“Diversidad e Igualdad de Oportunidades”

CUADERNILLO DE APOYO FONOAUDIOLÓ GICO PRE-KINDER

Estimados estudiantes y apoderados:
Para poder apoyar el trabajo de sus hijos en casa, se envía como refuerzo un
cuadernillo con actividades para mejorar el desarrollo del lenguaje.
Les dejo el siguiente correo para resolver cualquier duda o consulta
colambert.pie@gmail.com
Aspectos a trabajar:
- Reconocimiento de las partes del rostro y boca.
- Fortalecer proceso respiratorio.
- Mejorar Soplo.
- Fortalecer intención comunicativa.

Reconociendo las partes de nuestro rostro

Frente a un espejo y junto a los padres, nombrar y mostrar las partes del
rostro de la niñ a. Luego a pintar!

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos
 “Diversidad e Igualdad de Oportunidades”

Reconociendo las partes de nuestra boca

Frente a un espejo y junto a los padres, nombrar y reconocer las partes de

la boca. Luego a pintar!

¿Cómo debemos respirar?

Realizar estos ejercicios de respiració n frente a un espejo.

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos
 “Diversidad e Igualdad de Oportunidades”

¿Có mo lo hice?

Ahora intentemos estos ejercicios…

¿Có mo lo hice?

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos
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La SSSSSerpiente

Colocando el dedo índice en la cola de la serpiente, tomaremos aire por la

nariz y votaremos el aire por la boca produciendo una SSSS. Mientras
nuestro dedo recorre la serpiente hasta llegar a su cara (Si se nos acaba el
aire y no logramos recorrer completa la serpiente, no se preocupen, en
donde quedamos, volvemos a tomar aire y seguimos con el recorrido.)
Luego a pintar!

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos
 “Diversidad e Igualdad de Oportunidades”

¿Có mo lo hice?

A soplar

Pegaremos en el recuadro tiras de papel lustre o lana azul como la lluvia,

hasta cubrir las nubes pequeñ as. Cuando ya hayas pegado las tiras,
tomaremos aire por la nariz y con mucha fuerza soplaremos para que la
lluvia se corra y podamos ver a las nubes pequeñ as.

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos
 “Diversidad e Igualdad de Oportunidades”

¿Có mo lo hice?
Con ayuda de los padres responderemos.

Programa de integración Escolar NEET- NEEP

Fonoaudióloga Daniela Rojas Ramos