SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORÍA SAN PEDRO CLAVER-BOGOTÁ

PRESENCIA NORTE DE SANTANDER

GESTIÓN ACADÉMICA

GUÍA Y/O TALLER

CÓDIGO: GA-F10 VERSIÓN: 2.0 FECHA: 20/02/17 PÁGINA 1 DE 2
“Formamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos”
Seleccione con SALESIANO SAN JUAN BOSCO X DIVERSIFICADO DOMINGO SAVIO
una X la SALESIANO CESCAL SALESIANOS DE DON BOSCO
Institución

ESTUDIANTE Gerardo Emilio Ramírez Rojas CURSO 801

DESARROLLO LINGÜÍSTICO Y
DIMENSIÓN ASIGNATURA Lengua Castellana e Inglés
COMUNICATIVO
RAQUEL ROJAS-JOHANA MALDONADO DAZA-JOHANNES QUIJANO
DOCENTES PERIODO
KEHUSMAA
Nº COMPETENCIA 1 Nº DESEMPEÑO 5 Nº EVIDENCIA FECHA 27 03 2020

PROYECTO TRANSVERSAL CATEDRA DE LA PAZ

EL ROL DE LOS INVOLUCRADOS EN EL CIBER ACOSO ESCOLAR

LOS ACTORES DEL CIBER ACOSO ESCOLAR

Los protagonistas directos del acoso son la víctima, el agresor o agresores, y asimismo los espectadores pasivos.
Junto a ellos tenemos otros, que podríamos denominar secundarios, cuya mayor o menor implicación y participación
en el conflicto puede tener una importante incidencia en la prevención, detección o recuperación de las víctimas.
https://www.defensordelpuebloandaluz.es/sites/default/files/informe-acoso-escolar/pdfs/Informe_acoso-5.pdf
Teniendo en cuenta el link anterior se analizará y contestaran las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son los protagonistas secundarios que pueden tener una importante incidencia en la prevención,
detección o recuperación de las víctimas? Las familias, el profesorado, los servicios de salud, los Servicios Sociales
Comunitarios y administración educativa

¿Cuáles serían las consecuencias y los efectos negativos que afectan a los protagonistas secundarios?
La carga emocional que va a afectar el entorno familiar y a los equipos de docentes cuando deben abordar estas
situaciones en sus aulas.
3. ¿Qué factores influyen en los protagonistas del acoso?
Los factores sociales, familiares y personales

4. ¿Por qué el amor, la compasión, la empatía y comprensión del dolor ajeno no son valores tan extendidos como sí
lo son la ambición, el poder, la superioridad y las relaciones de desigualdad?
Porque los valores como le ambición son más promocionados que valores como la empatía o la compasión.
 SOCIEDAD SALESIANA INSPECTORÍA SAN PEDRO CLAVER-BOGOTÁ
PRESENCIA NORTE DE SANTANDER
GESTIÓN ACADÉMICA

GUÍA Y/O TALLER

CÓDIGO: GA-F10 VERSIÓN: 2.0 FECHA: 20/02/17 PÁGINA 2 DE 2
“Formamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos”
Seleccione con SALESIANO SAN JUAN BOSCO X DIVERSIFICADO DOMINGO SAVIO
una X la SALESIANO CESCAL SALESIANOS DE DON BOSCO
Institución
Elaborado Por Revisado por Aprobado Por
Nombre : Raquel Rojas- Johana Maldonado
Nombre: María Fernanda Díaz Nombre: María Elena Silva Jaimes
Daza- Johannes Quijano Kehusmaa
Cargo: Docente Cargo: Jefe de dimensión Cargo: Coordinadora.
Fecha : 16-03-2020 Fecha : 17-03-2020 Fecha : 17-03-2020