SEÑALES Y SISTEMAS

TAREA 1 – OPERACIONES BASICAS DE SEÑALES Y SISTEMAS CONTINUOS Y

DISCRETOS

ESTUDIANTES:
WILMER ESTEBAN CALDERON MUÑOZ
C.C 1.022.358.689
CARLOS TELLEZ AYALA
C.C
DORIS EMILIA GROTH
C.C
HELMAN ASDRUBAL ALFONSO
C.C
LUIS FERNANDO JIMENEZ
C.C

CURSO 203042A_761
GRUPO 203042 _23

DOCENTE:
LEONARDO ANDRES PEREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA

INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
BOGOTÁ D.C., 13 DE MARZO DE 2020
 INTRODUCCIÓN

Señales y sistemas es una asignatura que ayuda al estudiante a desarrollar

habilidades para identificar la solución de diferentes problemas de ingeniería como
lo son la representación matemática de la dinámica de sistemas físicos, es la
columna vertebral del diseño e implementación de controladores, entre otros; esto
permite que como estudiantes afiancemos nuestros conocimientos y
desarrollemos nuevas competencias a través de esta asignatura que será de gran
aporte para el seguimiento de la carrera en general.

Este trabajo tiene como finalidad explicar la naturaleza y diferencia entre

señales continuas y discretas, empleando análisis matemático y herramientas
computacionales para su modelamiento. Dentro de los temas a desarrollar
encontramos las operaciones básicas de señales continuas, discretas y sistemas
LTI.
 OBJETIVOS

Comprender y analizar la diferencia y naturaleza entre señales analógicas y

señales directa, de igual forma el tratamiento mediante sistemas continuos y
discretos y esto aplicado e implementado en sistemas dinámicos usados en la
ingeniería electrónica o de telecomunicaciones.
 Tarea 1 – Señales y sistemas continuos y discretos

Wilmer Esteban Calderón Muñoz

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante

investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas
teóricas:
a) Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal
aperiódica, y de un (1) ejemplo grafico de cada una de las señales.

Una señal periódica es aquella en la que se establece un patrón que se repite

consecutivamente a lo largo del tiempo, esta repetición es de manera indefinida. El patrón
de repetición se conoce como ciclo y esto es el periodo, en cambio una señal aperiódica
cambia constantemente sin exhibir ningún patrón o ciclo que se repita en el tiempo pero
esta si es limitada.

A continuación se observan las representaciones graficas de cada una de estas señales,

sin embargo estas pueden que mantengan o no las características descritas con
anterioridad.

Señal Periódica Señal Aperiódica

b) ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una

señal discreta?

Definimosuna función senoidal como señal continua

 ν 2 (t) ν 2 (t) 2
p (t)= = =ν (t )
R 1

p ( t ) =l 2 ( t ) R=l 2 ( t )= p(t )

en cualquiera de los casoses x2 (t )

Ahorala potencia total
T/2
1
p= lim ∫ x 2 ( t ) dt
T →α T −T /2

Como es una señal periodica eliminamosel limite

T /2
1
p= ∫ x2 ( t ) dt
T −T / 2

Donde x ( t ) es cualquier función continua y T su periodo

y laenergia
T/2 ∞
E=lim ∫ x 2 ( t ) dt=∫ x 2 ( t ) dt
T → α −T /2 ∞

ν ( t )=VmCos ( wt +θ1 ) ; l ( t )=ImCos( wt +θ2)

P=ν ( t ) l ( t )=VmImCos ( wt +θ1 ) cos ( wt + θ2 )

1
Aplicamos cos A cos B= [ cos ( A−B ) +cos ( A+ B) ]
2
1
¿ VmIm [ 2[
cos ( wt +θ1−wt−θ 2 ) +cos(wt +θ1 + wt +θ2 ) ] ]
1
¿ VmIm [ 2[
cos ( θ 1−θ2 ) +cos (2 wt +θ1 +θ 2) ] ]
Potencia y energia entiempo discreto
∝
2
Ef = ∑ ‖f (n)‖ o< E p <∝
n=∝
 N
1 2
Pf = lim ∑ ‖f ( n)‖ o< Pf < ∝
N →∝ 2 N +i n= N
n
Ejemplo=f ( n )= a n≥ 0 {
1 n< 0

Si‖a‖<1 es una señal de energia

c) Explique y grafique señales armónicas y senoidales en tiempo continuo y

discreto
Las señales armónicas son las cuales permiten la representación de cualquier señal, lo
que corresponde a un conjunto de señales, teniendo en cuenta que estos se diferencias
de las periódicas y las aperiódicas.

