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Código: Experiencia Transición F01-4M-2020

Ciencias

PRUEBA DE TRANSICIÓN

MÓDULO ELECTIVO FÍSICA

4° MEDIO

2020
Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos, se adjunta una parte del Sistema
Periódico hasta el elemento Nº 20.

1 Número atómico 2
H He
1,0 Masa atómica 4,0

3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
6,9 9,0 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg Al Si P S Cl Ar
23,0 24,3 27,0 28,1 31,0 32,0 35,5 39,9

19 20
K Ca
39,1 40,0

Para la solución de algunos de los ejercicios propuestos tenga presente que:

m
Use | g | 10 , a menos que se especifique otro valor.
s2

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Este ensayo consta de 80 preguntas de los tres subsectores de Ciencias. Está
organizada de modo que las primeras 54 preguntas corresponden al Módulo
Común (18 preguntas de Biología, 18 preguntas de Física y 18 preguntas de
Química) más 26 preguntas del Módulo Electivo de Física.

1. El desarrollo de un medio ambiente interno, distinto del externo, posibilitó la existencia


de organismos multicelulares complejos. La estructura celular que participa
directamente de esta diferenciación es el (la)

A) retículo endoplásmico rugoso.


B) retículo endoplásmico liso.
C) membrana plasmática.
D) mitocondria.
E) núcleo.

2. Se constata que celulosa, glucógeno y almidón son polisacáridos constituidos por un


mismo tipo de monómero, pero, de ellos sólo celulosa no se puede usar como recurso
energético por el organismo humano, a diferencia de los otros dos polímeros. La razón
se debe a

I) que presenta enlaces distintos a los otros polímeros.


II) la ausencia de enzimas específicas que la degraden.
III) su función de formar paredes celulares.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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3. El esquema representa la modalidad de transporte de los iones hidrógeno (H +) desde el
citoplasma al interior de un lisosoma.

De acuerdo al esquema es correcto aseverar que la estructura indicada con la letra A,

I) permite transportar H+, en contra de gradiente.


II) ocupa ATP para realizar el transporte de H+.
III) es de naturaleza proteica.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

4. ¿Cuál de las siguientes estructuras celulares realiza fundamentalmente procesos


catabólicos?

A) Retículo endoplásmico rugoso.


B) Complejo de Golgi.
C) Lisosoma.
D) Vacuolas.
E) Núcleo.

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5. El siguiente esquema muestra el mecanismo de acción de una hormona X.

El gráfico que representa la velocidad de ingreso de este tipo de hormona hasta unirse
su receptor corresponde a

6. En condiciones de cultivo controlado, la disminución de la presión parcial de oxígeno en


un cultivo de hepatocitos afectará en lo inmediato y directamente a la actividad
fisiológica y funcional de

A) retículo endoplásmico rugoso.


B) retículo endoplásmico liso.
C) complejo Golgi.
D) mitocondrias.
E) lisosomas.

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7. En la etapa M del ciclo celular se observa la separación de cromátidas hermanas. Con
este hecho el único parámetro que no cambia tanto antes como después de dicha
separación es el (la)

A) número de moléculas de ADN.


B) número de cromosomas.
C) número de centrómeros.
D) cantidad de ADN.
E) ploidia.

8. De acuerdo a las funciones que realiza el páncreas en el organismo humano, es correcto


inferir que si se priva totalmente de su funcionalidad causará

I) aumento del volumen de orina.


II) alteraciones en los niveles de glucosa circulante.
III) menor almacenamiento de glucosa en el páncreas.

Es (son) correcta(s)

A) solo III.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

9. El cuadro muestra diversos efectos que ejerce la hormona adrenalina.

Presentes en
Hormona Tipo de Receptor Efecto
células de
Alfa-1 Vaso sanguíneo El vaso se contrae
Adrenalina Beta-2 Vaso sanguíneo El vaso se dilata
Beta-2 Hígado Libera glucosa al LEC

Los diversos efectos que ejerce adrenalina en sus células diana se explican por las(los)
diferentes

I) tipos de receptores que presenta.


II) localizaciones anatómicas.
III) tipos de ADN presente.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

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10. Los exámenes sanguíneos y de orina en un paciente indican que padece diabetes.
Además, se descubre que presenta elevado nivel de insulina plasmática. Con esta
información, las indicaciones adecuadas a seguir para paciente serían

I) consumir alimentos con bajo índice glicémico.


II) administrar fármacos hipoglicemiante.
III) administrar diariamente inyecciones de insulina.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

11. Se estudia el patrón hereditario para el carácter pelo rizado frente al carácter pelo liso
en los integrantes de una familia.
El estudio se realizó en tres generaciones y se estableció la genealogía correspondiente
para esto.
Los sujetos de pelo rizado se representan en negro.

Como resultado del análisis de la genealogía es correcto aseverar que el individuo

I) 1 y 3 de la generación I, tienen igual fenotipo y distinto genotipo.


