EXPERIENCIAS DE LABORATORIO

LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS QUE SÍ PRODUCEN SEMILLAS

TITULO: REPRODUCCION EN PLANTAS 7. LAS GIMNOSPERMAS, (pinos, abetos, cedros, ciprés) son plantas vasculares (con

INTRODUCCION
1. las plantas se pueden dividir en 2 grandes grupos: primero aquellas que NO pueden
producir semillas como los helechos, musgos, líquenes y hepáticas; y segundo aquellas
plantas que SÍ pueden producir semillas.
2. las plantas han desarrollado una variedad de mecanismos de REPRODUCCIÓN
ASEXUAL (sin unión de gametos) y mecanismos de REPRODUCCIÓN SEXUAL (con
unión de gameto femenino y masculino) para perpetuar su existencia en los diferentes
ambientes que habitan.
xilema y floema) y espermatofitas que producen semillas desnudas y al árbol se le llama
esporofito.
- el esporofito (árbol) posee conos o estróbilos formado por brácteas o escamas que se
encargan de la producción de esporas.
- algunas gimnospermas pueden ser monoicas (un individuo que tiene conos femeninos y
masculinos) o pueden ser dioicas (un individuo tiene conos femeninos y otro individuo
tiene conos masculinos)
-los conos masculinos producen miscrosporas o granos de polen que dan origen a los
gametos masculinos. Los conos femeninos producen las megasporas que producen el
gametofito femenino el cual contiene en su interior el gameto femenino llamado oosfera.
8. LAS ANGIOSPERMAS son el grupo de plantas vasculares (con xilema y floema)

ASEXUAL
dominantes en el planeta tierra. El gran éxito de estas plantas se debe a las
REPRODUCCIÓN O VEGETATIVA EN PLANTAS adaptaciones como: la formación de flores completas y de frutos que protegen las
semillas.
3. la REPRODUCCIÓN ASEXUAL O VEGETATIVA en plantas es la multiplicación de - LA FLOR es la estructura reproductiva que contiene los órganos sexuales de todas las
plantas mediante mecanismos que dan lugar a descendientes genéticamente idénticos a plantas angiospermas. Algunas flores denominadas unisexuales solo tienen androceo
sus progenitores: entre estos mecanismos tenemos: (parte masculina, conjunto de estructuras masculinas compuesto por estambres y antera
- la REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS DE FORMA NATURAL como que producen polen) y son flores masculinas. Otras flores solo desarrollan el gineceo
 Estolones (maní forrajero, pasto), (parte femenina compuesta por ovario y carpelos que producen óvulos) y son flores
 Tubérculos, femeninas.
 Bulbos (lirio) -cuando en una planta sus flores presentan las dos estructuras masculina y femenina
 Y rizomas (maní forrajero, jengibre, lengua de suegra). llamadas androceo y gineceo se les llaman flores hermafroditas.
Y también la REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE FORMA ARTIFICIAL como

LA POLINIZACIÓN
 Estaca (cayeno),
 Injerto
 Y cultivo de tejidos. 9. La polinización es la transferencia de los granos de polen desde la antera hasta el