Las señales senoidales son patrones de ondas que pueden ser descritas mediante
funciones seno y coseno. Se conocen como señales senoidales o sinusoidales, o como
bien se conocen función de seno y coseno, estas funciones son repetitivas, lo que
significa periocidad.

En tiempo continuo

x p ( t )= A cos ( 2 πfot +θ ) ó x p (t )= A e j (2 πfot +θ )

Al tener las relaciones de Euler

e ± j ∝=1 L± ∝=cos ∝ ± jSen∝

cos ∝=0,5 ( e j ∝ +e− j ∝ ) ; Sen ∝=− j 0,5 ( e j ∝−e− j ∝ )

Entonces al aplicar puler a ∝ p L(t )

x p ( t )=ℜ { Ae j (2 πfot +θ ) } =0,5 Ae j (2 πfot +θ) +0,5 A− j(2 πfot +θ )

Como un armonico de una onda es en componente sinusuidal de una señal

 Armonicos y senoides de tiempo discreto
Simuestreamos una senoides x ( t )=cos ( 2 πfot ) a tsintervalos , corresponde auna
1 muestras
velocidad de muestreo de s= ,obtenemos lasenoide muestreada .
ts s
x [ n ] =cos ( 2 πFn ts+θ )=cos ¿
Las cantidades f y w=2 πf , describen frecuencias analogicas . La frecuencia
f
normalizada F= recibe el nombre de frecuencia digital y susunidades son :
s
ciclos
muestra

d) Indique cuales son las señales encontradas comúnmente.

Las señales comúnmente encontradas son las senoides continuas y las señales discretas.
Sin embargo existen otras señales a las cuales debemos dar el mismo nivel de
importancias dentro de las cuales encontramos:

 Impulso Unitario
 Escalón Unitario
 Rampa Unitaria

e) ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela

Una función sinc(x), es comúnmente llamada seno cardinas, esta tiene como referente la
atención de la transformada inversa de Fourier como una señal de pulso rectangular, esta
comprende y define la forma límite de una onda periódica cuadrada, en el momento en
que el periodo se hace demasiado grande de manera arbitraria.

La función serie
 Sen( π t) 1 Sen( π t)
Se define como Senc ( t )= =
πt t π
1
→ Esta función disminuye con el tiempo
t
Sen( π t)
→ Esta función oscila
π
Por consiguiente senc (t ) muestra oscilacones que decaen

Área correspondiente a la
función Senc (t)

f) Explique y grafique la función impulso

La función impulso es una función en la cual permite ver la definición clara de

impulso, en donde se deben tener presente las características como altura y de
área finita. En conclusión esta función permite representar de manera clara una
cantidad de energía finita en un instante de tiempo infinito.

Función Impulso
Esta función es un rectangulo ala medida que su ancho tiende a ( 0 ) cero conservando
su area dara por consiguiente un pico estrecho con altura finita
 Área = 1

g) ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Un sistema lineal varia con el tiempo a sistemas discretos por medio de métodos
diferenciales como el método de Linealidad. Es un sistema que tiene dos propiedades que
lo hacen ser simultáneamente lineal e invariante en el tiempo, donde permite calcular la
salida de este ante cualquier sistema.