II) 1 y 4 de la generación III, tienen igual fenotipo y genotipo.
III) 5 y 6 de la generación II, tienen igual fenotipo y genotipo.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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12. Ana es una mujer normal, cuyo hermano presenta una patología sanguínea que se
muestra como una inmunodeficiencia moderada, la que debe ser tratada desde el
nacimiento. Ana se casa con Raúl, quien padece la misma enfermedad que el hermano
de Ana. De ellos nacen dos varones, y uno de ellos presenta la enfermedad.
Luego de un tiempo y producto de su enfermedad muere Raúl.
Pasado un tiempo Ana vuelve a casarse. Su marido, Luis, no presenta la enfermedad.
De esta segunda relación nacen 2 niños y dos niñas, y uno de los niños manifiesta la
enfermedad.
Sabiendo que no existen casos de mujeres enfermas, y mostrando en el siguiente
esquema ambas relaciones, la enfermedad se transmite como una herencia

A) autosómica dominante.
B) ligada a X dominante.
C) autosómica recesiva.
D) ligada a X recesiva.
E) ligada a Y.

13. La generación de productividad primaria requiere de la transformación de energía


lumínica en energía química a través del proceso de fotosíntesis. Este proceso lo pueden
realizar organismos autótrofos fotosintetizadores. Son esenciales para la constitución de
cadenas y redes tróficas.
Si la productividad primaria disminuye en un ecosistema puede ser consecuencia directa
del aumento de la

I) temperatura y disminución de la biodisponibilidad de CO2.


II) radiación lumínica y de la biodisponibilidad de agua.
III) temperatura y biodisponibilidad de oxígeno.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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14. Para la siguiente cadena trófica es correcto afirmar que los organismos identificados con
el número

A) 2 son organismos omnívoros.


B) 5 son recicladores de la materia.
C) 1 poseen la menor biomasa del sistema.
D) 4 obtienen la mayor cantidad de energía.
E) 5 se ubican en la base de la pirámide de biomasa.

15. Se representa la distribución etaria de una población A de marsupiales.

Población A

La información aportada permite aseverar que la población A presenta una

I) menor proporción de post reproductivos.


II) tasa de crecimiento negativa.
III) baja tasa de natalidad.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

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16. Se realizan dos experimentos en poblaciones de protozoos de agua dulce.
En el experimento 1 se evaluó el crecimiento poblacional de dos poblaciones de
protozoos (A y B) mantenidos en un contenedor con las mismas condiciones de
nutrientes y temperatura, mediante la determinación de la densidad poblacional para
cada una de ellas.
En el experimento 2, en otro contenedor con las mismas condiciones que las del
experimento 1, se dispone de organismos de la población A, pero, se reemplaza la
población B por organismos de otra población (población C). Ésta se adhiere a las
paredes del contenedor.
Al igual que en el estudio anterior, se evaluaron ambas poblaciones a través de la
determinación de sus densidades poblacionales respectivas.
El comportamiento poblacional para los dos experimentos se muestra en el esquema.

A partir de la información obtenida es correcto aseverar que la población

I) C posee un nicho distinto a la población A.


II) A y B establecen competencia.
III) A es predador de B.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

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17. Los siguientes gráficos relacionan el porcentaje de presas que ingieren tres tipos de
lagartos de tamaños distintos y el tamaño de la presa. Se indica a la derecha el peso
promedio de cada especie de lagarto.

De acuerdo a la información entregada es correcto aseverar que

I) a mayor tamaño del lagarto mayor es el tamaño de la presa.


II) los tres tipos de lagartos presentan distinto nicho.
III) existe competencia entre los tipos de lagartos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

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18. El cuadro describe las características observadas en cada etapa de una sucesión
ecológica.

Etapa Característica
A Dominancia de especies tardías de mayor ciclo vital
B Incendio forestal en bosques nativos
C Reemplazo de colonos por forma de vida de mayor ciclo vital
D Aparición de colonos, forma de vida de ciclo vital corto

La secuencia correcta de las etapas, desde el final del proceso al comienzo de la


sucesión ecológica, corresponde a:

A) A–B–C–D
B) C–B–A–D
C) B–D–C–A
D) D–A–C–B
E) A–C–D–B

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19. A continuación se muestran tres perfiles de ondas viajando en un mismo medio y para
las cuales se consideró el mismo intervalo de tiempo.

I)

II)

III)

De acuerdo a las figuras mostradas, ellas podrían respectivamente corresponder a una


onda de radio, una microonda y una onda ultravioleta según el orden dado en

A) I, II y III.
B) III, II y I.
C) II, III y I.
D) II, I y III.
E) I, III y II.

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20. Se sabe que un elefante puede emitir sonidos en el rango de 15 Hz a 40 Hz, junto con
esto, se muestra una tabla que indica el rango audible de otras especies.

Especie Rango audible


Humano 20 Hz – 20 kHz
Ratón 1.000 Hz – 100 kHz
Gato 30 Hz – 50 kHz
Perro 50 Hz – 46 kHz

De acuerdo a lo entregado se concluye que:

I) De las especies mostradas en la tabla el que tiene un menor rango de


valores de frecuencias entre el mínimo y el máximo valor audible, es el ser
humano.
II) Algunos de los sonidos que emite un elefante podrían ser percibidos por un
humano y un gato.
III) Si un elefante duplica la intensidad del sonido que emite entonces éste
podrá ser escuchado por un perro.

Es (son) verdadera(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

21. En la figura se aprecia un rayo de luz viajando desde un vidrio hacia el agua, llegando a
la separación de ambos medios con un ángulo de incidencia α. Se sabe que los índices
de refracción del vidrio y del agua miden respectivamente 1,5 y 1,3.

Normal

α vidrio

agua

¿Qué podría suceder si se aumenta el ángulo de incidencia?

A) A medida que α crece, la velocidad del rayo en el agua irá creciendo.