SEXUAL
REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
4. la REPRODUCCIÓN SEXUAL en plantas se facilita por la producción de gametos
masculinos y gametos femeninos que, al unirse a través de la fecundación, dan lugar al
desarrollo de un nuevo organismo.
LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS QUE NO PRODUCEN SEMILLAS
► BRIOFITOS COMO MUSGOS Y HEPATICAS
5. en los briofitos como musgos y hepáticas el gametofito es una planta pequeña
compuesta por rizoides (raíces), cauloides (tallos) y filoides (hojas).
- en el extremo del cauloide se encuentran los órganos sexuales: el arquegonio (donde
se forman los gametos femeninos llamados oosferas) y el anteridio (donde se forman los
gametos masculinos llamados anterozoides).
► HELECHOS
6. En los helechos la generación dominante es el esporofito (2n diploide) que
corresponde a la planta con raíz, tallos y hojas.
- en el envés de las hojas se encuentran los soros, estructuras que agrupan los
esporangios, encargados de producir las esporas a través de meiosis.
- las esporas caen al suelo y germina un gametofito haploide llamado prótalo, en donde
se desarrollan e arquegonio (donde se forman los gametos femeninos llamados
oosferas) y el anteridio (donde se forman los gametos masculinos llamados
anterozoides).
estigma de una misma flor o también de una flor a otra flor.
- la polinización puede ser de 2 tipos: la primera puede ser de tipo directo o
autopolinización que es cuando el grano de polen es transportado de un estambre hacia
el estigma de la misma flor o de flores de la misma planta; la segunda es la polinización
indirecta o cruzada cuando el grano de polen es transportado de una flor de una planta a
otra flor de otra planta, favoreciendo la mezcla del material genético y por tanto la
variabilidad genética.
Según el tipo de agente que transporta granos de polen se distinguen 3 tipos de
polinización
Polinización anemófila Polinización entomófila Polinización ornitofila
El agente es el viento que El agente es un insecto El agente es una ave que
transporta el polen. que transporta el polen. transporta el polen
FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DEL FRUTO
10. la fecundación en plantas con flores ocurre cuando el tubo polínico llega al ovario,
penetra, se rompe y libera 2 núcleos espermáticos. ¿Qué ocurre con los 2 núcleos
espermáticos? El primer núcleo espermático se une a la oosfera (ovulo) y da origen al
cigoto diploide que luego da origen al embrión y el segundo núcleo espermático se une al
núcleo secundario para producir una célula triploide que luego dará origen al
endospermo o albumen que servirá de alimento al embrión.
- el ovulo madura y se desarrolla en una semilla
- las paredes del ovario forman el pericarpio que es una cubierta protectora que junto con
la semilla, forma el fruto.
- el pericarpio se forma de 3 capas: epicarpio, mesocarpio y endocarpio.
OBJETIVO RESULTADOS
Diferenciar los tipos de reproducción asexual y sexual en plantas.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS

PROCEDIMIENTO
REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS DE FORMA NATURAL

REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS ► ESTOLONES.

Planta de maní forrajero,
REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS DE FORMA NATURAL estructuras vegetativas
► ESTOLONES. Buscar y dibujar la planta de maní forrajero, estructuras (hojas) y estructuras
vegetativas (hojas) y estructuras reproductivas (flor). reproductivas (flor).
► BULBOS. Buscar una planta de lirio y dibujar sus estructuras vegetativas y
reproductivas.

REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS DE FORMA ARTIFICIAL

► ESTACA. Cayeno. Cortar algunas estacas de cayeno y preparar en recipientes
(botellas con buena tierra húmeda) o en la tierra para originar una nueva planta.

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS

REPRODUCCION SEXUAL EN PLANTAS SIN SEMILLAS
► BRIOFITOS.
 MUSGOS. Observar y dibujar estructuras reproductivas y vegetativas
de los musgos. También dibujar el ciclo reproductivo de los musgos.
 HELECHOS. Observar y dibujar estructuras reproductivas y
vegetativas de los helechos. También dibujar el ciclo reproductivo de
los helechos.

REPRODUCCION SEXUAL EN PLANTAS CON SEMILLAS ► BULBOS. planta de lirio con sus estructuras vegetativas y reproductivas.

► GIMNOSPERMAS.
 PINO ESPOROFITO O ÁRBOL. Observar y dibujar el ciclo de vida de
un pino.
► ANGIOSPERMAS. Plantas con flores. Dominan en el planeta.
 Observar y anotar plantas que producen flores. Dibujar una planta de
cayeno, su flor y sus partes femenina y masculina (gineceo y
androceo)

POLINIZACION

► Observa su entorno y anote los agentes o especies que transportan los granos
de polen para la polinización.
► Dibuja la polinización anemófila (por el viento).
► Dibuja la polinización entomófila (realizada por insectos).
► Dibuja la polinización ornitofila (realizada por aves de pico largo y angosto).

FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DEL FRUTO

► Observar plantas de su entorno y anotar ¿Cómo se forman el fruto y la semilla

de las plantas anotadas?
  HELECHOS. REPRODUCCION Y CICLO DE VIDA
1. REPRODUCCION ASEXUAL EN PLANTAS DE FORMA ARTIFICIAL

► ESTACAS. Se cortaron algunas estacas de cayeno para

sembrar en un lugar del colegio.

2. REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS

2.1 REPRODUCCION SEXUAL EN PLANTAS SIN SEMILLAS
 BRIOFITOS: MUSGOS. REPRODUCCION Y CICLO DE VIDA
2.2 REPRODUCCION SEXUAL EN PLANTAS CON SEMILLAS
► GIMNOSPERMAS: PINO ESPOROFITO O ÁRBOL. CICLO DE VIDA
► ANGIOSPERMAS. PLANTAS CON FLORES. DOMINAN EN EL PLANETA ► 3.2 Dibuja la POLINIZACIÓN ENTOMÓFILA (realizada por insectos)
Árbol de maraco. Su nombre científico es (Uouroupita guianensis)

► 3.3 Dibuja la POLINIZACIÓN ORNITOFILA (realizada por aves de pico

largo y angosto).

3. POLINIZACION
► 3.1 Dibuja la POLINIZACIÓN ANEMÓFILA (por el viento).
FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DEL FRUTO
Observar plantas de su entorno y anotar ¿Cómo se forman el fruto y la semilla de las
plantas anotadas?

ANALISIS DE RESULTADOS
1. Explica cómo se pueden dividir las plantas.
2. ¿Cómo se da la reproducción asexual o vegetativa en plantas de forma natural?
3. ¿Cómo se da la reproducción asexual o vegetativa en plantas de forma artificial?

4. Complete con lapicero las siguientes afirmaciones sobre reproducción sexual en

plantas:
A. La reproducción sexual en plantas se facilita por…
B. En los briofitos como musgos y hepáticas el gametofito es…
C. En los helechos la generación dominante es…
D. Las gimnospermas, (pinos, abetos, cedros, ciprés) son plantas vasculares…
E. Las angiospermas son…

5. Escriba F o V al frente de cada enunciado sobre la FLOR.

A. La flor es la estructura reproductiva que contiene los órganos sexuales de todas las
plantas angiospermas. _____
B. El androceo es la parte masculina de la flor. ____
C. El gineceo es la parte femenina de la flor. ____
D. las flores hermafroditas presentan las 2 estructuras masculina y femenina (androceo y
gineceo). ____
E. Las flores femeninas producen óvulos y las flores masculinas producen polen. ____

6. Explica que significa la polinización.

7. ¿Qué es la polinización anemófila? Dar un ejemplo
8. ¿Qué es la polinización entomófila? Dar un ejemplo
9. ¿Qué es polinización ornitofila? Dar un ejemplo
10. ¿Cómo ocurre la fecundación en plantas con flores?

