EDUCACIÓN MUSICAL 1ERO Y 2DO GRADO

EL SONIDO Y EL SILENCIO

RECUERDEN FAMILIA
*SI TIENEN ALGUNA CONSULTA CON RESPECTO A LA TAREA PUEDEN ESCRIBIRME Y ASÍ
PODREMOS RESOLVER JUNTOS LAS ACTIVIDADES
*CUANDO NOS VOLVAMOS A VER CON LOS NIÑOS, REVISAREMOS TODAS LAS
ACTIVIDADES EN CLASES.
*ES IMPORTANTE QUE LOS JUEGOS LOS REALICEN EN FAMILIA DE ESA MANERA, SE
FORTALECERAN LOS LAZOS Y LOS NIÑOS PODRAN TENER MAS CONFIANZA.
*TODAS LAS ACTIVIDADES DEBERÁN ESTAR ESCRITAS EN EL CUADERNO, O IMPRESAS
SI ESTA LA POSIBILIDAD ACOMPAÑADAS DEL TEMA DE CADA ACTIVIDAD.

¡EMPECEMOS!
Una breve aclaración sobre el tema:
EL ORIGENDEL SONIDO SE ENCUETRA EN UN MOVIMIENTO
RÁPIDO Y BREVE LLAMADO VIBRACIÓN. EXITEN MULTIPLES
FUENTES QUE ORIGINAN EL SONIDO, A PARTIR DE DIVERSOS
MATERIALES Y MODOS DE PRODUCCIÓN; ESTAS PUEDEN
PROCEDER DE LA NATURALEZA O BIEN SER PRODUCTO DE LA
ACTIVIDAD HUMANA. LA MÚSICA ES EL LENGUAJE DEL SONIDO,
PERO ESTE NECESITA EL SILENCIO PARA COMPLEMENTARSE. POR
EJEMPLO, CADA VEZ QUE CONVERSAMOS NECESITAMOS EL
SILENCIO PARA ESCUCHAR, EN LAS CANCIONES FAVORITAS
TAMBIÉN NOS ACOMPAÑA EL SILENCIO ENTRE CADA
INTRUMENTO O MEDIANTE LA VOZ DEL CANTANTE. EN FIN,
AMBOS SE ACOMPAÑAN Y TRABAJAN JUNTOS, POR ESO
APRENDEREMOS A RECONOCERLOS Y TRABAJAR CON ELLOS.
FUENTES SONORAS
EN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES NOS CONVERTIREMOS EN
DETECTIVES PARA DESCUBRIR CUAL ES EL ORIGEN DE LOS
SONIDOS Y LOS RUIDOS. PERO TENEMOS SOLAMENTE UNA SOLA
PISTA, EL ORIGEN DEL SONIDO PUEDE SER ARTIFICIAL O
NATURAL. ¿SABRIAS DESCUBRIR POR QUE?

ACTIVIDAD 1
SONIDOS NATURALES, SONIDOS ARTIFICIALES
TE PRESENTAMOS UNA LISTA DE SONIDOS PARA QUE LOS
CLASIFIQUES EN ARTIFICIALES O NATURALES UTILIZANDO EL
SIGUIENTE CUADRO
SONIDOS NATURALES SONIDOS ARTIFICIALES

UN BESO

LA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN

MOTOSIERRA

LA SIRENA DE UNA AMBULANCIA

EL SONIDO DE LA LLUVIA

LA ALARMA DE UN RELOJ

UN TALADRO PERCUTOR

EL SONIDO DEL PICO DE UN PÁJARO CARPINTERO

EL SONIDO DE LAS PALMAS

ACTIVIADAD 2
ECUCHA CON ATENCIÓN LA SECUENCIA DE SONIDOS DE LOS
AUDIOS 1 - AUDIO 2 Y ADIVINA SI SE TRATA DE SONIDOS DE LA
NATURALEZA O BIEN SI SON DE ORIGEN ARTIFICIAL.
CON LA AYUDA DE TU FAMILIA DIBUJA CADA UNO DE LOS
SONIDOS DE CADA AUDIO. SEPARANDOLOS SEGÚN SEA DE LA
NATURALEZA O DE ORIGEN ARTIFICIAL

ACTIVIDAD 3
CON LA AYUDA DE TUS CASTAÑUELAS
IMITA EL SONIDO DE UN RELOJ, (TIC TOC)
TRATA DE QUE CADA SONIDO DURE LA
MISMA CANTIDAD DE TIEMPO, Y PRESTA
MUCHA ATENCIÓN A LOS SILENCIOS.
PRACTICA LAS VECES QUE SEA NECESARIO
HASTA QUE SEA IGUAL A UN RELOJ.
PIENSA Y RESPONDE ¿QUE SONIDO ES
SIMILAR AL SONIDO DE UN RELOJ?