B) El rayo podría no refractarse.
C) A medida que α crece, la longitud de onda del rayo en el agua, irá creciendo.
D) Si α crece, entonces la frecuencia crecerá al refractarse.
E) Si α crece el rayo refractado se irá acercando cada vez más a la recta normal.

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22. En la figura se aprecian dos gráficos, de una misma onda, cuando han transcurrido 2 s.

Y[m] Y[m]

0,2 0,2

0 200 0 2 t[s]
X[m]

-0,2 -0,2

De acuerdo a lo mostrado es correcto inferir que la amplitud y la rapidez, de esta onda,


miden respectivamente

A) 200 m; 100 m/s


B) 0,4 m; 100 m/s
C) 0,2 m; 100 m/s
D) 0,4 m; 200 m/s
E) 0,2 m; 10 m/s

23. Un adorno con forma de caballo se acerca a un objeto óptico, debido a esto se forma
una imagen invertida y de menor tamaño que el caballo. Al seguir acercando el adorno
al objeto hay un punto donde el tamaño de la imagen es igual al tamaño del caballo. Si
se continúa este acercamiento al objeto, llegará un momento en que se formará una
imagen derecha y de mayor tamaño que el caballo.

objeto

De acuerdo a lo mencionado, ¿qué lente o espejo puede ser el objeto?

A) Un espejo plano o uno convexo.


B) Una lente bicóncava o un espejo cóncavo.
C) Un espejo cóncavo o una lente biconvexa.
D) Un espejo cóncavo o uno convexo.
E) Una lente biconvexa o un espejo convexo.

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24. Un móvil está viajando por un camino rectilíneo y las distintas posiciones que tuvo, en
función del tiempo, obedecen la siguiente ecuación itinerario:

x(t) = 1 + t + t2

Si las variables que aparecen en esta ecuación están expresadas en unidades del
Sistema Internacional, ¿en cuánto crece la magnitud de la velocidad en cada segundo?

A) 10,0 m/s
B) 2,0 m/s
C) 1,5 m/s
D) 1,0 m/s
E) 0,5 m/s

25. Una caja es dejada caer a través de un plano inclinado y tres personas comienzan a
contar mentalmente cuanto demora la caja en llegar al final del plano. El experimento
se repite dejando caer un objeto de mayor volumen que la caja y nuevamente cada uno
de ellos cuenta mentalmente cuanto demora el objeto en llegar abajo. Una de las
personas afirma que el cuerpo más grande demoró menos en caer, los otros dos dijeron
que el cuerpo más grande tardó más en caer. Debido a lo anterior no pudieron sacar
conclusiones. Respecto de la situación planteada, ¿qué factor(es) mejora(n) en mayor
medida el experimento?

A) Cambiar a las personas por otras tres.


B) Cambiar el plano inclinado por uno de mayor inclinación.
C) Dejar caer cuerpos distintos a los anteriores.
D) Repetir más veces el experimento y contar más lento para disminuir errores.
E) Repetir el experimento varias veces y usar un cronómetro.

26. Tres cuerpos idénticos se ubican sobre una superficie horizontal rugosa. Sobre cada
cuerpo se ejercen fuerzas distintas, representadas cada una de ellas por una flecha, tal
como se muestra en la figura.

I) II) III)

¿En cuál(es) de las situaciones presentadas el cuerpo podría estar en reposo o viajando
con velocidad constante?

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

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27. La figura muestra un gráfico de fuerza neta versus tiempo, correspondiente a un móvil
que se mueve en línea recta.

F[N]

F0

t0 t[s]

¿Qué magnitud física representa el área achurada?

A) La medida de la aceleración.
B) La medida de la variación de momentum lineal.
C) El trabajo mecánico.
D) La potencia mecánica.
E) La medida del desplazamiento.

28. Los móviles P, Q y R, solo pueden viajar en línea recta. Después de moverse durante un
tiempo se graficaron los datos obtenidos de posición versus tiempo, para cada uno de
ellos, tal como se aprecia en la siguiente figura.

x[m]

t0 t[s]
Q

¿Qué es correcto inferir acerca del movimiento de P, Q y R?

A) Solo P y Q tuvieron velocidad inicial de magnitud cero.


B) Solo R y P se movieron con velocidad constante de magnitud distinta de cero.
C) Solo P en cierto instante comenzó a moverse en sentido opuesto al inicial.
D) El que recorrió una mayor distancia fue R.
E) Solo P y Q estuvieron sometidos a una aceleración de magnitud distinta de cero.

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29. Los helicópteros H1 y H2, que muestra la figura, se están moviendo en forma vertical,
H1 hacia abajo y H2 hacia arriba. Cada helicóptero lleva rapidez constante de 10 m/s.

H1

H2

Si se deja caer una pelota desde el helicóptero H1, ¿cuál es la magnitud de la velocidad
de la pelota, respecto a H2, a los 2 segundos de haberla soltado, si se descartan los
efectos del roce?

A) 40 m/s
B) 35 m/s
C) 30 m/s
D) 20 m/s
E) 10 m/s

30. Una manzana de masa M se deja caer desde una altura h. Si en el momento de partir su
energía mecánica mide E0, ¿cuál es la expresión que permite obtener la energía cinética
en el instante en que la manzana lleva 2/3 de su recorrido, despreciando los roces y
considerando g como la aceleración de gravedad?

A) E0 – Mgh
B) Mgh
C) Mgh/3
D) E0 – Mgh/3
E) E0 + 2Mgh/3

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31. Una caja está bajando por un plano inclinado y al llegar abajo continúa moviéndose por
un camino horizontal, sin que ningún camino presente roce. La figura muestra la caja en
tres instantes distintos, donde al poco rato de comenzar a bajar, la caja está en la
posición I, lugar en el que su energía potencial gravitatoria mide 250 J, respecto de la
parte inferior del plano y al ir en la mitad del plano inclinado, posición II, su energía
mecánica mide 300 J.

I)

II)

III)

De acuerdo a los datos entregados, ¿cuánto mide la energía cinética de la caja en la


posición III?

A) 550 J
B) 300 J
C) 250 J
D) 200 J
E) 50 J

32. Para una sustancia de 500 g se muestra el comportamiento de su temperatura,


expresada en kelvin, en función de la energía que se le entrega. Por lo tanto, ¿cuánto
mide el calor específico de esta sustancia?

A) 0,0125 J
kg·K
T[K]

B) 0,2 J
kg·K
250
C) 40 J
kg·K

D) 80 J
150
kg·K

E) 160 J
kg·K
0 8.000 Q[J]

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33. ¿En cuánto habría que aumentar la temperatura de un alambre de 100 m de largo, cuyo
coeficiente de dilatación lineal es 2·10-6 °C-1 para que el aumento en su longitud sea de
4 cm?

A) 400 °C
B) 200 °C
C) 100 °C
D) 80 °C
E) 50 °C

34. El año 1930 el planeta Plutón fue descubierto por el astrónomo Clyde William Tombaugh
(1906-1997) nacido en Estados Unidos. La Unión Astronómica Internacional acepta a
Plutón como planeta y pasa a ser el noveno y el planeta más pequeño del Sistema
Solar. Desde entonces el mundo consideró un Sistema Solar de 9 planetas.

La pertenencia de Plutón al grupo de planetas del Sistema Solar fue siempre objeto de
controversia entre los astrónomos. Durante muchos años existió la creencia de que
Plutón era un satélite de Neptuno que había dejado de ser satélite por el hecho de
alcanzar una segunda velocidad cósmica. Sin embargo, esta teoría fue rechazada en la
década de 1970.

En el año 2006 la Unión Astronómica Internacional (IAU) convocada en Praga establece


condiciones para que un cuerpo astronómico sea aceptado como planeta, por esta razón
Plutón dejó de serlo. Esto es lo que concluyeron los casi 2.500 científicos participantes
en la reunión, la nueva categoría que pasa a tener Plutón es la de planeta enano.

Del párrafo anterior es correcto inferir que

A) generalmente la primera afirmación que hacen los científicos está errada por eso
tuvieron que cambiar de opinión acerca de Plutón.
B) la IAU es un organismo muy cerrado y no acepta opiniones contrarias a ellos.
C) Plutón no es considerado planeta solo por el hecho de ser más chico.
D) Plutón no es considerado planeta por no contar con un satélite natural propio.
E) Plutón no cumple con los nuevos requisitos que establecen los científicos para ser
un planeta.

35. Las interacciones que ocurren al interior de la Tierra producen actividad sísmica. Esta
actividad se manifiesta mediante la generación de ondas. Respecto a éstas, ¿qué
afirmación es equivocada?

A) Todas las ondas que viajan al interior de la Tierra se propagan en la misma


dirección en que vibra el medio.
B) Las ondas sísmicas viajan a distintas velocidades.
C) Algunas ondas sísmicas se caracterizan por transmitir el sonido o ruido de un
sismo.
D) Cuando se produce un sismo se generan ondas que viajan en varias direcciones.
E) No solo viajan ondas sísmicas al interior del planeta sino también en su superficie.

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36. Un Sistema está formado por una estrella central y dos planetas, P1 y P2. Estos
cumplen que la razón entre sus periodos orbitales, elevados al cuadrado, es:

2
TP1 27
2
=
TP2 1

De acuerdo a lo anterior, ¿cuál es la razón entre las distancias medias a la estrella,


R P1
, de los planetas P1 y P2?
R P2

27
A)
1
27
B)
1
3
C)
1
1
D)
3

E) 1
9

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37. El modelo atómico para un elemento es el siguiente:

Considerando la información entregada, sería correcto afirmar que el (la)

I) átomo contiene 2 electrones de valencia.


II) número total de nucleones en el átomo es 49.
49
III) notación oficial para este elemento es 12 X.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

38. La distribución de electrones en un átomo es la siguiente:

Nivel de Número de
Energía Electrones
n=1 2
n=2 8
n=3 8
n=4 2

Al respecto, considerando el modelo mecánico-cuántico, sería correcto afirmar que

A) el átomo se encuentra en estado excitado.


B) el tercer nivel de energía se encuentra completo con electrones.
C) en la Tabla Periódica el átomo se encuentra en el grupo IV-A.
D) solo contiene 20 electrones y 4 niveles de energía, por lo tanto, es un metal.
E) considerando la cantidad de electrones por nivel, en estado basal presenta 2
electrones desapareados.

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39. Para un átomo se conoce la siguiente información:

 Se considera un metal representativo


 Cuando se estabiliza adopta carga eléctrica +3

De acuerdo con lo anterior se concluye que su configuración electrónica basal podría ser

A) 1s2, 2s2 2p3


B) 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p3
C) 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p1
D) 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 4s1
E) 1s2, 2s2 2p6, 3s2 3p6, 4s2 4p3

40. Considere las siguientes 3 moléculas cloradas:

CCl4 SCl2 PCl3


Respecto de sus:

1. Estructuras de Lewis.
2. Hibridaciones para los átomos centrales.
3. Valencias de todos sus átomos.
4. Números de oxidación.

