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FICHA DE TRABAJO
Asignatura: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS 1º. Profesor: ELENA E. SOLÁ FRANCO
Actividad : SELECCIONA Y REVISA TIRAS CÓMICAS. FECHA: 20 AL 30 DE ABRIL
INTERPRETA CONTENIDO EN TIRAS CÓMICAS.
HOY INICIAMOS UN NUEVO TEMA: WHAT CAN A COMIC TELL YOU ABOUT A CULTURE? “¿QUÉ PUEDE DECIRTE UN COMIC ACERCA DE UNA CULTURA?
PARA CONTESTAR ESTA PREGUNTA E INICIAR CON EL TEMA:
ABRE TU LIBRO EN LA PÁGINA 120. OBSERVA LAS IMÁGENES. ¿SABES LO QUE ES UN COMIC? ¿HAS LEÍDO ALGUNO? ¿CUÁL ES TU FAVORITO?
SEGURAMENTE CONOCES ALGUNOS QUE HABLAN DE SUPERHÉROES O DE PERSONAJES EXTRAORDINARIOS. ALGUNOS SERÁN DE NUESTRO PAÍS Y
OTROS DE LUGARES LEJANOS. CADA UNO REFLEJA UNA PARTE DE LA CULTURA DEL LUGAR DONDE LO ELABORARON.
EN TU CUADERNO COPIA LA SIGUIENTE LISTA DE PALABRAS REFERENTES A ESTA PRÁCTICA SOCIAL (VOCABULARIO) Y BUSCA SU SIGNIFICADO EN TU
DICCIONARIO. (RECUERDA QUE EL SIGNIFICADO DEBE ESTAR EN REFERENCIA AL TEMA).
VOCABULARY: VERBS:
COMIC ABOUT CAN = PODER
STRIP MAN TELL = DECIR
CHARACTER JOB READ = LEER
PROTAGONIST GRAPHIC DISCUSS = DISCUTIR
ANTAGONIST ELEMENT DRAW= DIBUJAR
SETTING PANEL WORK = TRABAJAR
STORY TIER ANSWER = CONTESTAR
MAGAZZINE SPEECH THINK = PENSAR
FAVORITE GUTTER KNOW= SABER
CULTURE BUBBLE SPIT = ESCUPIR
RECUERDA LAS PREGUNTAS CON LAS QUE INICIAMOS EL TEMA Y LAS TIRAS CÓMICAS QUE CONOCES.
ABRE TU LIBRO EN LA PÁGINA 122, EJERCICIO 4. LEE LA TIRA CÓMICA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS.
EJERCICIO 5. RELACIONA CADA ELEMENTO GRÁFICO DE LA TIRA CÓMICA CON SU DEFINICIÓN.
EJERCICIO 6. CONTESTA EN TU LIBRO LA PREGUNTA ACERCA DE LA TIRA CÓMICA.
FICHA DE TRABAJO
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