¿Cómo crear un cuestionario?

1. Desde su navegador, diríjase a: 2. Una vez en la modalidad deseada, usted

www.aulasuniminuto.edu.co y podrá ingresar digitando el usuario con el
seleccione la modalidad deseada. dominio @uniminuto.edu.co y la clave que
le hayan sido asignados.
3. Una vez haya iniciado sesión
(ingresando su usuario y clave y
luego presionando el botón
acceder), verá en el centro de su
pantalla los cursos, también puede
dirigirse al panel de navegación y
encontrará en Mis cursos la lista de
materias en las cuales está
matriculado.
4. Una vez haya ingresado al curso, verá en el centro de su pantalla algunas pestañas, seleccione la pestaña
donde desee agregar la actividad.

Seleccione
pestaña
5. Ahora, en la parte izquierda de 6. En la parte inferior de cada pestaña del curso, encontrará la
su pantalla, busque el bloque opción agregue una actividad o recurso, haga clic y
administración y seleccione continúe con las indicaciones.
Activar edición.
7. A continuación, le aparecerá la siguiente 8. Diligencie los campos: nombre, con el nombre de
lista de actividades y recursos, seleccione la actividad. En descripción indique la fecha, hora,
cuestionario y luego de clic en agregar. tiempo de realización, intentos, etc.
9. En temporalización, indique la fecha de inicio y cierre del 10. En calificación, debe indicar lo siguiente:
cuestionario con su respectiva hora y el tiempo en el cual • La categoría de calificación del
estará disponible, una vez el estudiante lo inicie. En la cuestionario.
opción cuando el tiempo ha terminado, debe • La calificación para aprobar la actividad
seleccionar en la pestaña el envío se realiza que sería de 3.0.
automáticamente. • El número de intentos permitidos para
realizar el examen.
• En el método de calificación, seleccione
calificación más alta.
Debe marcar habilitar para
que pueda empezar a editar

Seleccione la opción: el envío

se realiza automáticamente
11. En esquema, en la opción página nueva,
seleccione cuántas preguntas desea que le
aparezcan al estudiante en una página y en
método de navegación encontrará dos
opciones:
12. En comportamiento de las preguntas, tiene la
opción de ordenar al azar las respuestas, esto
indica que cada vez que haya un intento de un
estudiante, el sistema barajará las respuestas de
forma diferente.

Libre y secuencial, libre quiere decir que el  Tener en cuenta que si las respuestas tienen la
estudiante puede devolverse a la pregunta que ya opción como a y b son verdaderas… debe
visualizó y secuencial no le permitirá al estudiante seleccionar no en ordenar al azar las
devolverse a las preguntas que ya pasó, si se opta respuestas, ya que desordenaría las opciones
por esta opción se debe indicar en la descripción de de respuesta.
la actividad.
En comportamiento de las preguntas seleccione
retroalimentación diferida.
13. En revisar opciones, se recomienda deshabilitar todas las opciones y seleccionar inmediatamente después de cada
intento la opción puntos. Si lo que desea es que el estudiante después de cada intento conozca su calificación, haga clic
en el recuadro más tarde, mientras el cuestionario esta aún abierto seleccione puntos para que visualice su
calificación, ya que aún el cuestionario está abierto y podría ver las respuestas y, después de cerrar el cuestionario,
puede darle la opción al estudiante de ver la calificación, esta se mostrará una vez se culmine la fecha de cierre del
cuestionario.

Ejemplo:
14. Apariencia:
• Mostrar la imagen del usuario
seleccionamos imagen pequeña para
visualizar en las calificaciones la
fotografía del estudiante.
• Decimales en las calificaciones
seleccionamos el número 1 porque
en Uniminuto se califica con un
decimal.
• Decimales en las calificaciones
de las preguntas, por defecto se
deja como se encuentra: los mismos
que para las calificaciones.
15. Las restricciones extra sobre los
intentos le permiten poner una
contraseña, la cual es útil cuando un
estudiante no realizó la actividad en
la fecha estipulada y se le va a dar
una oportunidad de realizarla. Para
habilitarle el ingreso, deberá
actualizar la fecha del cuestionario y
enviarle la contraseña al estudiante,
este podrá ingresar al cuestionario
con ella, ya que se encontraría
cerrado.
16.Retroalimentación global le proporciona un mensaje a todos los estudiantes del curso de acuerdo a su
desempeño en la actividad. Por ejemplo, puede poner un comentario de retroalimentación si los estudiantes
cumplen con el 100% de la actividad, también lo puede hacer en un 60% o 30%, el porcentaje que usted
prefiera.
17. En ajustes comunes del módulo, 18. Luego finalice haciendo clic en guardar
permite dejar visible o que esté oculto el cambios y mostrar.
cuestionario. También posibilita
configurar si la entrega es por grupos.