Sería correcto afirmar lo siguiente, excepto que

A) todas son moléculas que presentan pares de electrones libres.


B) en todas, el átomo central presenta 8 electrones a su alrededor.
C) hay coincidencia en las hibridaciones de sus átomos centrales.
D) el número de oxidación del átomo central en las tres es el mismo.
E) la valencia del carbono, azufre y fósforo es distinta en las tres moléculas.

23
41. La correcta estructura de Lewis para el ácido clórico cuya fórmula es HClO3, debe ser:

42. Considere la siguiente reacción de descomposición térmica de un compuesto


desconocido:

Δ
XYO3(s)  XYO(s) + O2(g)

Si en un experimento de laboratorio se sometió a calentamiento 0,25 mol de XYO 3, ¿qué


cantidad de gas O2 debió obtenerse, considerando un rendimiento de reacción de 75%?

(Masa molar O2 = 32 gramos/mol)

A) 6 gramos
B) 8 gramos
C) 16 gramos
D) 32 gramos
E) 64 gramos

24
43. Considere los siguientes datos experimentales para el metanol:

Metanol Volumen Densidad


CH3OH
200 mililitros 0,8 gramos/mL
masa molar=32 gramos/mol

Al respecto, con esta información, sería incorrecto afirmar que la (el)

I) masa de metanol es 160 gramos.


II) número total de moles de moléculas es 5.
III) masa de oxígeno en el metanol es 40 gramos.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) I, II y III.

44. ¿Qué valores para los coeficientes estequiométricos permiten balancear esta reacción?

Δ
4 Ca(HCO3)2 
 a CaO + b CO2 + c H2O

a b c
A) 1 2 1
B) 2 3 3
C) 4 2 2
D) 8 4 8
E) 4 8 4

25
45. Considere la siguiente reacción de formación:

A2(g) + B2(g) 
 A3B(g)

1. La ecuación no está balanceada


2. Ocurre en fase gas
3. Experimentalmente se cuenta con 3 moles de cada reactivo

Si el proceso se lleva a cabo con 3 moles de cada reactivo, sería correcto concluir que

I) la relación estequiométrica entre A2 y B2 es 3:2.


II) al término de la reacción queda un exceso de 2 moles de B 2.
III) pueden formarse como máximo 2 moles de A 3B.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

46. La siguiente figura corresponde a la disolución de 45 gramos de glucosa (C 6H12O6) en


agua. En el proceso se obtienen 500 mililitros de mezcla:

Considerando las masas molares de cada átomo en el compuesto, se concluye que la


concentración molar de la mezcla es

A) 0,50 mol/L
B) 0,01 mol/L
C) 0,25 mol/L
D) 1,00 mol/L
E) 2,00 mol/L

26
47. En un laboratorio se preparó 0,25 litros de solución acuosa de ácido clorhídrico (HCl) de
la siguiente forma:

Paso 1: A 0,1 L de una solución concentrada de HCl (0,1 mol/L) se le adicionaron 100
mililitros de agua, a temperatura constante.

Paso 2: La mezcla obtenida se trasladó a un matraz de aforo y se adicionó agua (50


mililitros) hasta completar 250 mililitros de solución.

Considerando el esquema adjunto y asumiendo aditivos los volúmenes de solución y


solvente, ¿cuál debe ser la concentración de la solución contenida en el matraz?

A) 0,01 mol/L
B) 0,02 mol/L
C) 0,10 mol/L
D) 0,05 mol/L
E) 0,04 mol/L

27
48. La siguiente mezcla contiene:

Al respecto, para favorecer la disolución completa del soluto, se agitó durante 15


minutos la mezcla y se calentó a 80°C, tapando previamente el matraz para evitar la
evaporación del solvente. De acuerdo con sus conocimientos, en estas condiciones, se
obtuvo una mezcla homogénea

I) concentrada y saturada.
II) conductora de la corriente eléctrica.
III) con menor presión de vapor que el solvente puro.

De las anteriores, es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

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49. Una disolución acuosa de NaCl contenida en un matraz, se sometió a un proceso de
evaporación con ayuda de un mechero:

A pesar de no contar con el volumen de agua evaporada, se puede afirmar


correctamente que la (el)

I) concentración de la mezcla aumentó.


II) temperatura de ebullición de la mezcla aumentó.
III) número de moles de iones aumentó en la mezcla.

A) Solo I.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

50. De acuerdo con las reglas oficiales de nomenclatura, la siguiente molécula insaturada
debe nombrarse como

A) 4,3-dimetil – 5-en – 1-hexino


B) 3,4-dimetil – 4-hexen – 1-ino
C) 2,4-dimetil – 4-en – 1-in-hexano
D) 4,3-dimetil – 2-en – 1-hexino
E) 3,4-dimetil – 2-hexen – 5-ino

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51. Respecto del análisis del siguiente compuesto orgánico:

¿Qué opción en las alternativas contiene una molécula que NO se considera isómero de
la anterior?

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52. En una reacción llevada a cabo en laboratorio se obtuvo el siguiente producto orgánico:

Si el reactivo de partida era:

Entonces, la reacción química llevada a cabo fue una

A) oxidación.
B) reducción.
C) eliminación.
D) sustitución.
E) adición.