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA
Soberón, Jorge. Ecología de poblaciones. Serie la ciencia para todos. México. 1989.
EXPERIENCIAS DE LABORATORIO
REPRODUCCION ASEXUAL EN ANIMALES
INTRODUCCION
En invertebrados es común la reproducción asexual, aunque también algunos grupos de
invertebrados se reproducen sexualmente. A continuación se presentan las clases de
reproducción asexual e importancia en animales.
1. FRAGMENTACIÓN O REGENERACIÓN. Cuando se generan organismos nuevos
diploides (2n) a partir de un organismo existente. Al caer o perderse una parte blanda del
cuerpo del organismo se da el proceso natural de reemplazar o reparar células, tejidos,
órganos o partes completas del cuerpo dañados o amputados.
A continuación ejemplos de animales invertebrados con de reproducción asexual:
► PORIFEROS. Las esponjas de mar son animales que se regeneran a partir de
fragmentos
► PLATELMINTOS. Gusano plano como la duela del hígado, la tenia y las
planarias que se pueden cortar transversalmente hasta en 7 pedazos de los
cuales se formaran 7 individuos completos en unos 14 días aproximadamente.
► ANÉLIDOS. Lombriz de tierra, gusano redondo. Al dividir la lombriz de tierra en
2 partes, la mitad de la lombriz que tiene cabeza regenerará el recto y vivirá. La
mitad de la lombriz que tiene recto regenerará otro recto y morirá.
► EQUINODERMOS. Estrella de mar, erizo de mar, pepino de mar, lirios de mar,
margaritas de mar, dólares de arena, ofiuros se reproducen asexualmente por
fragmentación.
PROCEDIMIENTO
1. FRAGMENTACION O REGENERACION.
A. PORIFEROS.
- dibuja y colorea una esponja de mar en su proceso de fragmentación y
regeneración.
B. PLATELMINTOS
- dibuja y colorea una planaria en su proceso de fragmentación y regeneración.
Las planarias se pueden cortar transversalmente hasta en 7 trozos de los cuales
se formaran 7 individuos completos en unos 14 días aproximadamente.
C. ANÉLIDOS
- buscar una lombriz de tierra. Luego cortar la lombriz en 2 partes iguales.
Dibujar u colorear.
La mitad de la lombriz que tiene cabeza regenerará el recto por lo tanto vivirá.
La otra mitad de la lombriz que tiene recto regenerara otro recto por lo tanto
morirá.
D. EQUINODERMOS
- dibujar una estrella de mar en su proceso de fragmentación y regeneración.
E. ANFIBIOS
- buscar renacuajos y colocarlos con agua de charco en un frasco de compota.
- cortar con un bisturí en la base de la cola a cada renacuajo.
- quitar la cola y dejar el renacuajo varios días con agua.
- observar lo que ocurre cada 2 días hasta que el renacuajo regenere
completamente la cola. Dibujar, colorear y explicar todo lo observado.
F. REPTILES
- LOS LAGARTOS: necesitan más de 60 días para regenerar una cola
funcional. Los lagartos han evolucionado para utilizar la regeneración de sus
extremidades como autodefensa cuando son atacados por un depredador.
- TUTECA: el gecko casero tropical: la ciencia explica como el geco regenera su
cola, incluida su medula espinal que se vuelve a regenerar al completar un mes.
Se descubrió que la medula espinal de la cola contenía una gran cantidad de
células madre y proteínas conocidos por apoyar el crecimiento de células
madre.
- IGUANA: a veces la iguana no regenera su cola porque ya no necesita este
mecanismo de defensa. La nueva cola crece a un ritmo aproximadamente
0,5cm por día, pero no es igual a la cola original. En general su textura es más
rugosa, es más corta y de un color más opaco que el original.
2. GEMACIÓN.
A. CNIDARIOS O CELENTERADOS
- dibujar y colorear la hidra en proceso de gemación.
3. PARTENOGENESIS
- buscar, Dibujar y colorear una hormiga y su proceso de reproducción asexual
por partenogénesis.
- buscar, dibujar y colorear una abeja con su proceso de reproducción asexual
por partenogénesis.
- buscar, dibujar y colorear otros animales que se reproducen por
partenogénesis como el cangrejo, lagartijas y ranas.
PROCEDIMIENTO
1. FRAGMENTACION O REGENERACION.
A. PORIFEROS.
- dibuja y colorea una esponja de mar en su proceso de fragmentación y
regeneración.
B. PLATELMINTOS
- dibuja y colorea una planaria en su proceso de fragmentación y regeneración.
Las planarias se pueden cortar transversalmente hasta en 7 trozos de los cuales
se formaran 7 individuos completos en unos 14 días aproximadamente.
C. ANÉLIDOS
- buscar una lombriz de tierra. Luego cortar la lombriz en 2 partes iguales.
Dibujar u colorear.
La mitad de la lombriz que tiene cabeza regenerará el recto por lo tanto vivirá.
La otra mitad de la lombriz que tiene recto regenerara otro recto por lo tanto
morirá.
D. EQUINODERMOS
- dibujar una estrella de mar en su proceso de fragmentación y regeneración.
E. ANFIBIOS
- buscar renacuajos y colocarlos con agua de charco en un frasco de compota.
- cortar con un bisturí en la base de la cola a cada renacuajo.
- quitar la cola y dejar el renacuajo varios días con agua.
- observar lo que ocurre cada 2 días hasta que el renacuajo regenere
completamente la cola. Dibujar, colorear y explicar todo lo observado.
F. REPTILES
- LOS LAGARTOS: necesitan más de 60 días para regenerar una cola
funcional. Los lagartos han evolucionado para utilizar la regeneración de sus
extremidades como autodefensa cuando son atacados por un depredador.
- TUTECA: el gecko casero tropical: la ciencia explica como el geco regenera su
cola, incluida su medula espinal que se vuelve a regenerar al completar un mes.
Se descubrió que la medula espinal de la cola contenía una gran cantidad de
células madre y proteínas conocidos por apoyar el crecimiento de células
madre.
- IGUANA: a veces la iguana no regenera su cola porque ya no necesita este
mecanismo de defensa. La nueva cola crece a un ritmo aproximadamente
0,5cm por día, pero no es igual a la cola original. En general su textura es más
rugosa, es más corta y de un color más opaco que el original.
2. GEMACIÓN.
A. CNIDARIOS O CELENTERADOS
- dibujar y colorear la hidra en proceso de gemación.
3. PARTENOGENESIS
- buscar, Dibujar y colorear una hormiga y su proceso de reproducción asexual
por partenogénesis.
- buscar, dibujar y colorear una abeja con su proceso de reproducción asexual
por partenogénesis.
- buscar, dibujar y colorear otros animales que se reproducen por
partenogénesis como el cangrejo, lagartijas y ranas.
EXPERIENCIAS DE LABORATORIO
REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES
INTRODUCCION

