ETI N.°2 3.

er Año - I Bimestre 2020 Fecha

Tutor

COLEGIOS Nombres y apellidos Local

Aritmética Geometría
Editor/Revisor: Santiago Carril Rivera Editor/Revisor: Carlos Castillo

1. Dados los conjuntos A={2; 5; 7; 9} y B={4; 5; 6; 9}, 7. Calcula “a + q”, si L1// L2 2a

A. 130° L1
determina la suma de elementos de AUB
A. 32 C. 34 E. 36 B. 124° 140° 3a
C. 116° q
B. 33 D. 35
D. 112°
60° 60°
2. Si n(A)=15, n(B)=10 y n(AUB)=18, halla n(A ∩ B) E. 104° L2
A. 4 C. 6 E. 8
B. 5 D. 7
8. Calcula “x”. B E
3. Las frutas son, quizás, los alimentos más llamativos A. 75°
por su diversidad de colores y formas. Pero además de B. 85° 50°
lo que muestran a simple vista, forman parte de los ali- C. 90°
D. 95° x
mentos con mayor cantidad de nutrientes y sustancias
naturales altamente beneficiosas para la salud. E. 100° 70° 55°
A D
Si nos detenemos a pensar, veremos que las frutas y C F
todos los vegetales, sobreviven a la intemperie, en-
frentando todo tipo de condiciones y agresiones me- 9. Camila construyó un estante con la forma que se
teorológicas. Todo ello es posible gracias a las sustan- muestra. Si se trata de un triángulo isósceles y el án-
cias protectoras y antioxidantes naturales que poseen. gulo de diferente medida es el mayor, ¿cuánto mide
En definitiva esas mismas sustancias son las que nos “x”?
protegen cuando consumimos el alimento. A. 50°
Es decir que nos beneficiamos absolutamente con to- B. 52°
das esas vitaminas y nutrientes que la fruta posee. C. 58°
Llenamos de vida todo nuestro organismo. Si en la D. 60°
jugueria “Mechita” ofrecen 6 tipos diferentes de frutas E. 64°
y Susana quiere un surtido. ¿De cuántas formas dife-
rentes le podrían preparar dicho surtido a Susana?
A. 31 Razonamiento Matemático
Editor/Revisor Luis Salcedo
B. 43
C. 57
10. ¿Qué figura completa la analogía mostrada?
D. 73
E. 92

Álgebra
Editor/Revisor: Martín Valverde

4. Hallar “n” si el grado absoluto 24:

M(x, y) = 34x2n-2y6
A. 10 C. 12 E. 14
B. 11 D. 13

5. Calcular “m.n” sabiendo que el polinomio es homogéneo.

P(x, y) = 5x my 4 + 3 x 6 y 2 − 2x 3y5 +n

A. 1 C. -1 E. -2
B. 0 D. 4 A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4
6. El número de documento de identidad de Luiggi está
formado por los coeficientes del siguiente polinomio: 11. ¿Cuál de las figuras no guarda relación con las demás?
P(x) = 7x3 + 7x5 + 5x6 + 6x2 + x4 + 4x7 + 3x + 9.
Se sabe que para determinar el número de DNI el po-
linomio debe estar completo y ordenado descendente-
mente. ¿Cuáles son las dos últimas cifras del número
de DNI de Luiggi?
A. 69 C. 49 E. 41 A. 1 C. 3 E. 5
B. 39 D. 14 B. 2 D. 4