53. Considere las siguiente 2 reacciones consecutivas:

Respecto de ellas, se afirmó lo siguiente:

I) La reacción 1 es una isomerización


II) La reacción 2 es una eliminación
III) En ambas hay un cambio en la masa molar

Según sus conocimientos, es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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54. La siguiente figura da cuenta de la síntesis de la lactosa, un hidrato de carbono que se
genera a partir de la reacción entre los monosacáridos glucosa y galactosa. La lactosa
es metabolizada en el intestino por la acción de la enzima lactasa. La inactivación de la
síntesis de esta enzima genera un síndrome metabólico conocido como intolerancia a
la lactosa bastante común en la población.

Al respecto, sus estructuras moleculares son las siguientes:

CH2OH
CH2OH CH2OH O OH
OH O OH O OH OH
OH OH CH2OH O
OH OH
OH O
OH OH
OH

Ga la ct osa + Glucosa OH

De acuerdo con sus conocimientos las fórmulas moleculares de estos 3 hidratos de


carbono son

Galactosa Glucosa Lactosa


A) C6H14O6 C5H12O6 C12H22O11
B) C6H12O6 C6H12O6 C12H22O11
C) C6H14O6 C6H12O6 C12H24O12
D) C6H12O6 C6H12O6 C12H24O12
E) C5H12O6 C5H12O6 C10H22O10

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55. La teoría corpuscular de la luz de Newton fue aceptada durante todo el siglo XVIII,
posiblemente por la gran fama y autoridad de éste. No se habían observado en la luz los
fenómenos de interferencia y de difracción que ya se conocían para las ondas. En el
siglo XIX se observan en la luz los fenómenos de interferencia y difracción y se
revitaliza la idea de la luz como onda, propuesto por Huygens. En el siglo XXI
aceptamos que la luz se comporta como onda y como partícula.

Respecto del estudio realizado sobre la luz, ¿qué se infiere del texto anterior?

A) Que Newton estaba equivocado en su idea de que la luz era una partícula.
B) Es posible ser un científico brillante y no comprender en su totalidad el fenómeno
estudiado.
C) Debido a la terquedad de algunos científicos hubo que aceptar que la luz tiene
doble comportamiento, ya que claramente solo se comporta como una onda.
D) La difracción y la interferencia solo ocurren en fenómenos relacionados con
partículas.
E) En la luz solo ocurren los fenómenos de difracción e interferencia mientras que en
las partículas solo ocurre la reflexión.

56. Dos instrumentos distintos, I1 e I2, emiten un sonido. Cerca de estas fuentes sonoras se
encuentra una viga metálica homogénea, de modo que estos sonidos también viajan a
través de ella, entonces, ¿qué es correcto inferir acerca de las ondas emitidas por I1 e I2
al viajar dentro de la viga?

A) Son ondas que tienen igual longitud de onda.


B) Son ondas de igual frecuencia.
C) Son ondas de igual intensidad.
D) Son ondas de igual amplitud.
E) Son ondas que viajan con igual rapidez.

57. Un carro de bomberos está con su sirena encendida. A 100 m del carro se encuentra
una persona en reposo. Si la persona escucha el sonido de la sirena, con un tono cada
vez más grave, ¿qué se puede inferir de esto?

A) Que el carro se acerca a la persona con velocidad constante.


B) Que el carro se aleja de la persona con velocidad constante.
C) Que el carro se acerca a la persona aumentando la magnitud de su velocidad.
D) Que el carro se aleja de la persona aumentando la magnitud de su velocidad.
E) Que el carro cada vez está disminuyendo la intensidad del sonido.

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58. La figura muestra un gráfico de la medida de la velocidad versus el tiempo, fabricado
con los datos obtenidos de un móvil que se movió en línea recta.

v[m/s]

t[s]

¿Cuál es el gráfico correspondiente que mejor representa la medida de la posición


versus el tiempo, para este móvil?

A) B) C)

x[m] x[m] x[m]

t[s] t[s] t[s]

D) E)
x[m] x[m]

t[s] t[s]

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59. Dos masas están unidas mediante una cuerda que pasa por una polea, tal como lo
muestra la figura. El cuerpo de arriba está ubicado sobre una superficie horizontal y
tanto la polea como la cuerda son ideales.

De las siguientes alternativas, ¿cuál de ellas debiera ocurrir para que ambos cuerpos
tengan una aceleración de igual magnitud y no nula?

A) Que los cuerpos tengan igual masa.


B) Que no exista roce sobre la superficie.
C) Que la tensión de la cuerda sea de igual magnitud que el peso del cuerpo que
cuelga.
D) Que la fuerza normal sea de magnitud igual al peso.
E) Que el cuerpo ubicado sobre la superficie sea de menor masa que el cuerpo que
cuelga.

60. Se lanza la pelota C1 verticalmente hacia abajo desde una altura de 30 m y al mismo
tiempo se lanza verticalmente hacia arriba la pelota C2, tal como se observa en la
siguiente figura:

C1

C2

Respecto a las magnitudes vectoriales involucradas en la situación planteada y


despreciando los roces, se afirma que en el instante mostrado:

I) En C1 la fuerza neta y la velocidad tienen igual sentido y dirección.


II) En C2 la fuerza neta y la aceleración tienen igual sentido y dirección.
III) En ambos casos la fuerza neta está dirigida hacia abajo y es constante.

