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PRESENTACIÓN.................................................................................................................................... 4
Competencia específica ...................................................................................................................... 6
Contenidos temáticos ......................................................................................................................... 7
Tema 1 ............................................................................................................................................ 8
La terapia de juego ................................................................................................................. 8
Tema 2 .......................................................................................................................................... 12
Beneficios de la ludo-terapia en los problemas de aprendizaje ................ 12
Tema 3 .......................................................................................................................................... 14
Neuro-pedagogía lúdica ..................................................................................................... 14
Tema 4 .......................................................................................................................................... 17
Arte-terapia ............................................................................................................................... 17
MATERIAL COMPLEMENTARIO ......................................................................................................... 19
ASPECTOS CLAVE ............................................................................................................................... 19
Referencias Bibliográficas ................................................................................................................. 20
Resultados de aprendizaje:
o Implementar la ludo-terapia como alternativa
educativa, para fortalecer la formación integral del
niño.
o Dar herramientas pedagógicas a los agentes
educativos, para intervenir adecuadamente en la
formación del niño, tomando como punto de
referencia el juego.
o Utilizar el juego como motor de la actividad artística
y creativa del niño.
La terapia de juego
Neuropedagogía lúdica
Arteterapia
Fuente: Autor
Cuando el niño juega, crea y recrea como hace un artista con su mundo
interno. Al jugar, se expresan las fantasías más internas e inconscientes
y, por tanto, se pueden comprender y elaborar durante la sesión
terapéutica.
Tema 2
Beneficios de la ludo-terapia en los problemas de aprendizaje
Tema 3
Neuro-pedagogía lúdica
La neuro-pedagogía es una
ciencia naciente que tiene por
objeto de estudio el cerebro
humano, el cual debe ser
comprendido como un órgano
social, que necesita del juego
y del abrazo para su desarrollo. En este sentido, el cerebro
humano posee una alta capacidad cognitiva de permitir que
sea modificado por los procesos de enseñanza y aprendizaje,
especialmente lúdicos. De esta forma la neuropedagogía es
Tema 4
Arte-terapia
Vídeos:
ASPECTOS CLAVE
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Dr. Carlos Alberto Jimenez Velez. (2012). Neuropedagogía lúdica. 2019, Sitio
web: http://www.neuropedagogialudica.com/