1. Ejercicios:

2.1. Ejercicio 1- operaciones básicas en señales continuas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación):
Estudiando en el libro de (Ambardar), para la señal x(t) de la figura 1, obtenga las
siguientes señales de forma gráfica (teórica), y posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab, Octave o Scilab y anexando el
resultado junto con el script (práctica):
 A. p ( t ) =x(t +b)

p ( t ) =x( t+6)
Sihacemos un aumento la grafica queda de la siguiente forma
t+ 6=0
t=−6

b
B. y ( t ) = x (−t)
2
6
y ( t ) = x (−t)
2
y ( t ) =3 x (−t)
En este caso el ancho de m señal se amplio 3 veces y el (−1 ) invierte la señal
C. w ( t )=x (bt )
w ( t )=x (bt )

D. z ( t )=x (ta−0.5) (ítem grupal)

¿−x ( 12 ( t−1 ))
2.2. Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento,
reflexión y amplificación):
estudiando en el libro de (Ambardar), sea 𝑥[𝑛] = {2,2,−2̌,1,2,−2,−1}, dibuje las
siguientes señales y determine su energía. Posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab u Octave y anexando el resultado junto
con el script (práctica):
x [ n ] ={ 2,2 ,−2,1,2 ,−2 ,−1 }
n={−3 ,−2 ,−1,0,1,2,3 }
 A. p [ n ] =x [−nb ]

−n −n
p [ n ] =x [ ] [ ]
b
=x
6
B. y [ n ] =−x [ n−b ]

y [ n ] =−x [ n−6 ]
 C. z [ n ] =x [ 2 n+2∗a ] (ítem grupal)

z [ n ] =x [ 2 n+4 ]

z [ n ] =x [ 2 [ n+2 ] ]
2.3. Ejercicio 3 – Respuesta al impulso de los sistemas LTI:

Usando como guía los ejemplos 4.9 de las paginas 83 del libro guía Ambardar y la
Tabla 4.1 que caracteriza los tipos de salida de los sistemas LTI analógicos,
determine la respuesta al impulso del siguiente sistema:
ÿ¨ ( t ) + 4 ẏ ( t )−2∗b∗y ( t ) =x( t)
ÿ¨ ( t ) + 4 ẏ ( t )−2∗6∗y ( t )= x(t )
ÿ¨ ( t ) + 4 ẏ ( t )−12∗y ( t )= x(t )
Ecuación Caracteristica
s2 +4 s−12=0
Raices
 −b √b 2−4 ac
s1,2=
2a
−4 ± √ 16−4 (1)(12)
s1,2=
2(1)
−4 ± √ 16+ 48
s1,2=
2
−4 ± √ 64
s1,2=
2
−4 ± 8
s1,2=
2
Raices del Sistema
−4+8
s1= =2
2
−4−8
s2= =−6
2
Respuesta Natural
h ( t )=k 1 e 2 t +k 2 e−6 t

h' ( t ) =k 1 e2 t ∙ 2+k 2 e−6 t (−6)

h' ( t ) =2 k 1 e 2 t −6 k 2 e−6 t ; h' ( 0 )=1

Resolvemos el sistema2 X 2
h ( 0 ) =k 1 +k 2 =0(1)

h' (0 )=2 k 1−6 k 2=1(2)

k 1=−k 2

2 (−k 2 ) −6 k 2 =1

−2 k 2−6 k 2=1

−8 k 2=1

−1
k 2=
8

k 1=− ( −18 )
 1
k 1=
8

Entonces h ( t )= ( 18 e − 18 e )υ (t)
2t −6 t
Helman Asdrúbal Alfonso

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante

investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas
teóricas:
a. Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal
aperiódica, y de un (1) ejemplo grafico de cada una de las señales.

Teniendo en cuenta que las señales periódicas son aquellas que tienen un mismo periodo
que se repite de manera indefinida, y que las señales aperiódicas son aquellas que viene
limitadas por tiempo, entonces podemos deducir que la diferencia entre estas dos es que
una es infinita y mantiene un mismo periodo y que la otra tiene una limitante.

Estas señales aperiódicas no tienen entonces un ciclo que se repita a diferencia de las
señales periódicas.

Para un ejemplo de una señal periódica tenemos la representación grafica del seno, este
es uno de los ejemplos más comunes, sin embargo puede ser cualquiera que mantenga
las características descritas anteriormente:

Ilustración 1Grafica de una señal Periódica Ilustración 2 Grafica de una señal

Aperiódica

b) ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una

señal discreta?