Es (son) verdadera(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

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61. Una plataforma P avanza en línea recta hacia la derecha, con rapidez de 12 m/s
respecto al piso, sobre ella se mueve el carrito Q hacia la izquierda con rapidez de
4 m/s, respecto a la plataforma. Las masas respectivas de la plataforma y del carrito
son 100 kg y 4 kg, entonces, ¿cuánto mide la cantidad de movimiento de este sistema,
expresada en kg · m/s, respecto al piso?
Q
A) 1.248
B) 1.232 P
C) 1.184
D) 1.168
E) 1.152

62. Se tiene un resorte cuya constante elástica mide 100 N/m, colgando verticalmente y en
equilibrio. Se cuelga de éste una masa de 4 kg, debido a lo cual el resorte comienza a
estirarse, en cierto momento mientras aumenta en forma constante la velocidad de la
masa, la aceleración de esta mide 2 m/s2, entonces, ¿cuánto se ha estirado el resorte
hasta ese momento?

A) 12 cm
B) 22 cm
C) 32 cm
D) 40 cm
E) 56 cm

63. Una moto está dando vueltas al interior de una “bola de la muerte”, suponga que
cuando está pasando por la parte más alta, tal como se observa en la figura, la moto
está sometida solo a una aceleración que apunta hacia el centro de la esfera de
magnitud 16 m/s2. Si la masa total de la persona más la moto es de 300 kg, entonces,
¿qué magnitud de fuerza ejerce la superficie sobre la moto, en ese momento?

A) 1.800 N
B) 3.000 N
C) 4.800 N
D) 6.000 N
E) 7.880 N

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64. Una barra metálica está girando en torno a un eje P, ubicado en uno de sus extremos,
con velocidad angular constante. En cierto instante la barra choca contra el brazo de
una persona, pero después de eso continúa girando respecto a P. Debido a este choque,
¿qué magnitud física de la barra No cambió?

A) La velocidad angular.
B) El momento de inercia.
C) El momento angular.
D) La aceleración centrípeta.
E) La velocidad tangencial.

65. Fluye agua idealmente por una cañería de radio r a una altura h, ¿cómo deben variar los
valores de r y h, asociados al flujo, para producir el mayor aumento posible en su
presión interna?

A) disminuir r y mantener h.
B) aumentar r y aumentar h.
C) mantener r y aumentar h.
D) aumentar r y disminuir h.
E) disminuir r y aumentar h.

66. Sobre dos recipientes, R y Q, de igual masa, vacíos y de distintas dimensiones se vierte
una misma cantidad de agua, quedando los recipientes con el líquido, tal como lo
muestra la figura.

R Q

Respecto de esta situación, ¿qué es correcto inferir?

A) En el fondo de cada recipiente la presión que ejerce el fluido es la misma.


B) Al introducir completamente un mismo objeto en ambos recipientes, el empuje que
sentirá será de mayor magnitud en R.
C) La presión total en el fondo del recipiente R mide lo mismo que la presión total en
el fondo del recipiente Q.
D) Al colocar ambos recipientes en una misma mesa la presión que ejercen sobre la
superficie es distinta.
E) Al comparar las densidades del agua en el fondo de los recipientes, será mayor la
del recipiente Q.

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67. Una persona ejerce sobre una caja una fuerza que mide F0, paralela a la superficie del
plano inclinado por donde la está subiendo, tal como se muestra en la figura.

En relación al trabajo mecánico que realizan las distintas fuerzas que actúan sobre esta
caja, ¿cuál de las afirmaciones siguientes es correcta?

A) El peso es una fuerza vertical por lo tanto no realiza trabajo en este caso.
B) Solo la fuerza F0 que ejerce la persona realiza un trabajo distinto de cero.
C) La fuerza neta que actúa sobre la caja no realiza trabajo.
D) Todas las fuerzas que se están ejerciendo sobre la caja realizan trabajo.
E) De las distintas fuerzas mecánicas que actúan sobre la caja solo la fuerza Normal
no realiza trabajo.

68. Se tienen dos materiales distintos denominados alfa y beta. Se sabe que alfa tiene
mayor calor específico que beta y este a su vez tiene mayor conductividad térmica que
alfa. De acuerdo a esta información, ¿qué inferencia es correcta para alfa y beta?

A) Si se les entrega una misma cantidad de calor a ambos materiales, alfa aumentará
más rápido su temperatura.
B) Al colocar ambos materiales en un mismo horno, aumentarán su temperatura en
igual medida.
C) En dos barras idénticas, una hecha de material alfa y la otra de material beta, al
calentarlas, en la misma forma, por uno de sus extremos, el calor se transmitirá
más rápido en beta.
D) Si los dos materiales se encuentran a una misma temperatura y son enfriados de
modo que ambos tuvieron igual variación de temperatura, entonces el calor cedido
por ellos es de igual magnitud.
E) Como alfa tiene mayor calor específico implica que cuesta más cambiar su
temperatura que la de beta, y beta tiene mayor conductividad térmica significa que
el calor se transmite de un punto a otro en forma más lenta que en alfa.

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69. Una sustancia desconocida inicialmente en estado sólido, al calentarla se comporta
como lo muestra la siguiente figura, donde se puede apreciar el calor que se le entrega
versus la temperatura que adquiere.