ETI N.°2 - 3.er Año 1

 COLEGIOS
12. ¿Cuál es el valor de “x” en lo siguiente?
A. 108 C. 216 E. 240
B. 140 D. 126
13. Al armar la figura, ¿cuál de los dados le corresponde?
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4
Física
Editor/Revisor: Sandy Tinoco
14. Relaciona cada magnitud con su respectiva ecuación
dimensional y marca la secuencia correcta.
Magnitud Ecuación dimensional
a) Aceleración ( )T
b) Tiempo ( ) L2
c) Área ( ) LT-2
A. cab C. cba E. acb
B. bca D. abc
15. Encuentra la ecuación dimensional de la respectiva
unidad en el SI: kg/m3
A. MT C. M-3L2 E. ML
B. ML-3 D. MT-3
16. Marca la alternativa correcta tomando en cuenta las
ecuaciones dimensionales de las magnitudes:
A. La ecuación dimensional del volumen es LT. B. Las calles del parque son lindas.
B. La ecuación dimensional de la masa es T.
C. La ecuación dimensional de la velocidad es ML-1.
D. La ecuación dimensional de la temperatura es θ.
E. La ecuación dimensional del tiempo es L.
Química
Editor: Maria Yauri/Revisor: Jose Luis Llamo
17. Thomson fue un Científico que propuso el modelo ató-
mico “Budín de pasas” y descubrió la partícula subató-
mica de carga negativa, llamada:
A. Protón C. Neutrón E. quarcks
B. Barión D. Electrón
18. Si un elemento químico es neutro y su representación
35
E
es 17 , entonces tiene ____ protones, ____ electro-
nes y ____neutrones
A. 10, 18, 17 C. 17, 17, 18 E. 25, 17, 17
B. 16, 16, 35 D. 35, 17, 18
ETI N.°2 - 3.er Año
I Bimestre 2020
19. El núcleo es la parte central del átomo y contiene
partículas con carga eléctrica positiva, los protones,
y partículas que no poseen carga eléctrica, es decir
son neutras, los neutrones. La masa de un protón es
aproximadamente igual a la de un neutrón. Y las par-
tículas de carga eléctrica negativa, los electrones se
encuentran en la zona:……….del átomo.
A. nuclear D. extranuclear
B. internuclear E. Bariones
C. Neutron
Biologia
Editor/Revisor: Victor Frias
20. La célula se define como la unidad anatómica, fisioló-
gica y ____________ de todo ser vivo.
A. Estructural D. Nula
B. Origen E. Agua
C. Inercia
21. Existen dos tipos de célula: la célula eucariota y la
célula ____
A. Alargada. D. Procariota.
B. Redonda. E. Sin pared celular.
C. Muscular.
22. Ciertos estudiantes de una universidad reconocida pu-
dieron observar varios seres vivos pequeñísimos que a
simple vista no se pueden ver ni menos estudiar. ¿Qué
instrumento usaron los estudiantes?
A. Telescopio D. Binoculares
B. Microscopio E. Lupa
C. Lentes
Lenguaje y Competencia lingüística
Editor: Elizabeth Julca Abanto/Revisor: Marielena Honores Cama
23. Ivón, quien es muy engreída, iba caminando con su
mamá por el parque. De pronto vio a una niña en si-
tuación de pobreza que se encontraba sosteniendo
un cartel. Ivón le preguntó a su mamá qué mensaje
quiere transmitir la niña, ayuda a su madre a darle la
respuesta correcta.
A. Uso el lenguaje verbal.
C. Necesito ayuda.
D. La niña es hermosa.
E. Quiero saber si venden comida.
24. María caminando por los pasillos de su facultad, ve a lo
lejos a su amiga Juana e intenta que la vea agitándole
el brazo y saltando; pero al no tener éxito decide gri-
tarle: ¡Juana, voltea que te estoy llamando hace rato!,
por lo que Juana voltea y le pide disculpas por no ha-
berla escuchado. ¿Qué función del lenguaje prevalece
en lo dicho por María?
A. Conativa D. Poética
B. Referencial E. Metaverbal
C. Emotiva
25. “El lenguaje, como elemento simbólico entre otros de-
sarrollos intelectuales, habría impulsado el paso decisi-
vo del estado de animalidad al de humanidad”. Lo dicho
anteriormente hace referencia a que el lenguaje está
2
 COLEGIOS I Bimestre 2020
TÉRMINO EXCLUIDO
presente en toda la especie humana y en cualquier Marca la alternativa que no guarda relación con las demás
espacio. ¿De qué característica estamos hablando? palabras.
A. Racional D. Universal
B. Doble articulación E. Simbólico 30. REBELDE
C. Innatismo A. desobediente D. desaliñado
B. indisciplinado E. indómito
26. Marca la alternativa correcta entre las funciones del C. indomable
lenguaje y su relación con los elementos de la comuni-
cación. SERIES VERBALES
I. Función representativa A Emisor Marca la alternativa que continúa en la serie de palabras.
II. Función expresiva B. Receptor 31. Ameno, entretenido; díscolo, rebelde; tedioso, aburri-
III. Función conativa C. Referente do; _________
A. Ia, IIc, IIIb C. Ic, IIa, IIIb E. Ib, IIa, IIIc A. obeso, escuálido. D. complicado, digerible.
B. Ia, IIb, IIIc D. Ic, IIb, IIIa B. compra, venta. E. generoso, dadivoso.
C. legible, opaco.
Literatura
Editor: Ana Guzman/Revisor:Vanessa Utrilla
Inglés
Editor: Essaynne Trelles/Revisor: Judit Bellodas
27. Roberta participará en un concurso de creación litera-
ria (poemas), en las bases del concurso le piden que 32. Complete the sentence with the correct words.
incluya y resalte sonidos de la realidad, sobre todo,
Carlos _____________ Chinese at all. He ___________
de animales que están en peligro de extinción. ¿Qué
English very well.
figura literaria debe emplear Roberta?
A. Aliteración D. Polisíndeton A. speak / don’t speak
B. Onomatopeya E. Hipérbaton B. doesn’t speak / speaks
C. Metáfora C. speaking / don’t speak
D. don’t speak / speak
28. ¿Qué figura literaria se puede evidenciar en el siguien- E. speaks / doesn’t speak
te texto?
“Eres bella como una rosa y tu piel como la canela” 33. Read the phrases and choose the correct res-
A. Epíteto D. Anáfora ponse to complete it.
B. Asíndeton E. Prosopopeya Marlon _________ tennis, it’s his favorite sport, but
C. Símil he _________ soccer. He’s not good at playing soccer.
A. like / likes D. likes / likes
Aptitud Verbal B. likes / likes
C. don’t like / doesn’t like
E. likes / doesn’t like
Editor: Pilar Ledesma/Revisor: Pilar Ledesma