Para calcular la energía de una señal es necesario integrar la potencia instante para todo
el tiempo y se aprecia mediante el uso de la siguiente expresión:

∞ ∞
E=∫ pi (t ) dt=¿ ∫ | x2 (t )| dt ¿
−∞ −∞

Para el caso de la potencia y el cálculo de la misma es el promedio que se obtiene en el

tiempo de la energía de la señal para todo el tiempo, entonces tenemos:
 1 2
P= ∫ |x (t)| dt
T T

Lo anterior para señales periódicas.

Para las señales no periódicas tenemos:

1 2 1
P=lim ∫ | x(t )| dt x pro=lim ∫ x (t)2 dt
¿ →∞ ¿ ¿ ¿→ ∞ ¿ ¿

c) Explique y grafique señales armónicas y senoidales en tiempo continuo y

discreto
Las señales armónicas son aquellas que permiten la representación de cualquier señal,
esto teniendo en cuenta que corresponde a un conjunto de señales, teniendo en cuenta
que se diferencian las periódicas de las aperiódicas, porque las señales periódicas están
compuestas por armónicas a frecuencias discretas y finalmente las aperiódicas por
armónicas a todas las frecuencias.

d) Indique cuales son las señales encontradas comúnmente.

Se hace claridad que en primer lugar tenemos las senoides, sin embargo existen otras
señales a las que se debe importancia y esta son:

- Escalón unitario u(t ) U ( t−a ) = {0t1 t>≤ aa}

0 t ≤0
r (t ) r ( t−a ) ={
1 t> 0 }
- La rampa unitaria

- La función signo sgn(t)

e) ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela

La definición de esta función seno cardinal, es la referente a la atención de la
transformada inversa de Fourier para señal de pulso rectangular, pues comprende y
define la forma límite de una onda periódica cuadrada en el momento que el periodo se
hace demasiado grande de manera arbitraria.

Esta se define como:

sen (πt)
senc ( t )=
πt

Ilustración 2 Función sinc en Matlab

f) Explique y grafique la función impulso

La función impulso es una función donde básicamente permite ver la definición clara de
impulso y es que es un pico estreno, junto a características como altura y de área finita.
En otras palabras esta función permite representar de manera clara una cantidad de
energía finita en un instante de tiempo infinito.

Ilustración 3 Representación función impulso

g) ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Un sistema invariante n el tiempo, es aquel que tiene dos propiedades que lo hacen ser
simultáneamente lineal e invariante en el tiempo, donde permite mediante el uso de la
convolución calcular la salida de este ante cualquier sistema.
Un sistema es lineal si este satisface el principio de superposición, que engloba las
propiedades de proporcionalidad o escalado.

Para el caso de la definición de invarianza se entiende que será el sistema de este modo
si su comportamiento y características son fijas, esto resume que no cambiara a través
del tiempo.

2.1. Ejercicio 1- operaciones básicas en señales continuas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación):
Estudiando en el libro de (Ambardar), para la señal x(t) de la figura 1, obtenga las
siguientes señales de forma gráfica (teórica), y posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab, Octave o Scilab y anexando el
resultado junto con el script (práctica):

a. p ( t ) =x ( t+ 4 )

Siguiendo los pasos tenemos un desplazamiento a la izquierda por el signo positivo que
acompaña a t , entonces nuestra señale quedara así:
Nuestra señal empezará para el eje temporal en 2−4=−2, luego nuestro siguiente punto
estará en 1−4=−3, enseguida −1−4=−5 y termina en −2−4=−6 y nuestra amplitud
quedará igual pues no a cambiado en p ( t ) finalmente quedará así:
*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua (Negro) nuestra señal
resultante
Simulación y comprobación:

clear all
clc
close all
%%x(t)- Helman Alfonso
t=[-6,-5,-4,-3,-2,-2,-1,-1,0,1,1,2,2,3,4];
x=[0,0,0,0,0,2,2,0,-2,0,1,1,0,0,0];
subplot(2,1,1)
plot(t,x)
title('Señal Original X(t)Helman Alfonso')
%%Desplazamiento -Helman alfonso x(t+4)
t2=t-4;
subplot(2,1,2)
plot(t2,x)
title('Señal Desplazada X(t)Helman Alfonso')
 b
b. y ( t ) = x (−t )
2