T[°C]

T1

T0

0 100 1.000 1.300 3.000 Q[cal]

De acuerdo a lo mostrado es correcto inferir que:

A) al entregarle un total de 3.000 calorías no ocurrió cambio de fase.


B) entre las 100 cal y 1.000 cal el cuerpo se mantiene en estado sólido.
C) después de haber recibido más de 3.000 cal la sustancia está en estado líquido.
D) se necesita más energía para pasar del estado líquido al estado de vapor que para
pasar del estado sólido al estado líquido.
E) sin importar en qué estado se encuentra la sustancia, al ir recibiendo energía
siempre estuvo aumentando su temperatura.

70. Sobre un cuerpo de 4 kg se aplica una fuerza variable, mostrada en el gráfico, el cual
indica su comportamiento en el tiempo. Si el cuerpo se encontraba inicialmente en
reposo, ¿cuánta es la energía cinética que tiene a los 20 segundos?

F[N]

20 t[s]

A) 50 J
B) 40 J
C) 20 J
D) 10 J
E) 5 J

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71. Al generarse un sismo al interior del planeta Tierra, estos se pueden medir y categorizar
usando las escalas de Mercalli y Richter. Respecto a la magnitud de un sismo y de su
intensidad, ¿cómo se relacionan en forma correcta estos términos, con estas escalas?

A) La magnitud de un sismo se puede expresar usando la escala Mercalli o escala


Richter.
B) La intensidad de un sismo puede ser expresada usando la escala Richter o Mercalli.
C) La intensidad de un sismo se expresa usando Mercalli y para la magnitud del sismo
se usa Richter.
D) La intensidad de un sismo se expresa usando Richter y para la Magnitud del sismo
se usa Mercalli.
E) En sismología Intensidad es sinónimo de Magnitud y para expresar estas solo sirve
la escala Richter, por ser más científica.

72. ¿Qué es correcto afirmar respecto al fenómeno de las mareas que ocurren en la Tierra?

A) Son producidas por la fuerza del viento.


B) Solo ocurren cuando los planetas están alineados.
C) Solo son el producto de la fuerza gravitacional del Sol sobre la Tierra.
D) El satélite natural de la Tierra es el principal responsable de este fenómeno.
E) Se deben a la enorme fuerza gravitacional que ejerce el planeta Júpiter.

73. En torno de un planeta, el cual se denominará P, giran dos satélites naturales,


denominados S1 y S2, de masas M y 4M respectivamente.

P S1 S2

Si la distancia entre P y S1 es R, ¿cuál debe ser la separación entre S 1 y S2 para que la


fuerza que ejerza P sobre ambos satélites sea de igual magnitud?

A) 4R
B) 2R
C) R
D) R/2
E) R/4

74. El Sol está en constante actividad y es uno de los objetos más estudiados por los
científicos. La afirmación equivocada acerca del Sol es la que dice que:

A) se formó a partir de un colapso gravitacional.


B) el combustible con el que cuenta principalmente es el Hidrógeno.
C) es la principal fuente de radiación electromagnética del Sistema Solar.
D) el Sol es una estrella de tamaño mediano.
E) su luz tarda 8 segundos en llegar a la Tierra.

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75. La magnitud de las fuerzas que se ejercen entre sí, una estrella y un planeta que orbita
en torno de ella, es F0. Si se desea cuadruplicar esta fuerza entre la estrella y el
planeta, ¿qué es lo que debiera ocurrir?

A) La distancia entre ambos cuerpos debiera cuadruplicarse.


B) La distancia entre ambos cuerpos debiera disminuir a la cuarta parte.
C) La masa del planeta debiera duplicarse.
D) La masa de la estrella debiera duplicarse.
E) La distancia entre ambos cuerpos debiera disminuir a la mitad.

76. Ocho cargas eléctricas se ubican en los vértices de un cubo, donde 4 de ellas miden Q0
cada una y las otras 4 miden –Q0 cada una, como se indica en la figura. La fuerza
eléctrica resultante sobre un electrón puesto en el centro del cubo, queda mejor
representada por el vector

A) 0 + +

B) + +
C)
D)
E)

77. Se tienen cuatro cargas eléctricas idénticas y positivas, y cada una de ellas se ubica en
los vértices de un cuadrado de lado 10 cm. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza eléctrica
que ejerce A sobre C, si se sabe que la fuerza que ejerce D sobre C es F0?

D C
A) 3F0
B) 3F0/2
C) F0 10 cm
D) F0/2
E) F0/4
A B

78. Se conectan a una batería ideal dos resistencias ohmicas iguales en paralelo. Si por una
de las resistencias fluye una corriente eléctrica 2 A, entonces por la otra resistencia y
por la fuente deben circular, respectivamente

A) 2 A y 4 A
B) 2 A y 2 A
C) 1 A y 3 A
D) 1 A y 4 A
E) 2 A y 1 A

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79. La figura adjunta muestra un circuito que consta de 3 resistencias de valor R cada una,
un amperímetro A y una fuente de voltaje V0. De acuerdo a lo anterior, la lectura del
amperímetro en el circuito es

V0
R
A) 4Vo / R
B) 3Vo / R
C) 2Vo / R
R R
D) Vo / 3R A
E) Vo / 2R

80. Una corriente eléctrica que circula a través de un conductor mide de 3 A, esto significa
que en cada segundo circulan por el conductor

A) 3 joule
B) 3 volts
C) 3 ohm
D) 3 coulomb
E) 3 electrones

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