La reproducción sexual implica inversión de gran cantidad de tiempo y energía para la

producción de gametos femeninos y gametos masculinos (gametogénesis) y conseguir y
conquistarla pareja, construir nidos y cuidar las crías.

En animales la reproducción sexual favorece: la variabilidad genética que representa una

ventaja para la adaptación de los organismos a las condiciones cambiantes del medio
ambiente.

La reproducción sexual tiene 3 etapas:

1. gametogénesis (ovogénesis y espermatogénesis)
2. fecundación
3. desarrollo embrionario
 REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES DESAROLLO
EMBRIONARIO
3 ETAPAS
DESARROLLO 3 tipos de
GAMETOGÉNESIS ocurre después de la fecundación
FECUNDACIÓN
EMBRIONARIO animales

producción union de
puede ser ocurre despues de
de gametos gametos
la fecundación

gametos fecundación fecundación

gametos femeninos, huevo espermatozoide
masculinos o externa interna
huevos u óvulos
espermatozoides
cigoto
gametos femeninos
inicia con unión de
finaliza con
animale
ESPERMATOGÉNESI OVOGÉNESIS y masculinos gametos
ovíparo
S
forma un ocurre en interior
se da en los liberados al
individuo de la hembra
se da en los ovarios
túbulos ya sea porque el
seminíferos medio externo acuático
macho
del testiculo
formación del nacimientocopula
del dentro forman
de hu
donde libera al medio
cigoto
espermatozoides
movilizan
se individuo laliberando
paquetes de
espermatozoides
hembra
ricos en vi
espermatozoides

luego entran en
comun en aparato por medio de
invertebrados, reproductor de la estructuras
peces y anfibios hembra especializadas

como las
salamandras
RESULTADOS PLATELMINTOS
ANÉLIDOS

MOLUSCOS
ARTRÓPODOS
DESARROLLO EMBRIONARIO EN VERTEBRADOS