Para esta señal tenemos primero que operar nuestro eje temporal y en este se aprecia
una reflexión pues lo acompaña un signo negativo, quedara entonces así:

0
*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua(Negro) nuestra señal
resultante

Ahora con los valores de amplitud serán multiplicados por dos esto teniendo en cuenta
b b
que en la señal y ( t ) = x (−t ) se aprecia que a mi eje de amplitud (x) lo acompaña y esto
2 2
4
sustituyendo la variable que se asignó será =2 entonces nuestra señal quedará:
2
*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua(Negro) nuestra señal
resultante

Esta será nuestra señal final.

Simulación Matlab.
clear all
clc
close all
%%x(t)- Helman Alfonso
t=[-6,-5,-4,-3,-2,-2,-1,-1,0,1,1,2,2,3,4];
x=[0,0,0,0,0,2,2,0,-2,0,1,1,0,0,0];
subplot(3,1,1)
plot(t,x)
title('Señal Original X(t)Helman Alfonso')
%%Reflexion -Helman alfonso 2x(-t)
t2=-t;
subplot(3,1,2)
plot(t2,x)
title('Señal Desplazada X(t)Helman Alfonso')
%%Reflexion -Helman alfonso 2x(-t)
x2=2*x;
subplot(3,1,3)
plot(t2,x2)
title('Señal Ampliacion en amplitud X(t)Helman Alfonso')
 c. w ( t )=x ( bt )

Para esta señal primero tenemos una compresión que acompaña a nuestro eje temporal y
está definida por 4 que es nuestra variable asignada, quedando entonces w ( t )=x ( 4 t ),
que como sabemos no multiplica sino divide en el eje temporal encontrando nuestra
señal:

*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua(Negro) nuestra señal
resultante
Simulacion y comprobación.
%%x(t)- Helman Alfonso
t=[-6,-5,-4,-3,-2,-2,-1,-1,0,1,1,2,2,3,4];
x=[0,0,0,0,0,2,2,0,-2,0,1,1,0,0,0];
subplot(3,1,1)
plot(t,x)
title('Señal Original X(t)Helman Alfonso')
%%Compresion -Helman alfonso x(4*t)
wt=t/4;
subplot(3,1,2)
plot(wt,x)
title('Señal Original X(t)Helman Alfonso')
 t
d. z ( t )=−x ( −0.5) (ítem grupal)
a
Para esta señal temeos entonces un desplazamiento inicial sobre nuestro eje temporal
hacia la derecha y esto dado por le – 0.5 que acompaña a t entonces tendremos nuestra
señala luego del desplazamiento así:

*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua (Negro) nuestra señal
resultante

Luego de la reflexión entonces tendremos un escalamiento y será una expansión, de la

t
expresión z ( t )=−x ( −0.5) será entonces así nuestra nueva señal, luego de multiplicar
2
por dos nuestros valores en el eje temporal:
*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua (Negro) nuestra señal
resultante

Finalmente se puede apreciar una reflexión en nuestro eje de amplitud pues lo acompaña
un signo negativo, así que pasaremos nuestra información de positivo a negativo,
quedando la señal por completo así:
*Donde la line punteada (Azul)es la señal origina y la línea continua (Negro) nuestra señal
resultante
Simulacion
clear all
clc
close all
%%x(t)- Helman Alfonso
t=[-6,-5,-4,-3,-2,-2,-1,-1,0,1,1,2,2,3,4];
x=[0,0,0,0,0,2,2,0,-2,0,1,1,0,0,0];
subplot(4,1,1)
plot(t,x)
title('Señal Original X(t)Helman Alfonso')
%%desplazamiento -Helman alfonso -x(t/a-0.5)
zt=t+0.5;
subplot(4,1,2)
plot(zt,x)
title('Señal desplazamiento X(t)Helman Alfonso')
%%expansion -Helman alfonso -x(t/a-0.5)
zt1=zt*2;
subplot(4,1,3)
plot(zt1,x)
title('Señal expansion X(t)Helman Alfonso')
%%reflexion -Helman alfonso -x(t/a-0.5)
x2=-x
subplot(4,1,4)
plot(zt1,x2)
title('Señal reflexion (X) X(t)Helman Alfonso')

2.2. Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación):
estudiando en el libro de (Ambardar), sea 𝑥[𝑛] = {2,2,−2̌,1,2,−2,−1}, dibuje las
siguientes señales y determine su energía. Posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab u Octave y anexando el resultado junto
con el script (práctica):

−n
a. p [ n ] =x [ ]
b
En nuestra señal resultante tenemos una reflexión inicial pues a nuestro eje temporal lo
acompaña un negativo, entonces tendremos la siguiente señal resultante:
Luego de esta señal entonces se atiene a un escalamiento y en este caso será una
−n
expansión y para el caso será de multiplicar por 4, p [ n ] =x [ ]
4

Parra hallar la energía es igual a :

∞
2
E= ∑ |x [ n ]|
K =−∞

Entonces tendremos que:

 E=(−1)2+(−2)2 +22+ 12+(−2)2+22 +22=22 J
Simulación:

%%señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1} Helman Alfonso

n=[-2,-1,0,1,2,3,4];
xn=[2,2,-2,1,2,-2,-1];
subplot(4,1,1)
stem(n,xn,'g')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}-Helman Alfonso')
%%señal discreta P[n]=X[-n/b] Helman Alfonso
n1=-n;
subplot(4,1,2)
stem(n1,xn,'r')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}reflexion-Helman Alfonso')
%%señal discreta P[n]=X[-n/b] Helman Alfonso
n2=4*n1;
subplot(4,1,3)
stem(n2,xn,'b')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}expansion-Helman Alfonso')

b. y [ n ] =−x [ n−b ]
Para esta señal tenemos un desplazamiento hacia la derecha y esto teniendo en cuenta
nuestro signo que acompaña a nuestra variable b (4), quedando así: y [ n ] =−x [ n−4 ]
donde sumaremos 4 a cada uno de los puntos sobre nuestro eje temporal:

Ahora teniendo nuestra nueva señal, vemos que se tiene una reflexión sobre nuestro eje
de amplitud y esto es porque a nuestro x lo acompaña un signo negativo, quedando la
señal resultante:
Entonces tendremos que:

E=(−2)2 +(−2)2 +22+(−1)2+(−2)2 +22+ 12=22 J

Simulacion:
%%señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1} Helman Alfonso
n=[-2,-1,0,1,2,3,4];
xn=[2,2,-2,1,2,-2,-1];
subplot(4,1,1)
stem(n,xn,'g')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}-Helman Alfonso')
%%señal discreta y[n]=-X[n-b] Helman Alfonso
n1=n+4;
subplot(4,1,2)
stem(n1,xn,'r')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}desplazamiento-Helman Alfonso')
%%señal discreta y[n]=-X[n-b] Helman Alfonso
xn1=-xn;
subplot(4,1,3)
stem(n1,xn1,'b')
grid
xlim([-16,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}reflexion-Helman Alfonso')

c. z [ n ] =x [ 2 n+2∗a ] (ítem grupal)

Para esta señal tenemos entonces un desplazamiento hacia la izquierda que corresponde
a 2∗a=2∗2=4 , entonces serán 4 unidades de cada punto de nuestro eje temporal,
quedando una señal resultante:

Luego del desplazamiento validamos que tenemos un escalamiento y para el caso será
una comprensión, esto teniendo en cuenta que esta multiplicando nuestro eje temporal,
para el caso se dividirá por 2, entonces tenemos nuestra señal resultante:
Para la potencia tendremos que:
Entonces tendremos que:

