOS:
AREA CURRICULAR: ASIGNATURA: EMPRENIDMIENTO Y GESTIÓN
SUBNIVEL/NIVEL: BACHILLERATO CURSO: 1RO PARALELO: ¨A¨
DOCENTE: ING. YASMIRA GRACIA MARÍN FECHA DE INICIO: del 21 de junio de 2021 FECHA DE FIN: al 16 de julio de 2021

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que el retorno seguro a las aulas escolares promueve acciones para cuidar la salud y
permite compartir sentimientos, emociones, inquietudes y necesidades.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: OG.EG.2. Comprender los conceptos de “ingresos”, “gastos” e “inversiones” como elementos fundamentales para la
toma de decisiones.

MATRIZ DE CONTENIDOS:
SE CONCEPTOS DESTREZAS CON INDICADOR DE ORIENTACIONES METODOLOGICAS
MA ESENCIALES CRITERIO DE EVALUACION PROPUESTA DEL DOCENTE RECOMENDACIONES PARA
NA DESEMPEÑO EL PADRE DE FAMILIA
No
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 1(DEL
Supervisar y
Necesidades -Describir de -Describe y
21 AL 25 DE JUNIO)
apoyar a los
de Maslow y forma sencilla explica de chicos con las
productos, las forma sencilla TEMA: Determinar las necesidades del actividades
servicios necesidades las entorno. Nos permite ajustar nuestro proyecto a las que tienen que
1 más
necesitados.
del segmento
de mercado
necesidades de
una zona
necesidades internas y externas del mercado. desarrollar.
Crear hábitos
que se desea geográfica para El Entorno es donde nuestro proyecto se va a de estudios en
alcanzar y convertirla en desenvolver y sus necesidades son las que los chicos.
explicar cómo una pretendemos atacar, en las cuales es necesario Proporcionarles
solventarlas. oportunidad. conocer la sociedad, la cultura, la política, la religión un espacio
Ref. EG.5.5.8. (Ref. adecuado para
I.EG.5.4.1.) que realicen
(S.4., S.1.) sus
actividades sin
interrupciones.
Controlar la
puntualidad en
la conectividad
del alumno
con el
docente.
TAREA: Mantener
contacto
• Observa la pirámide de Maslow. Luego, permanente
escribe ideas de emprendimientos que con el docente
resuelvan los dos primeros pasos de la
pirámide.

• Investiga, luego completa los recuadros sobre


los factores que permiten identificar las
necesidades que tiene una comunidad.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 2


Conceptos -CE.EG.5.1. -Describe
(DEL 28 DE JUNIO AL 2 D EJULIO)

2 Financieros
Básicos
Utiliza
conceptos
los proyecciones
financieras y el TEMA: Conceptos Financieros.
básicos capital de
contables para trabajo de un
conocer el emprendimient
futuro o basándose
financiero de en conceptos
un financieros
emprendimient básicos.
o y determinar (Ref.I.EG.5.1.1)
el capital de (I.1., I.4.)
trabajo
necesario.
Adjunto el libro integrado de emprendimiento y gestión
dar clic al enlace

  1bgu-Len-Mat-Emp-F1.pdf
TAREA:
• Leer el texto de emprendimiento que contiene
el texto integrado de emprendimiento y
Gestión en las páginas #12 y 13.

• Realizar las actividades de la página #14 del


texto integrado.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 3


- -CE.EG.5.1. -Determina
(DEL 5 AL 9 DE JULIO)

3 Clasificación
de gastos de
Utiliza
conceptos
los proyecciones
financieras y el TEMA: Clasificación de gastos de costos.
costos. básicos capital de
contables para trabajo de un
conocer el emprendimient
futuro o basándose
financiero de en conceptos
un financieros
emprendimient básicos.
o y determinar (Ref.I.EG.5.1.1.
el capital de ) (I.1., I.4.)
trabajo
necesario.

TAREA:

• Revisa las páginas del texto integrado de


emprendimiento y gestión las páginas # 16
y 17.

• Y Elabore un mapa conceptual.

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 4


-Punto de EG.5.5.16. -Determina
(DEL 12 AL 16 DE JULIO)

4 Equilibrio y
Proyeccione
Calcular
punto
el
de
proyecciones
financieras y el TEMA: Punto de Equilibrio y proyecciones
s equilibrio de capital de financieras.
Financieras una empresa a trabajo de un
partir de la emprendimient
identificación o basándose
de costos en conceptos
unitarios. financieros
básicos.
(Ref.I.EG.5.1.1.
) (I.1., I.4.)
TAREA:

• Analiza, interpreta y Desarrolla la página #


22 del libro integrado de emprendimiento.

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS CON NEE

SE CONCEPTOS DESTREZAS CON INDICADOR DE PROPUESTA DEL DOCENTE RECOMENDACIONES PARA


MA ESENCIALES CRITERIO DE EVALUACION EL PADRE DE FAMILIA
NA DESEMPEÑO
No

Las actividades para las estudiantes enmarcadas en estas


dificultades, serán las mismas registradas en la
planificación.
DOCENTE COOR.DE VICERRECTORADO
L AREA

Ing Yasmira Gracia Marín


FECHA 25/06/2021 FECHA 25/06/2021 FECHA 25/06/2021

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