Instrumento para evaluar cuaderno paralelo

Curso:

Nombre del maestro-estudiante:

Fecha: ________________________________ Punteo: _____________

Nombre de quien realiza la coevaluación y la heteroevaluación:

__________________________________________________________

Indicaciones: A continuación encontrará una serie de indicadores para evaluar su

cuaderno con un valor de 10 puntos de zona que va de Excelente bueno y puede mejorar

No. INDICADOR EXCELENTE BUENO REGULAR

(3PUNTOS) (2 PUNTO ) (0.5
PUNTOS)
1. El cuaderno está debidamente
identificado y consta de índice.

2. Presenta una introducción

adecuada.

3. Presenta los objetivos y

competencias del curso.

4. Entrega oportuna de cada una de las

presenciales.
5. Contiene las actividades propuestas
de la guía. (trabajos grupales e
individuales)

6. Las actividades se desarrollaron según

instrucciones, en un proceso creativo
y ordenado.
7. Es un material de fácil comprensión,
respeto de las reglas ortográficas,
signos de puntuación y redacción.

8.
Demuestra interés, dedicación y
creatividad en la presentación de su
trabajo.
9. Presenta glosario de palabras

8. Presenta conclusiones y
recomendaciones.

10. Presenta autoevaluación de cada

presencial.