E=22+(−2)2+ 22+(−1)2=13 J
%%señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1} Helman Alfonso
n=[-2,-1,0,1,2,3,4];
xn=[2,2,-2,1,2,-2,-1];
subplot(4,1,1)
stem(n,xn,'g')
grid
xlim([-6,6])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}-Helman Alfonso')
%%señal discreta Z[n]=X[2n+2-a] Helman Alfonso
n1=n-4;
subplot(4,1,2)
stem(n1,xn,'r')
grid
xlim([-6,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}desplazamiento-Helman Alfonso')
%%señal discreta Z[n]=X[2n+2-a] Helman Alfonso
n2=n1*2;
subplot(4,1,3)
stem(n2,xn,'b')
grid
xlim([-6,8])
title('señal discreta x[n]={2,2,-2,1,2,-2,-1}compresion-Helman Alfonso')

2.3. Ejercicio 3 – Respuesta al impulso de los sistemas LTI:

Usando como guía los ejemplos 4.9 de las paginas 83 del libro guía Ambardar y la
Tabla 4.1 que caracteriza los tipos de salida de los sistemas LTI analógicos,
determine la respuesta al impulso del siguiente sistema:
ÿ ( t ) + 4 ẏ ( t )−2∗b∗y (t)=x (t)
Nota: Los pasos para determinar la respuesta impulso son:
Obtener la ecuación característica del sistema

ÿ ( t ) + 4 ẏ ( t )−2∗2∗ y (t)=x (t)

ÿ ( t ) + 4 ẏ ( t )−4 y (t )=0
La ecuación será:

S2 +4 s−4=0

Hallar las raíces

a=1 b=4 c=−4

Se reemplaza en la ecuación cuadrática:

−4−√ 32
X 1= =−2−2 √2=−4.82
2∗1
−4+ √ 32
X 2= =−2+2 √ 2=0.828
2∗1

Encontrar la respuesta natural (ver tabla 4.1 del libro guía, Ambardar)
En base a la tabla 4.1 del libro guía, Abardar nuestras raíces son real y distintas a sí que
son de la forma natural:

h ( t )=K 1 e−4.82 t + K 2 e0.828 t

Derivar la respuesta natural
Las derivadas serán:

−4.82∗K 1 e−4.82 t y 0.828∗K 2 e0.828 t

Luego de evaluar en 0 quedara:
−4.82 K 1 y 0.828 K 2
Encontrar los valores de las constantes

h ( 0 ) =0=K 1+ K 2
h ' ( 0 ) =1=−4.82 K 1 +0.828 K 2
reemplazando y teniendo en cuenta que K1=K2 será:

K 1=−4.82−0.828
K 1=5.64
K 2=−5.64
Obtener la respuesta al impulso.
Ahora se reemplaza en la fórmula:

h ( t )=( 5.64 e−4.82t −5.64 e 0.828 t ) u(t)

Luis Fernando Jiménez

1. Definición de conceptos: estudiando el libro de (Ambardar), el estudiante

investiga de manera individual y da respuesta a las siguientes preguntas
teóricas:
a. Explique cuál es la diferencia entre una señal periódica y una señal
aperiódica, y de un (1) ejemplo grafico de cada una de las señales.

Señal periódica: en esta señal su valor se repite luego de un desplazamiento de tiempo T,

x(t)=x(t+T) donde el valor de T es conocido como el periodo de la señal

La señal aperiódica los valores de la señal no se repiten para ningún valor de T,

considerándose como T=∞

 x(t)=t^2

b. ¿Cómo se calcula la energía y la potencia de una señal continua y de una

señal discreta?
Las señales de energía tienen potencia de señal cero, promediando la energía finita sobre
el tiempo, como son las señales exponenciales o senoides amortiguadas, están dadas en
Joules y es calculada mediante la integración de la potencia,

∞ ∞
E=∫ Pi (t) dt=∫ ¿ ¿¿
−∞ −∞

Las señales de potencia son señales de potencia finita(no cero) teniendo una energía
infinita como lo son las señales periódicas. Están dadas en watts y es calculada en el
promedio del tiempo de la señal
❑
1
P= ( )∫ [x ( t ) ] dt
T ❑
2

Siempre se debe seguir el proceso de hallar desplazamiento, reflexión y escalonamiento.

c. Explique y grafique señales armónicas y senoidales en tiempo continuo y

discreto
Las señales armónicas tienen frecuencia un entero, múltiplo de la frecuencia principal o
fundamental, se expresan en su orden secuencial, las armónicas son componentes
sinusoidales de una señal,

En las señales sinusoidales si sus valores se repiten en intervalos iguales de tiempo es

porque la señal es periódica, repitiéndose funciones como el seno y coseno, son
representadas como s(t)= Asen [wt+θ]

A= amplitud, W= frecuencia angular, Θ= fase de la señal

d. Indique cuales son las señales encontradas comúnmente.

