LABORATORIO DE MOVIMIENTO PARABOLICO

Resumen
El día 27 de septiembre del 2018, se llevó a cabo el segundo laboratorio el cual tiene como
tema específico el movimiento en dos dimensiones. Este se realizó en el laboratorio de
física de la universidad. El objetivo de este es establecer la dependencia que hay entre el
alcance vertical y el alcance horizontal máximo en un lanzamiento de un proyectil
disparado por un cañón, este se trabajó a un ángulo de 65º y los datos obtenidos de los
disparos fueron registrados en una escala de alturas los cuales fueron estudiados en el
programa de computación de Excel.
Palabras clave: Movimiento bidimensional, velocidad, aceleración, posición y gravedad.

Abstract
On September 27, 2018, the second laboratory was held, which has as its specific theme
the movement in two dimensions. This was carried out in the physics laboratory. The
objective of the laboratory is to establish the dependence between the vertical range and
the maximum horizontal range in a launch of a projectile fired by a cannon, the cannon
was worked at an angle of 65º and the data obtained from the shots were recorded in a
scale of heights which were studied in exel's computer program.

Keywords: One-dimensional movement, speed, acceleration, position and gravity.

2. Introducción y Marco Teórico. horizontal (X), y un movimiento

Un movimiento parabólico consiste en el
movimiento en dos dimensiones de un
objeto el cual al ser lanzado obtiene una
velocidad y una aceleración. Estos dos
generan una trayectoria en el objeto que
describe una parábola, la trayectoria
anterior mente mencionada la conforma
además un ángulo “θ”.
(Este movimiento corresponde con la
trayectoria ideal de un objeto que se
mueve en un medio que no ofrece una
resistencia al avance y que está sujeto a
un campo gravitatorio). [2]
El movimiento parabólico es la
composición entre el movimiento
rectilíneo uniforme (M.R.U) en el eje
uniforme mente acelerado (M.R.U.A) en
el eje vertical (Y).
Se le llama movimiento en dos
dimensiones, porque la posición del
objeto en cada instante se puede
representar por dos coordenadas, respecto
a unos ejes de referencia. Siempre que se
tenga un objeto moviéndose de forma
tanto horizontal como vertical se
conocerá como movimiento en dos
dimensiones.
(La trayectoria del objeto al momento de
elevarse o al momento de caer
verticalmente (en proyección del eje Y) se
describirá como un movimiento rectilíneo
uniforme mente acelerado, donde la
aceleración es la gravedad). [3]

Ilustración 2. Ejemplo de velocidad

La fórmula de velocidad inicial es:

Ilustración 1. Ejemplo de (M.R.U.A) y (M.R.U)

La velocidad inicial (Vo) con la que

empieza el objeto depende del eje
horizontal (X) y la componente
vertical(Y), además también depende de
la fuerza aplicada al objeto lanzado y el Formula numero 1
ángulo de lanzamiento. La fórmula de la velocidad es:

Velocidad
En la componente horizontal (X) la
velocidad será constante ya que estamos
hablando de un movimiento uniforme.
En la componente vertical (Y) la
velocidad tiene dos instantes uno en Formula numero 2
donde la velocidad comenzará a disminuir Aceleración
gracias a la gravedad, hasta llegar en un
La aceleración en el movimiento
punto donde esta será nula, este será el
parabólico solo está presente en la
punto más alto de la trayectoria del
componente vertical (Y) ya que en esta
objeto. A partir de ese punto la velocidad
componente se ve afectada por la
vuelve a crecer de manera uniformemente
aceleración y la gravedad, esto hace que
acelerada por la gravedad hasta chocar
el objeto comience a disminuir su
con el suelo.
aceleración (en el caso de que esté
subiendo) hasta que llegue al punto
máximo de la parábola y este vuelva a
acelerarse al descender y caer al suelo.
 Ilustración 4. Ejemplo de posición

Ilustración 3. Ejemplo de aceleración

La fórmula para poder hallar el valor de la
aceleración:
Altura máxima.
En la parábola hecha por el objeto existe
un punto en el eje (Y) donde el objeto
alcanza su altura máxima en toda su
trayectoria. En ese punto de la trayectoria
Formula numero 3
del objeto la componente vertical de la
velocidad es nula.
Posición
La fórmula que se usa para determinar la
En la posición altura máxima no depende del tiempo.
del objeto
también intervienen las fórmulas de la
posición del movimiento rectilíneo
uniforme en el sentido horizontal (X) y la
posición del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado en el sentido
vertical (Y).
Formula para hallar la posicion:

Ilustración 5. Ejemplo de altura

La fórmula para poder hallar la altura

máxima:
Formula numero 4
V o2∗sin 2 θ
Hmax=
2g

Formula numero 5
 1#. Cañón
Distancia máxima horizontal
La posición final de un objeto dependerá
de la velocidad inicial (Vo), la
aceleración y el ángulo con el cual el
objeto sea disparado además es de
recalcar que la gravedad lo afecta en toda
su trayectoria.
El objeto llegará a su distancia máxima
cuando el objeto caiga al suelo ya que en
ese instante se podrá decir que su eje (y)
será cero. [1]

2#. Cinta métrica

Ilustración 6. Ejemplo de alcance horizontal.

La fórmula para hallar la distancia

máxima es:

2. Método Experimental 3#. Elementos de lanzamiento

Formula numero 6

Materiales
 La distancia máxima en el eje horizontal
fue dividida en 10 partes para luego
ubicar la escala de alturas, al tercer
estudiante le toco la tarea de tomar nota
de cada lanzamiento.
A la hora de hacer los lanzamientos se
tomó cada la escala de alturas y se colocó
en la distancia requerida para poder
llevarlo a cabo, se preparará el cañón en
un ángulo de 65° y le introducimos el
proyectil, después de ya estar listo se
realiza el primer disparo donde nos da el
primer resultado y para corroborarlo se
4#. Escala de alturas realizan otros dos disparos.
En la siguiente tabla se encuentran
expuestos los datos recopilados en el
laboratorio:

Angulo (a) Posición (x) Posición (Y)

19 cm 43 cm
38 cm 70,5 cm
57 cm 91,7 cm
76 cm 99,7 cm
95 cm 101,5 cm
65°
114 cm 98,8 cm
133 cm 80,6 cm
El primer paso para llevar a cabo la 152 cm 58,7 cm
práctica de laboratorio fue preparar los 171 cm 22,7 cm
materiales los cuales fueron prestados por 190 cm 0 cm
la propia institución. En el laboratorio se
dio a la selección a cada integrante de que Tabla número 1

función iba a desempeñar; el primer

estudiante tubo como labor el alistar el
cañón y hacer el primer disparo para
poder determinar la distancia máxima
donde el proyectil caía este proceso se
realizó tres veces para estar seguros
donde era la posición final del proyectil.
Al segundo integrante obtuvo la tarea 3.Resultados y análisis:
medir la distancia total alcanzada por el
Según los datos obtenidos en la práctica
proyectil en el eje horizontal (X).
del laboratorio, los cuales están expuestos
 en la (Tabla numero 1) se pudo obtener lo dividiéndolas por tres esto nos dar la
siguiente: altura promedio en cada posición.

Grafica para la curva de vuelo

120 1.Hallar la velocidad de lanzamiento del
proyectil:
Posicion en el eje (y) en cm

100
80 V o2∗sin 2 θ
Hmax=
60 2g
40
20
Para hallar la velocidad inicial con la que
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 sale el proyectil despejamos la anterior
Posicion en el eje (x) en cm formula:
Grafica número 2.
Hmax∗2 g

Esta grafica demuestra la trayectoria que

Vo=
√ sin2 θ
tiene el objeto en todo el recorrido que
hace por la parábola.
Después de despejar la formula vamos a
Ya en la práctica de laboratorio se remplazar las variables por los datos que
hicieron una serie de tres disparos se sacó tenemos:
una altura promedio por cada posición
1,016∗2(9,81)
que había como lo demuestra la (Tabla
numero 2).
Vo=
√ sin¿ 2( 65)

Altura cm Altura
Posición en
promedio
X(cm) Y esto nos da como resultado la velocidad
Y1 Y2 Y3 Y(cm)
0 0 0 0 0 inicial que sería:
Angulo de disparo 65°

19 42,5 43 43,5 43 Vo=4,92 m/ s

38 70,5 71 70 70,5
57 91 92 92,2 91,7
76 100,5 99,3 99,5 99,7
95 102,1 101,2 101,4 101,5
114 98,5 98,7 99,2 98,8
133 80,3 80,7 81 80,6
152 58 58,8 59,3 58,7
171 23,5 22,2 22,5 22,7 2.Con el valor de la velocidad calculada
190 0 0 0 0 determine la altura y el alcance máximo
del proyectil. Compare los anteriores
Tabla numero 2
resultados con los obtenidos en el
En la (Tabla numero 2) se realizó un laboratorio.
promedio de alturas las cual fueron
halladas sumando las alturas medidas y
A. Altura máxima alcanzada por el Xmax =189 cm
objeto.
Para poder hallar la altura máxima
C. Comparación de los datos obtenidos.
alcanzada por el objeto aremos uso de la
siguiente formula:

V o2∗sin 2 θ Datos del Datos

Hmax=
2G laboratorio calculados

Altura
101,5 cm 101.3 cm
máxima
Ya con la formula, solo sería remplazar
por los datos que tenemos:
190 cm 189 cm Alcance
V o2∗sin (65)2
Hmax= máximo
2(9,81)
Tabla numero 3

Esto nos dará como resultado el siguiente En la (tabla numero 3) podemos

valor: evidenciar la altura máxima y el alcance
máximo del objeto estas dos componentes
Hmax=101,3 cm
tienen dos datos, ya que como podemos
observar están los datos obtenidos en el
laboratorio, y los datos obtenidos por
B. Alcance máximo del objeto. medio del cálculo de la velocidad inicial.
Al observar estos datos podemos deducir
A la hora de hallar el alcance máximo del que en la altura máxima el dato obtenido
objeto se utilizará la siguiente formula: en el laboratorio es mayor que el dato
obtenido por medio su cálculo y en el
alcance máximo los datos de laboratorio
V o 2∗sin ¿ 2θ son mayores que los datos obtenidos con
Xmax = el cálculo del alcance máximo.
g

Ya con la fórmula propuesta solo sería

remplazar por los datos que tenemos:

3. ¿Qué puede concluir de la gráfica que

resulta de los datos obtenidos?
Xmax =4,922∗sin¿ ¿

Esto nos dará como resultado el siguiente

valor:
1.Segun lo visto en la gráfica la Los datos tomados durante la práctica
trayectoria que tiene el objeto demuestra fueron necesarios para el respectivo
que este no forma una parábola perfecta. desarrollo.
2.En el punto más alto de la parábola
creada por el objeto la velocidad en (Y) es
3. Se puede concluir que el recorrido total
cero, esto comienza a cambiar cuando el
del objeto y altura máxima que llega a
objeto sigue su trayectoria y comienza a
alcanzar, dependen de la velocidad inicial
caer.
y el ángulo de lanzamiento, por lo que se
3.Con lo anteriormente dicho se podría puede afirmar que estas últimas son las
deducir que la velocidad del objeto en su variables independientes para poder
eje (y) puede ser negativa y positiva, esta realizar esta demostración.
es negativa cuando el objeto está
cayendo, y es positiva cuando el objeto
está subiendo. 5.Bibliografía
4. En el eje (x) de la trayectoria del objeto
la velocidad es constante hasta que
termine todo el movimiento que este [1]U.Formulas,
(UniversoFormulas,)2017. [En
lleva.
línea]. Available:
4.Concluciones. http://www.universoformulas.com/fi
sica/cinematica/movimiento-
1.En el movimiento parabólico podemos parabolico/.
encontrar dos tipos de movimiento los
cuales son, (M.R.U.A) el cual es [2]. Introducción,(ecured.cu)
movimiento uniformemente acelerado es https://www.ecured.cu/Movimiento_
movimiento lo venimos encontrando en el parab%C3%B3lico
eje (y) de la parábola del objeto, y el otro
movimiento que podemos observar se [3]www.uaeh.edu.mx (Tiro parabólico)
encuentra en el eje (x) de la parábola y https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P
tiene como nombre (M.R.U) y estas siglas _Presentaciones/prepa4/fisica/Tiro
%20Parabolico.pdf
dan a entender de que es un movimiento
rectilíneo uniforme.
2. Se pudo obtener la demostración del
movimiento parabólico, lo cual sirvió
para poner en práctica la teoría y las
ecuaciones vistas sobre este movimiento
en dos dimensiones, haciendo uso de
estas para calcular la velocidad inicial con
la que sale propulsado el objeto, la altura
máxima a la que llega el objeto y el
alcance máximo del objeto.