SINONIMIA CONTEXTUAL 34. Choose the best option to complete the sentences.
Lee atentamente el siguiente texto y responde. ____________ to the movies
____________ yoga
El caballo peruano de paso ____________ soccer
____________ DVDs
El caballo peruano de paso es una raza equina oriunda del A. Go – Do – Play – Watch
Perú, descendiente de los caballos introducidos en la época B. Do – Play – Watch – Go
de la Colonia. Esta raza ha sido declarada Patrimonio Cul- C. Play – Do – Go – Watch
tural de la Nación. La altura de estos equinos se encuentra D. Do – Go – Watch – Play
entre los 144 y 154 centímetros. Su cuerpo es musculoso y E. Watch – Play – Go – Do
ancho; de extremidades alargadas y fuertes; su cabeza es
plana y ancha con ojos brillantes y expresivos; no obstante,
la característica que más resalta es el andar lateral o “llano Historia del Perú
Editor/Revisor: Mike Benites
de paso”, que puede ser apreciado en toda su magnitud,
especialmente, en exposiciones en las que luce toda su ele-
gancia. 35. A mediados del siglo XVIII, con un discurso mesiá-
nico andino-amazónico, _________________, dirigió
29. Identifica los sinónimos contextuales de las palabras desde la ceja de selva, una importante insurrección
resaltadas en negrita en el texto. anticolonial.
A. estirpe – realiza – fragancia A. Manco Inca
B. ascendencia – distinguida – realza B. José Gabriel Túpac Amaru
C. estirpe – sobresale – rudeza C. Túpac Catari
D. casta – destaca – belleza D. Mateo Pumacahua
E. casta – confunde - delicadeza E. Juan Santos Atahualpa

ETI N.°2 - 3.er Año 3

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36. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa C. Porque significó entrar a un proceso definitivo de
(1742-1752) contra los españoles fue conformada por decadencia en la producción.
aborígenes del Gran Pajonal. ¿Qué zonas abarcó este D. Porque introdujo cambios sociales radicales en la eco-
territorio? nomía y en lo político, como el fin del Absolutismo.
A. Perené y Jauja. E. Porque la humanidad va a experimentar con nuevos
B. Alto Huallaga y Cerro de la Sal. inventos que traerán solo consecuencias económicas.
C. Panao y Cerro de la Sal.
D. Perené y Cerro de la Sal.
E. Perené y Panao. Geografía/Economía
Editor: Liz Lavado Cruz./Revisor: Lena Rodríguez Valdiviezo.

