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cognitivismo, y Gestalt.
Desde sus inicios a fines del siglo XIX, con la obra de Wilhelm
Wundt, la psicología tenía como objeto la mente y sus contenidos
(sensaciones, sentimientos e imágenes). Pero, a comienzos del siglo
XX, John B. Watson (1878-1958) fundó una nueva escuela que
consideraba la conducta como el tema de estudio de la psicología.
En los años 50, Skinner continuó y amplió el conductismo de
Watson, radicalizando sus presupuestos. Difería de Watson en que
los fenómenos internos, como las emociones o los sentimientos,
debían ser totalmente excluidos. La psicología debía quedar
restringida al estudio de la conducta observable, quedando excluida
la mente, que en modo alguno se puede observar o medir.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=76&v=RpClnQHNGaE
2. Cognitivismo:
La psicología cognitiva o cognitivismo es la psicología que se encarga del
estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el
conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y
profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción,
la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento
lógico.
Surgió como corriente psicológica en los años 1950 y 60 como reacción al conductismo.
La principal discrepancia con éste es el acercamiento a la llamada cuestión de la caja
negra.
La psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la mente
como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su aparición a un único autor, pero sí
parece claro que su inicio coincide con la aparición y desarrollo de los ordenadores. El
funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al investigador para explorar el
funcionamiento de los procesos cognitivos internos.
Es decir, la proposición conductista de la mente que no puede ser estudiada
debido a la imposibilidad de un acercamiento a través del método científico. En
contraste, la psicología cognitiva hace uso de procesos mentales para explicar la
conducta (a diferencia de tan solo asociaciones entre estímulos y respuestas).
Los psicólogos cognitivos ponen énfasis en la influencia que el procesamiento de
la información tiene sobre la conducta, afirmando que el individuo compara la
información nueva con su "esquema" o estructura cognitiva preexistente. Los
acontecimientos y las situaciones nuevas se interpretan a la luz de lo que ya se
ha aprendido. En ocasiones, es preciso adaptar el esquema a esta información.
En ese momento de desarrollo de la psicología, esta se encontraba en un intento
por validarse como ciencia, por lo que esta nueva psicología cognitiva despreció
su tradición fenomenológica propiciada por Wundt, negando la validez de
la introspección como método para alcanzar un conocimiento objetivo. Así, la
psicología cognitiva es distinta de otras perspectivas psicológicas previas en dos
aspectos principales. Primero, acepta el uso del método científico, y rechaza
la introspección como método válido de investigación, contrario a métodos
fenomenológicos tales como la psicología de Freud (psicoanálisis). Segundo,
plantea la existencia de estados mentales internos (tales
como creencias, deseos y motivaciones); lo contrario que la psicología
conductista de esa época.
La psicología cognitiva clásica considera que la mente es un sistema activo que
capta, representa, almacena y procesa información.
https://www.youtube.com/watch?v=NVgkgbE09xc
https://www.youtube.com/watch?v=_Lqz4LmrpZI
https://www.youtube.com/watch?v=XWLos33RRtk
3. Gestalt:
http://platea.pntic.mec.es/~macruz/mente/cuerpo-mente3.htm
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90016/2013_2/Lecturas_de_referencia_Lecciones/Leccion_Eva
luativa_Unidad_1/conductismo.html
https://corrientespsicologicas.wikispaces.com/Conductismo
https://prezi.com/n-cthdvvoirt/john-b-watson-el-conductismo-y-el-concepto-de-caja-negra/
https://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa_cognitiva
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Teoria-Modular-Mente.htm