Ahora agregue las preguntas del cuestionario,

haciendo clic en editar cuestionario.
19. Para crear las preguntas, debe dirigirse al 20. A continuación, se le abrirá un cuadro con la
bloque administración y hacer clic en lista de los tipos de preguntas que se
preguntas. Seleccione la categoría y haga pueden agregar al cuestionario.
clic en crear una pregunta nueva.
Pregunta de opción múltiple
Por defecto, nos saldrá el nombre de la categoría a
la que estamos agregando a la pregunta.
• En el campo del nombre de la pregunta, puede
poner, por ejemplo: Pregunta 1 o un nombre
relacionado con el tema.
• Enunciado de la pregunta: en este recuadro
ingrese el enunciado de la pregunta, sin poner
numerales ni símbolos.
• Puntuación por defecto: se deja en 1.
• Retroalimentación general: en caso de que
desee enviar retroalimentación a los estudiantes,
sino se deja en blanco.
• ¿Una o varias respuestas? Debe elegir si la
pregunta tiene una respuesta correcta o varias.
• ¿Barajar las respuestas? Desactivar la casilla
de verificación.
• ¿Numerar las elecciones? Escoja la opción que
mejor le parezca.
En respuestas, ponga las respuestas en cada casilla de elección 1, 2,
3, etc. Si desea, también puede poner una retroalimentación a la
respuesta. En calificación, se indica 100% si la respuesta es la
correcta o si es incorrecta se deja en ninguno, también puede
seleccionar 2 o más respuestas correctas dándoles el porcentaje a las
respuestas correctas, finaliza haciendo clic en guardar cambios y
continuar.

Luego le mostrará la pregunta creada y para crear otra pregunta,

seleccione crear una nueva pregunta.
Respuesta corta

Estas son muy útiles cuando la respuesta es una palabra única que
no tenga sinónimos, porque el sistema solo calificará la cadena de
texto que el estudiante ingresa.
En nombre de la pregunta: pregunta 2 y luego el enunciado de
esta.
En diferencia entre mayúsculas y minúsculas seleccione
igual mayúsculas que minúsculas.
En las opciones de respuesta, como la respuesta es una única
palabra, indique las posibles respuestas en cada una de las
opciones.

Ejemplo:
Pregunta: “Es una rama de la medicina que se ocupa del estudio y
los efectos que sobre el organismo ostentan las sustancias tóxicas.”
Respuesta 1 Toxicología – calificación 100%
Respuesta 2 toxicología – calificación 100%
Respuesta 3 TOXICOLOGÍA - calificación 100%
21. Cuando finalice su creación de respuestas, se dirige nuevamente al
bloque de navegación y seleccione editar cuestionario.
22. Dentro de editar cuestionario, en el recuadro
calificación máxima, debe ingresar la calificación
5 para que el cuestionario califique sobe esta
nota.

23. Luego debe darle clic en el botón agregar, después se desplegarán tres opciones, debe escoger
la opción que dice: del banco de preguntas.
24. Después aparecerá el siguiente cuadro, primero debe seleccionar la categoría donde importó las
preguntas, luego seleccione las preguntas y, para finalizar, debe dar clic en el botón añadir
preguntas seleccionadas para el cuestionario.
Si usted desea crear un banco de preguntas más grande y que al estudiante solo le salgan algunas
de esas preguntas de forma aleatoria, debe elegir la opción: una pregunta aleatoria.

Ejemplo: Tengo 50 preguntas para un determinado cuestionario, pero quiero que a los
estudiantes solo le aparezcan 10 de las 50 que tengo, de esta forma los estudiantes tendrán
diferentes preguntas, ya que la plataforma escogerá de forma aleatoria 10 para cada estudiante.
Siga los siguientes pasos:
Para finalizar, debe hacer clic en el botón guardar.
1. Escoja la categoría.

2. Indique el número de preguntas aleatorias que

quiere que le aparezcan al estudiante.

3. Haga clic en el botón agregar pregunta aleatoria.

Si le surge alguna inquietud, puede escribir al correo
aulasvirtualesbello@uniminuto.edu o comunicarse al
número telefónico de la Universidad 466 92 00
extensión 4166, 4163 o 4240.