37. La rebelión de Juan Santos Atahualpa estalló en 1742,

41. De las siguientes alternativas, una no es una provincia
movilizando a miles de nativos del Gran Pajonal que se
política de Lima:
levantaron en armas contra la dominación española.
A. Huaura C. Cañete E. Oyón
Desde entonces el movimiento se extendió por toda
B. Cajatambo D. Concepción
la selva central, donde el inca llegó a formar un reino
independiente entre los ríos ____________________.
42. Rodrigo es un surfista muy apasionado, él ha visitado
A. Perené y Ucayali D. Mantaro y Ucayali
las playas del Perú buscando las mejores olas para de-
B. Ucayali y Marañón E. Marañón y Urubamba
sarrollar sus habilidades. En ese camino llegó a Puerto
C. Ene y Urubamba
Chicama, el cual está ubicado en la única región que
no solo posee costa, sino también parte sierra y selva.
Historia Universal ¿A qué región nos referimos?
Editor: Fernando Yaro Torres/Revisor: Elver Vergara Najarro A. Cusco C. Loreto E. La Libertad
B. Junín D. Arequipa
38. Dos consecuencias de la Primera Revolución Industrial
fueron la concentración urbana de la población y ____ 43. Los departamentos que limitan con Ecuador son ____.
___________________________________________. A. Tumbes, Piura, Cajamarca, Huánuco y Loreto
A. el auge de la igualdad de derechos entre obreros y B. Tumbes, Piura, Cajamarca, Loreto y Pasco
burgueses C. Tumbes, Piura, Cajamarca, Amazonas y Loreto
B. la acumulación de metales preciosos D. Tumbes, Piura, Cajamarca, San Martín y Loreto
C. la utilización de energía fósil E. Tumbes, Piura, San Martín, Amazonas y Loreto
D. el desplazamiento del algodón por la lana
E. el nacimiento del capitalismo industrial 44. La ______________ busca explicaciones objetivas de
cómo funcionan los fenómenos económicos y estudia
39. La Primera Revolución Industrial surgió en el siglo a la economía “tal como es”.
________, siendo una de las fuentes de energía usa- A. economía normativa D. teoría descriptiva
das en este proceso ______________. B. teoría económica E. política económica
A. XX - el vapor de agua C. economía positiva
B. XVIII - el vapor de agua
C. XVIII - la gasolina
D. XX - el carbón DPCC
Editor: Antonio Muguerza/Revisor: Orlando Inga
E. XXI - el gas
45. El (la)____________ es básicamente la imagen que
40. Lea el siguiente párrafo y luego responda.
tenemos de nosotros mismos, el cual se forma a partir
“La Revolución industrial cambió el mundo tal y como
de una serie de variables, pero es particularmente in-
se conocía hasta el siglo XVIII. La serie de innovacio-
fluenciada por las interacciones con aquellas personas
nes tecnológicas y la utilización de nuevas fuentes de
que son importantes en nuestras vidas.
energía, sustituyeron la mano de obra por las máqui-
A. libertad C. razón E. autoconcepto
nas y dieron paso a nuevos métodos de organización
B. inteligencia D. identidad
fabril de producción en masa, un aumento del consumo
y del comercio. La Revolución Industrial impulsó la revo-
46. Hace poco, Adrián conoció a Nataly, una chica de su
lución política que terminó con el absolutismo y dio paso
edad, se gustaron y se hicieron enamorados. Un día
al liberalismo, basado en el respeto de la iniciativa indi-
él le pidió que lo acompañara al centro comercial para
vidual, la existencia de una Constitución donde se con-
comprar ropa. Adrián quería unos jeans a la moda,
templan los derechos de los ciudadanos, el derecho al
pero que no fueran exagerados como los que usan
voto y la separación de poderes para evitar la tiranía”.
sus amigos. Nataly le dijo que vestía como viejo, que
Según el párrafo, ¿por qué se sostiene que la Revolu-
debía ponerse a la moda y también que a ella le gusta
ción Industrial cambió el mundo tal y como se conocía
los chicos que se atreven a ser diferentes. Adrián no
hasta el siglo XVIII?
tuvo más remedio que comprarse unos jeans pitillos a
A. Porque las máquinas usadas en las fábricas fueron
la moda, al dia siguiente su madre se quedó admirada
rechazadas por los obreros en el siglo XVI.
por el cambio de vestimenta de Adrián. Teniendo en
B. Porque significó combinar las formas de producción
cuenta el comportamiento de Adrián, ¿cuál fue el tipo
industrial de la Edad Media y la organización mer-
de entorno que va a influenciar en el cambio de forma
cantil.
de vestirse?

ETI N.°2 - 3.er Año 4

 COLEGIOS
A. La familia
B. Sus seguidores de facebook
C. Los amigos
D. Medios de información sobre moda
E. Su artista favorito
47. Carlos es un estudiante de 5to de secundaria de Pamer
Izaguirre, los profesores y su tutor están preocupados
porque carece de objetivos y es apatíco. Su tutor ve
que no se esfuerza por conseguir buenas calificaciones
y tiende a aislarse de sus demás compañeros, pese
a las motivaciones recibidas por sus maestros y tu-
tor. Por lo tanto, Carlos va creando una autenticidad
negativa que rechaza los valores de su familia, de su
entorno social y su falta de integración. Lo mencio-
nado líneas arriba pertenece a una forma de confi-
guración de la identidad, nos estamos refiriendo a la
______________________.
A. identidad vocacional D. moratoria psicosocial
B. identidad intelectual E. identidad difusa
C. identidad hipotecada
ETI N.°2 - 3.er Año
I Bimestre 2020
Psicología
Editor: Kris Jara Luis / Gabriela Sánchez Quijano
Revisor: Jenny Luis
48. Pedro es un arquitecto que debe presentar un pro-
yecto para la nueva empresa donde trabaja, para in-
tentar tomar decisiones, evaluar e imaginar acciones
para llevar a cabo. Estos procesos mentales son rea-
lizados por su sistema nervioso que se originan en el/la
_____________________.
A. cerebro C. hipotálamo E. sinapsis
B. tálamo D. neurona
49. _____________, es el encargado de controlar los ac-
tos voluntarios, como los involuntarios:
A. Neurona
B. Sistema límbico
C. Sistema nervioso central
D. Sistema nervioso periférico
E. Sistema somático
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