RESUMEN

El resumen del artículo científico es de tipo estructurado y consiste en un

párrafo formado por un conjunto de frases u oraciones cortas que describen lo
más relevante de cada una de las partes del manuscrito en un máximo de 300
palabras y con los siguientes apartados: Objetivo, Introduccion y conclusiones.

INTRODUCCION

Por lo anterior, la introducción como todo el artículo, debe planearse y para ello
clasificar, jerarquizar, seleccionar y ordenar su contenido en una secuencia lógica
de acuerdo con lo que se quiere decir. Además, la introducción debe proveer al
lector de los siguientes datos:

— Importancia del tema: Aquí se precisa el qué y el por qué del trabajo realizado
con un apoyo bibliográfico vigente y novedoso, así como el valor académico que a
manera de justificación logre cautivar al lector 3. Si es necesario, se da cuenta de la
delimitación del tema por razones del espacio establecido por la revista donde se
quiere publicar, para no crear en el lector falsas expectativas.

— Antecedentes conceptuales o históricos del tema: Se trata de

contextualizar temporal y espacialmente al lector mediante una breve reseña del
pasado y el presente del tema objeto del artículo, con el fin de justificar la manera
como se tratará en adelante y como una estrategia útil para despertar el interés
académico por el artículo 4.

— Definición del problema: Después de explicar el problema general se aborda la

naturaleza y alcance del problema de investigación. Este se presenta en forma
concisa, enunciado a manera de pregunta que no ha sido respondida, pero que se
intenta resolver en el desarrollo del artículo. Para el caso de nuestra revista puede
presentarse como una situación de conflicto relacionado con el cuidado, la salud o
con asuntos sociales. Debe destacarse tanto la magnitud del problema, como su
importancia, con el fin de tenerlo en cuenta para el desarrollo de nuevos proyectos.

— Objetivos: Se recomienda presentarlos en el último párrafo de la introducción.

Deben estar en sintonía con la pregunta de investigación y guardar coherencia con
el resto de las partes del artículo.

CONCLUSIONES

Corresponde a la etapa final de un texto en la que se presenta la información más

relevante o aquello que se propone como ‘nuevo’ en el texto. En otras palabras, la
conclusión es “a la que se llega después de considerar una serie de datos o
circunstancias” (RAE). De hecho, concluir es definido como “inferir, deducir una
verdad de otras que se admiten, demuestran o presuponen” (RAE). Por lo tanto, la
conclusión está en directa relación con algo que se admitió, propuso o evidenció
anteriormente en la introducción y el desarrollo del texto. Así, en la conclusión se
reitera la tesis que se defendió en el texto o la idea que se abordó en el trabajo; se da
respuesta a las preguntas iniciales o se revisa el cumplimiento de los objetivos
presentados a la luz de lo elaborado en el desarrollo. De esta manera, podemos concebir
la conclusión como un reflejo de la introducción, pero con la información nueva que el
trabajo desarrolla. “la conclusión corresponde al reflejo de la introducción”
Debido a que la conclusión y la introducción actúan como un espejo, es decir que la
primera corresponde al reflejo de la segunda, el contenido de la conclusión estará regido
por lo propuesto en la introducción. De este modo, si en la introducción se propone una
tesis, en la conclusión se deberá retomar y confirmar; si se presenta un tema o los
objetivos, en la conclusión se deberá verificar el cumplimiento o no de estos. En la
conclusión se suele presentar también posibles áreas débiles de la argumentación, la
explicación o el modelo teórico revisado. A pesar de las variaciones que puede presentar
una conclusión en relación a los distintos propósitos de los textos, podemos identificar
tres movimientos o partes constituyentes de la etapa final del escrito: