COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________________ 11°_______

Esta guía tiene como objetivo que el estudiante:
Aprenda a escuchar a sus compañeros y a pedir la palabra con respeto.
Participe activamente en la clase, aportando sus ideas e inquietudes, contribuyendo de esta manera a crear un ambiente
adecuado de trabajo.
Identifique y conceptualice las características del sonido.
Interprete correctamente el efecto Doppler.
Resuelva problemas a partir de la caracterización de un fenómeno sonoro.

SONIDO.
En un principio la acústica solo estudiaba las ondas que impresionaban a nuestro oído, hoy en día su estudio ha crecido y estudia a
todas aquellas ondas que presentan las características físicas del sonido como lo son los ultrasonidos.
El sonido es un movimiento vibratorio producido por cuerpos en movimiento periódico, pueden ser cuerdas o placas vibrantes, tubos
sonoros, etc. Este necesita de un medio elástico que vibre para poder transmitirse, en el vacío las ondas sonoras no se propagan.
La voz es producida por las vibraciones de cuerdas vocales, las cuales son tensionadas por medio de músculos. No todas las
frecuencias producidas generan sonido, solos aquellas comprendidas entre 16 a 20000 hertz.
Se acostumbra a designar los infrasonidos a aquellos que tienen frecuencias menores a 16 hz, y los ultrasonidos a aquellos que tienen
frecuencias mayores a 20.000 hz. Los niños alcanzan a escuchar hasta 25.000 hz, Los ancianos hasta 12.000 hz, los murciélagos y los
perros alcanzan a escuchar hasta 80.000 hz.
VELOCIDAD DEL SONIDO.
La velocidad con que viaja el sonido depende de la elasticidad y la densidad del medio. Se ha observado experimentalmente que la
velocidad del sonido en el aire varía 0.6m/s por cada grado Celsius de temperatura por lo tanto se puede calcular la velocidad del
m
sonido en el aire por medio de la expresión; v=v o + 0.6 T sin embargo es común asignarle un valor constante de 340m/s a
s.ºC
temperatura ambiente.
EL OÍDO HUMANO.
El oído es un complejo órgano sensorial que alberga dos sentidos: la audición y el equilibrio. Los receptores, especializados en la
captación de estímulos mecánicos, no solo permiten detectar los sonidos, sino analizar la posición del cuerpo.
Las ondas sonoras entran al oído y golpean una membrana elástica llamada tímpano, que vibra por resonancia a la misma frecuencia
que la onda.
Una cadena de huesecitos transmiten las vibraciones, amplificándolas, a un fluido situado en el oído interno. Los movimientos del
fluido son detectados por fibras de longitud y espesores diferentes que vibran cada uno con su frecuencia propia. Estas vibraciones se
transforman en señales eléctricas que son llevadas por nervios auditivos hasta el cerebro, en donde la sensación de sonido se realiza.
CARACTERISTICAS DEL SONIDO
Intensidad o volumen: Está relacionada con la cantidad de energía que transporta una onda, en la unidad de tiempo a través de la
unidad de superficie. La intensidad es proporcional a la amplitud elevada al cuadrado, el sonido es más intenso cuando su amplitud
crece.
P
I=
A
La intensidad de una onda varía en razón inversa al cuadrado de su distancia a la fuente
I r 2 =I ¿ r ¿2 .El oído humano escucha intensidades comprendidas entre 10 -12w/m2 a 1w/m2, pero se prefiere utilizar una escala
logarítmica, de base 10 en lugar de utilizar la escala natural.
I
Se define el nivel de intensidad β de la siguiente manera: β=10 log n , en donde I es la intensidad, I0 = 10-12w/m2
I0
El nivel de intensidad de un sonido de mide en beles (b) o en decibeles (db) por tal motivo;
I I
β=log b β=10 log db
I0 I0
Tono: Es la sensación de un sonido bajo o alto, la experiencia muestra que el tono crece cuando crece la frecuencia.
Timbre: Dos sonidos de la misma intensidad e igual tono pueden producir sensaciones diferentes, se escucha la misma nota pero
diferente timbre.
