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Taller 2
III - Período 2014 Plantas con semilla
TALLER N° 2: REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
PARTE II – PLANTAS CON SEMILLA (GIMNOSPERMAS Y ANGIOSPERMAS)
El gametofito haploide es de
tamaño muy pequeño, apenas
formado por unas cuantas
Las gimnospermas (del griego gymnnos, ‘desnuda’ y sperma, ‘semilla’) como los pinos, los abetos y los cipreses son
plantas cuyas semillas están desnudas, es decir, no están encerradas dentro de un ovario o envoltura. Los pinos y
demás plantas coníferas poseen como anteridios unos conos masculinos pequeños, poco visibles, que producen el
polen y como arquegonios unos conos femeninos más grandes, donde se desarrollan los óvulos. En la base de cada
escama los óvulos están protegidos por la disposición intrincada de las escamas. Estos conos, generalmente van
separados dentro de la misma planta.
FIG. B - CICLO DE VIDA DE LAS GIMNOSPERMAS (PINO)
Ciencias Naturales 7 Reproducción sexual en plantas 2:
Taller 2
III - Período 2014 Plantas con semilla
1.1.1. CICLO DE VIDA DE LAS cámara del polen, el grano desarrolla un tubo polínico
GIMNOSPERMAS: que penetra el óvulo. Allí el gameto masculino se une con
el femenino dando origen al cigoto.
En cada óvulo hay un megasporangio diploide,
que después de dividirse por meiosis forma cuatro Una vez fecundado el óvulo se convierte en semilla, en
megasporas, tres de las cuales se disuelven y donde se desarrolla el embrión, envuelto en células
queda una que es el gametofito femenino. En los alimenticias de reserva que forman el endospermo, es
sacos polínicos o microesporangios, después de decir, el tejido que le sirve de alimento al embrión.
dividirse por meiosis se forman cuatro
microsporas que darán lugar al grano de polen o Mientras las semillas maduran, la inflorescencia
gametofito masculino. femenina se hace leñosa y forman una piña o cono que
con el tiempo se abre y permite la salida de las semillas
Cuando la planta libera el polen, el viento lo que se dispersan por el viento. Cuando las condiciones
arrastra hasta el cono femenino. Una vez en la son propicias, el embrión germina y forma el esporofito.
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES – JORNADA DE LA MAÑANA
1.2.1. FECUNDACIÓN:
ACTIVIDAD
COLEGIO ENRIQUE OLAYA HERRERA – I.E.D.
Realizar en Realizar en la
investigación* esquemas
el cuaderno guía
DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS
Generación dominante de las gimnospermas y angiospermas
GAMETOFITO HAPLOIDE
Estructura masculina de las gimnospermas, compuesto por conos de
menor tamaño que producen el polen.
MEGAESPORANGIO
Estructura conocida también como sacos polínicos, que por meiosis se
dividen en microesporas que generan el polen.
En las gimnospermas, se produce una vez el grano de polen entra al cono
femenino para poder fecundar el óvulo.
ESTAMBRES
Receptáculo donde se encuentran los óvulos en las angiospermas. Forman
parte del arquegonio de la flor.
COROLA
POLINIZACIÓN
Forma de polinización que permite mayor variedad genética, ya que se
realiza entre plantas diferentes.
FRUTO
Ciencias Naturales 7 Reproducción sexual en plantas 2:
Taller 2
III - Período 2014 Plantas con semilla
2. Complete el siguiente cuadro:
5. Cómo el ser humano puede intervenir en la polinización de las flores? Con qué propósito lo
hace?
a. Primera hoja: Un cono de pino masculino y otro femenino con sus partes / Una flor y sus partes.
b. Segunda hoja: Ciclo de vida de las gimnospermas
c. Tercera hoja: Ciclo de vida de las angiospermas
d. Cuarta hoja: Formas de polinización asistida
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES – JORNADA DE LA MAÑANA
7. Investigue cómo se reproducen otras gimnospermas como las cicadáceas y el Ginkgo biloba
japonés.
COLEGIO ENRIQUE OLAYA HERRERA – I.E.D.