UNIVERSIDAD DE LA SALLE

VICERECTORÍA ACADÉMICA
CÁTEDRA LASALLISTA

PROF. ANGEL ZULEY PEDRAZA HURTADO

ESBOZO DEL ENSAYO (Guía ejemplo)

1. DEFINICIÓN DE LA TESIS
Plantee en un enunciado sintético (máx. 25 palabras) la tesis que pretende
sustentar.
P.ej: TESIS Una Política Educativa Pública debe priorizar en crear condiciones de educabilidad antes
que en satisfacer exigencias del mercado global.

2. ARGUMENTOS
2.1. AUTORIDAD
Detalle las bases conceptuales o teóricas desde las cuales soportará sus ideas.
Palabras claves y sus respectivos autores o referentes bibliográficos. Incluya
documentos de cada uno de los módulos de la Cátedra. Evite los argumentos
peregrinos.
Ejemplos:
- Mc Neef y Elizondo: sus aportes al concepto de desarrollo humano sustentable.
- BID: Los diagnósticos y análisis del INDES sobre la situación de la Educación y el gasto social
en América Latina, como referentes estadísticos.
- Puryear: Investigaciones sobre deserción y brechas de calidad en la educación de América
Latina.
- MEN: Informes que describen el estado del arte de la Educación en Colombia.
- CONPES: las recomendaciones emanadas del consejo sobre impacto de la educación para
la reducción de la pobreza.

2.2. EJEMPLO
Ejemplifique con casos y experiencias propias o reseñadas de alguna fuente,
tales como revistas, periódicos, tesis, investigaciones.
- Índice de desnutrición y malnutrición en niños, correlacionado con rendimiento
académico.
- Datos sobre trabajo infantil y deserción escolar.
- Cifras de desempleo y subempleo.
- Programas de capacitación y actualización docente frente a dignificación de la profesión.

2.3. ANALOGÍAS
Proponga situaciones que representen su planteamiento en otras
circunstancias o señale relaciones análogas entre hechos situaciones o
fenómenos atinentes a su disciplina o profesión.
- A mejor alimentación mejores niveles de aprendizaje.
- Maltrato infantil e intrafamiliar y ambiente escolar.
- Productibilidad vs Emprendimiento.

3. EXTENSIÓN
Enumere y discrimine los párrafos de que contará el escrito. Plantee en forma
sucinta lo que va a decir en cada bloque o enunciado.