El timbre nos permite distinguir dos sonidos de la misma intensidad y la misma frecuencia. Por ejemplo nos permite distinguir el
sonido de una trompeta y un violín aunque emitan la misma nota con la misma intensidad.
En general, los sonidos no son de una sola frecuencia, los sonidos suelen tener una onda principal que va acompañada de otras ondas
de menor amplitud llamadas armónicas cuya frecuencia es múltiplo de la onda principal; la suma de esas ondas da lugar a una onda
que tiene una forma determinada. El timbre está relacionado con la forma de la onda.
A continuación puedes ver dos representaciones de ondas de la misma frecuencia principal pero que se diferencian por su forma, es
decir se diferencian en los armónicos y por ello si los escucháramos podríamos distinguir los dos sonidos, pues tienen distinto timbre.
 EFECTO DOPPLER
Es la variación de la frecuencia percibida por un observador cuando este y la fuente sonora se mueve respecto a un punto de
referencia.
Podemos analizar los siguientes casos:
Observador en movimiento y la fuente en reposo: el observador al acercarse a la fuente oirá un sonido más agudo, esto implica que su
frecuencia es mayor. A esta frecuencia mayor captada por el observador se la denomina frecuencia aparente, que la denominamos f o.
En el caso que se aleje ocurrirá un fenómeno contrario.
Fuente en movimiento y observador en reposo: si la fuente se acerca al observador la frecuencia aparente percibida por el observador
será mayor que la frecuencia real emitida por la fuente, lo que genera que el observador perciba un sonido más agudo. Si la fuente se
aleja ocurrirá lo contrario.
Observador y la fuente moviéndose: si el observador y la fuente se dirigen uno hacia el otro, además de percibir una frecuencia
adicional, la longitud de onda emitida varía.
Todos los casos del efecto Doppler se pueden analizar con la siguiente expresión:
v s ± vo
f o=f ( vs ± vf )
PROBLEMAS
1. Una persona que está situada entre dos montañas emite un sonido, si percibe el primer eco a los 2s y el siguiente a los 3s. Halle la
separación de las montañas.
2. Una fuente sonora puntual produce 4π x 10 -4 w de potencia acústica. Encuentre: a) la intensidad de este sonido a 10m b) el nivel de
intensidad a esta distancia c) si 10 fuentes iguales a la anterior se sitúan en el mismo punto a 10m, ¿Cuál será su nivel de intensidad?
3. Halle el nivel de intensidad en un punto donde la intensidad es 10-4w/m2.
4. El nivel de intensidad en un punto situado a 10m de una fuente puntual es 50db. Encuentre: a) la intensidad sonora en ese punto b)
la potencia de esta fuente.
5. Un violín produce un nivel de intensidad de 50db, encuentre el número de violines necesarios para producir 70db.
6. Una persona situada a 1m de distancia de una fuente sonora recibe un nivel de intensidad de 40db, halle la distancia en la cual no
oirá la fuente.
7. Debido a un accidente una persona oye los sonidos con 20db menos que lo normal, por tal motivo utiliza un aparato amplificador
para sordos. Encuentre cuantas veces tendrá que amplificar la intensidad del sonido el aparato, para que la persone escuche como una
persona normal.
8. Un observador y una fuente sonora de frecuencia 330hz están en reposo. Una fuente idéntica a la anterior se acerca al observador
con velocidad de 10m/s. Determine la frecuencia de las pulsaciones que oirá el observador.
9. Un pito de cierta frecuencia está montado sobre una bala la cual tiene una velocidad de 272m/s. Encuentre cuanto varia la
frecuencia del pito para el observador inmóvil situado cerca de la trayectoria de la bala.
10. En un día, cuando la velocidad del sonido es 330m/s, dos pitos suenan simultáneamente. Con longitudes de ondas de 5.5m y 6m.
Determine cuantas pulsaciones por segundo se oirán.
11. Encuentre la frecuencia que percibe un observador, si él y una fuente sonora de 120hz se alejan entre sí cada uno con velocidad de
85m/s.