Las señales encontradas comúnmente a parte de las senoides son escalón unitario u(t); la
rampa unitaria r(t) y la función signo sgn(t)

Señales de pulso rectangular (t) y triangular (t)

e. ¿Qué es una función sinc(x)? Grafíquela

Está definida por la función par infinita con cruces en cero se producen en todos los
números enteros exceptuando el cero, tomando su valor máximo 1. Como t tiende a
infinito la función va decreciendo en amplitud como 1/t

Su versión en tiempo discreto se obtiene sin mas que sustituir t por an siendo a el
parámetro de escala a=1 y sinc(n)= δ[n].
 f. Explique y grafique la función impulso
Esta función es un pico estrecho y alto con área finita se denota δ (t).

g. ¿Qué es un sistema lineal invariante en el tiempo (LTI)?

Este sistema cumple con las propiedades de linealidad e invarianza en el tiempo, es por
esto que con el paso del tiempo conserva su magnitud,

En tiempo discreto

En tiempo continuo

2.1. Ejercicio 1- operaciones básicas en señales continuas (Desplazamiento,

reflexión y amplificación):
Estudiando en el libro de (Ambardar), para la señal x(t) de la figura 1, obtenga las
siguientes señales de forma gráfica (teórica), y posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab, Octave o Scilab y anexando el
resultado junto con el script (práctica):
a. p ( t ) =x ( t+ b )
 b
b. y ( t ) = x (−t )
2
c. w ( t )=x ( bt )
 t
d. z ( t )=−x ( −0.5) (ítem grupal)
a
2.2. Ejercicio 2 - operaciones básicas en señales discretas (Desplazamiento,
reflexión y amplificación):
estudiando en el libro de (Ambardar), sea 𝑥[𝑛] = {2,2,−2̌,1,2,−2,−1}, dibuje las
siguientes señales y determine su energía. Posteriormente verifique sus
respuestas diseñando un script en Matlab u Octave y anexando el resultado junto
con el script (práctica):
 −n
a. p [ n ] =x [ ]
b
b. y [ n ] =−x [ n−b ]
c. z [ n ] =x [ 2 n+2∗a ] (ítem grupal)
2.3. Ejercicio 3 – Respuesta al impulso de los sistemas LTI:

Usando como guía los ejemplos 4.9 de las paginas 83 del libro guía Ambardar y la
Tabla 4.1 que caracteriza los tipos de salida de los sistemas LTI analógicos,
determine la respuesta al impulso del siguiente sistema:
ÿ ( t ) + 4 ẏ ( t )−2∗b∗y (t)=x (t)
 CONCLUSIÓN

El curso de señales y sistemas toma un papel importante a la hora de dar solución a

diferentes problemas de ingeniería tales como. Representación lógica y dinámica de
sistemas físicos, el diseño de filtros para señales audio visuales, la implementación y
diseño de controladores para distintos sistemas.

En el ambiente que nos rodea estamos acompañados de señales tales como: la variación
en la presión del aire cuando hablamos, los ascensos y descensos diarios de la
temperatura, las señales eléctricas periódicas que genera el corazón, las señales
eléctricas producidas por los músculos entre otros
 BIBLIOGRAFÍA DE APOYO

 Panorama. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas y

digitales (2nd ed., p. 1). México City: Cengage Learning. Recuperado
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 Señales Analógicas. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales
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 Señales Discretas. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales analógicas
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 Sistemas Analógicos. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales
analógicas y digitales (2nd ed., p. 68). Mexico City: Cengage Learning.
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 Sistemas en Tiempo Discreto. (2008). In A. Ambardar, Procesamiento de señales
analógicas y digitales (2nd ed., p. 96). Mexico City: Cengage Learning.
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