Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 3 –
Planeación y borrador del texto

1. Descripción general del curso

Escuela o Escuela de Ciencias de la Educación

Unidad
Académica
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Lectura y escritura académicas
curso
Código del 514519
curso
Tipo de curso Metodológico Habilitabl S ☐ N ☒
e i o
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individu Colaborativ de
☒ ☐ 4
actividad: al a semana
s
Momento de
Intermedia
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
, Unidad:2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 16
actividad: 16 de marzo de
de abril de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
Produce textos adecuados a las demandas del nivel universitario,
aprovechando el potencial epistémico de la escritura para la formación
de profesionales con actitud de autoformación permanente.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2. El proceso de escritura
1. El proceso de escritura y su función epistémica
2. Modo de organización del texto escrito argumentativo
3. Estrategias de producción textual.
4. Escritura de párrafos, conectores, puntuación
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 3: Realizar la planeación y primer borrador del texto
argumentativo.
Actividades a desarrollar
1. Revisar los contenidos de la Unidad 2.
 Explore los materiales de estudio en el entorno de conocimiento
y otros en el entorno de aprendizaje práctico.
 Profundice en aquellos contenidos que le resulten más
adecuados para su proceso individual de aprendizaje.

2. Elaborar la planeación del texto argumentativo de acuerdo

al formato propuesto.
 Ingrese al entorno de aprendizaje práctico: allí encontrará el
formato para hacer la planeación y un ejemplo de este.
 Realice la planeación de su texto argumentativo teniendo en
cuenta el tema seleccionado en la tarea 2.
 Retome la tarea 2, los artículos y citas para comenzar con la
planeación del texto argumentativo, acorde a las instrucciones
del formato establecido para ello.
 Envíe, con suficiente anticipación, la planeación a su tutor
asignado al correo del curso, para solicitarle realimentación y
observaciones de mejora.

3. Borrador del texto argumentativo

 Revise la realimentación del tutor acerca de su planeación y
ajústela.
 Proceda con la de elaboración de su primer borrador,
desarrollando lo que propuso en la planeación y tomando en
cuenta los materiales sugeridos en la unidad sobre la
elaboración de textos argumentativos y párrafos.
 Incluya las citas seleccionadas de los dos artículos trabajados en
la tarea 2 y que propuso en la planeación teniendo en cuenta las
 normas APA.
 Desarrolle mínimo un párrafo para cada una de las partes que
planeó.
 Incluya las referencias bibliográficas de las citas aplicadas en el
borrador del texto (revise la tarea 2- referencias de los artículos
trabajados) aplicando las normas APA.

4. Recomendaciones
 Revise el entorno práctico: encontrará el formato para
realizar la planeación y el borrador del texto
argumentativo, también un ejemplo de la planeación y
borrador del texto argumentativo.
 Comuníquese con su tutor con suficiente anticipación si desea
realimentación o comentarios de este borrador.
 Relea su borrador, revíselo y ajústelo tomando en cuenta las
recomendaciones de los materiales de unidad de la sección.
 Haga los ajustes que considere pertinentes y entregue el archivo
definitivo de planeación y borrador en el entorno de evaluación
y seguimiento.

Si tiene inquietudes o desea hacer comentarios o compartir sus

avances y experiencia con sus compañeros o tutor, puede ir al
Entorno de Aprendizaje Colaborativo y utilizar el Espacio para la
interacción del grupo colaborativo en el foro Tarea 3.
Entornos
para su
Conocimiento, Aprendizaje Práctico, Evaluación y Seguimiento.
desarroll
o
Producto Individuales:
sa Documento que contenga:
entregar - Portada
por el - Planeación del texto (de acuerdo al formato
estudiant propuesto)
e - Borrador del texto argumentativo revisado y
ajustado
- Referencias bibliográficas (Normas APA)

Suba su documento en el enlace tarea 3 que se

encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento.
Colaborativos:

N/A
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Se recomienda utilizar el siguiente cronograma para la

planeación de las actividades del trabajo colaborativo:
Planeación
de
actividades
para el
desarrollo
del trabajo
colaborativo

Para la interacción en el foro y las discusiones que se

entablan en el grupo se recomienda tener en cuenta
los siguientes roles y que cada uno de los miembros
del grupo seleccione el que considere pertinente:

Roles a
desarrollar
por el
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo

Roles y Se recomienda implementar los siguientes roles para

responsabili la realización de los trabajos colaborativos:
dades para
la
producción
de
entregables
por los
estudiantes

Para revisar cómo se aplican las normas APA les

recomendamos consultar el siguiente enlace:
https://issuu.com/centrodescritura/docs/normas_apa
Uso de
_6a_actualizada
referencias
Recuerden que las normas APA se aplican tanto en la
citación y referenciación dentro del trabajo como en
las referencias citadas dentro de los productos.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y literal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
Políticas de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
plagio reservados para la Universidad. Las sanciones
académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes: a) En los casos de fraude académico
demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente. b) En los casos
relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
4. Rubrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
Actividad
Tipo de Actividad
☒ colaborativ ☐
actividad: individual
a
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación , unidad 2
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos
individual
evaluado Puntaje
Valoración Valoración Valoración
s
alta media baja
Su desempeño Su desempeño
Su desempeño
en la actividad en la actividad
en la actividad
refleja refleja
no refleja el
adecuadament parcialmente el
uso de
Uso de e el uso de uso de
estrategias de
estrategi estrategias de estrategias de
escritura
as de escritura escritura
pertinentes,
escritura pertinentes, pertinentes, de 10
de acuerdo
pertinent de acuerdo acuerdo con lo
con lo que se
es con lo que se que se expone
expone en los
expone en los en los
materiales del
materiales del materiales del
curso.
curso. curso.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Planeaci Se realizó Se realizó No se realizó 25
ón del adecuadament parcialmente el el proceso de
texto e el proceso proceso de planeación del
de planeación planeación del texto, de
del texto, de texto, de acuerdo con lo
acuerdo con acuerdo con lo solicitado en
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guía integrada guía integrada integrada de
de actividades de actividades actividades.
y se compartió y/o no se
con el tutor compartió con el
previamente a tutor para
la escritura del recibir
borrador del realimentacione
 texto, para
recibir
s.
realimentacion
es
(Hasta 25 (Hasta 13
(0 puntos)
puntos) puntos)
Su desempeño Su desempeño
Su desempeño
en la actividad en la actividad
en la actividad
refleja refleja
no refleja el
adecuadament parcialmente el
proceso de
e el proceso proceso de
revisión y
de revisión y revisión y
Revisión edición del
edición del edición del
del texto texto, de
texto, de texto, de 20
acuerdo con lo
acuerdo con lo acuerdo con lo
que se expone
que se expone que se expone
en los
en los en los
materiales del
materiales del materiales del
curso.
curso. curso.
(Hasta 20 (Hasta 10
(0 puntos)
puntos) puntos)
Manejo El borrador de Su desempeño No entrega 25
de las texto en la actividad borrador del
caracterí argumentativo refleja texto
sticas del presentado parcialmente el argumentativo
modo de refleja proceso de o el borrador
organiza adecuadament revisión y el de texto
ción del e el manejo borrador de presentado no
discurso del modo de texto refleja el
argumen organización argumentativo manejo del
tativo del discurso presentado modo de
argumentativo refleja organización
, de acuerdo parcialmente el del discurso
con los manejo del argumentativo
criterios que modo de de acuerdo a
se exponen en organización del los criterios
el material de discurso que se
estudio del argumentativo, exponen en el
curso. de acuerdo con material de
los criterios que estudio del
 se exponen en
el material de
curso
estudio del
curso
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El borrador del
texto El borrador del El borrador
argumentativo texto del texto
Uso presentado argumentativo argumentativo
adecuad evidencia presentado presentado no
o de la adecuadament evidencia evidencia
citación e citación y parcialmente citación y 25
y la referenciación citación y referenciación
referenci de sus fuentes referenciación de sus fuentes
ación de acuerdo de sus fuentes de acuerdo
con las de acuerdo con con las
normas APA. las normas APA. normas APA.

(Hasta 25 (Hasta 13 (Hasta 0

puntos) puntos) puntos)
Se presentan Aunque
las referencias presenta
bibliográficas referencias El documento
Referenc consultadas, bibliográficas, no presenta
ias citadas de estas no se referencias
20
bibliográ acuerdo con citan de acuerdo bibliográficas
ficas las normas con las normas
APA. APA
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 125