Las pruebas psicológicas

en los ámbitos de la
psicología
PSICODIAGNÓSTICO
1. Pruebas psicológicas
en el ámbito clínico
PSICODIAGNÓSTICO
1.1 Evaluación de la inteligencia
WAIS-IV: Escala Wechsler de inteligencia para
Adultos
◦ Edades: 16 años - 90 años
◦ Versión anterior: WAIS-III
◦ Aplicación: Individual
◦ Características: Psicométrica. La prueba más
completa para evaluar inteligencia.
Beta-4: Escala no verbal de inteligencia
◦ Edades: 16 años en adelante
◦ Versión anterior: Beta-3
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Psicométrica. Permite evaluar a
personas de manera rápida. El evaluado no
necesita saber leer ni escribir.
 1.1 Evaluación de la inteligencia
Test de Matrices Progresivas (Test de Raven). Escala normal.
◦ Edad: 16 años en adelante.
◦ Prueba actualizada por Manual Moderno
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Psicométrica. No se necesita saber leer y escribir para
contestarla. Mide inteligencia general, pero con énfasis en la
inteligencia fluida. Sus resultados se expresan en percentiles (no en
CI).
Test de Dominós (D-48)
◦ Edad: 12 años en adelante.
◦ Prueba no actualizada en México
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Psicométrica. No se necesita alfabetización para
contestarla. Mide inteligencia general (factor G). Poca influencia de la
cultura.
 1.2.1 Evaluación de la personalidad:
Pruebas psicométricas
Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota, Forma
Reestructurada (MMPI-2RF)
◦ Edad: 18 años en adelante.
◦ Versión anterior: MMPI-2 y MMPI-2R
◦ Aplicación: Individual y grupal
◦ Características: Psicométrica. Especializada en la evaluación de la
personalidad anormal y en síntomas psicológicos.
Test de los 16 factores de Cattell (16FP)
◦ Edad: 18 años en adelante
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ No actualizada en México (Versión más nueva en España: 16FP-5)
◦ Características: Psicométrica. Evalúa la personalidad normal. No está
diseñada para el diagnóstico de trastornos mentales. Ofrece una
descripción muy rica y completa de la personalidad.
Otras pruebas e inventarios de
personalidad
Inventario Millon de la personalidad (MIPS)
Inventario de rasgos temperamentales de L.L. Thurstone
Cuestionario “Big Five” (BFQ)
 1.2.2 Evaluación de la personalidad:
Técnicas proyectivas
Test House-Tree-Person (HTP)
◦ Edad: Para niños y adultos (no tan recomendable en adultos muy
mayores)
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Prueba proyectiva gráfica. Evalúa síntomas psicológicos,
aspectos profundos e inconscientes de la personalidad, estructura
general de la personalidad, fortaleza yóica.
Test del Dibujo de la Figura Humana (Test de Machover)
◦ Edad: Para niños y adultos (no tan recomendable en adultos muy
mayores)
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Prueba proyectiva gráfica. Evalúa síntomas psicológicos,
aspectos profundos e inconscientes de la personalidad, estructura
general de la personalidad, fortaleza yóica. Énfasis en imagen corporal
y relaciones interpersonales
 1.2.2 Evaluación de la personalidad:
Técnicas proyectivas
Test de Bender proyectivo (Adaptación Hutt del Test Gestáltico de
Bender)
◦ Edad: Para adolescentes y adultos (no tan recomendable en adultos muy
mayores)
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Prueba proyectiva gráfica. Evalúa síntomas psicológicos,
aspectos profundos e inconscientes de la personalidad, estructura general de
la personalidad, fortaleza yóica.
Test de la figura humana bajo la lluvia (DFHBBLL)
◦ Edad: Para adolescentes y adultos (no tan recomendable en adultos muy
mayores)
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Prueba proyectiva gráfica. Evalúa síntomas psicológicos,
aspectos profundos e inconscientes de la personalidad, estructura general de
la personalidad, fortaleza yóica. Énfasis en evaluar la respuesta del sujeto
ante la presión ambiental (estrés, por ejemplo) y sus defensas.
1.2.2 Evaluación de la personalidad:
Técnicas proyectivas
Test de la familia
◦ Edad: Para adolescentes y adultos (no tan recomendable en adultos muy mayores)
◦ Aplicación: Individual y colectiva
◦ Características: Prueba proyectiva gráfica. Evalúa síntomas psicológicos, aspectos profundos e
inconscientes de la personalidad, estructura general de la personalidad, fortaleza yóica. Énfasis en
dinámicas inconscientes familiares.

Test del animal

1.2.2 Evaluación de la personalidad:
Técnicas proyectivas
Test de las manchas de tinta (Test de Rorschach)
◦ Edad: Niños, adolescentes y adultos
◦ Aplicación: Individual
◦ Características: Prueba aperceptiva. Evalúa síntomas psicológicos, aspectos profundos e inconscientes
de la personalidad, estructura general de la personalidad, fortaleza yóica. También evalúa fortalezas,
recursos psicológicos, estilo de pensamiento, nivel de inteligencia, capacidad de expresión de la
inteligencia.
1.2.2 Evaluación de la personalidad:
Técnicas proyectivas
Otras técnicas aperceptivas:
◦ TAT (Test de Apercepción Temática)
◦ Test de Relaciones Objetales (Phillipson)
◦ Test de Frases Incompletas
◦ Test de Zulliger
1.2.3 Pruebas e instrumentos de medición psicológica
para evaluar síntomas y problemas psicológicos
específicos
Escala de ansiedad de Hamilton
Escala de ansiedad de Beck
Escala de depresión de Beck
Escala de ansiedad y depresión de Goldberg
Escala de Ansiedad Manifiesta de Taylor (TMAS)
Inventario de ansiedad: rasgo-estado (IDARE)
Instrumento de Codependencia (ICOD)
Inventario de dependencia emocional (IDE)
Cuestionario de sobreingesta alimentaria
Test de Esperanza Desesperanza (TED-TED R)
1.2.4 Evaluación neuropsicológica y de
procesos cognitivos
Test de Bender
MINIMENTAL
Batería neuropsicológica Barcelona
Test de Stroop
Test de la figura compleja de Rey
Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin
Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS-IV/WAIS-III)
Test de Habilidades Mentales Primarias (HMP)
BAIRES (Test de Aptitud Verbal)
2. Pruebas psicológicas
en el ámbito
organizacional
PSICODIAGNÓSTICO
2.1 Evaluación de la inteligencia en el
ámbito organizacional
Para nivel operativo
◦ BARSIT (Prueba rápida de Barranquillas)
◦ Test Wonderlic
◦ OTIS
◦ Test de Dominós
◦ Test de Matrices Progresivas
◦ Escala no verbal de inteligencia Beta-4 (Beta-III)

Para nivel gerencial y directivo

◦ Escala Wechsler de Inteligencia para adultos (WAIS-IV/WAIS-III)
◦ Test Terman-Merrill
2.2 Evaluación de la personalidad en el
ámbito organizacional
a) Pruebas psicométricas de personalidad
◦ Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesotta (MMPI-2/MMPI-2R/MMPI-2RF)
◦ Cuestionario de los 16 Factores de Cattell
◦ Inventario de rasgos temperamentales de L.L. Thusrtone
◦ Inventario de personalidad de Gordon (P-IPG)
2.2 Evaluación de la personalidad en el
ámbito organizacional
b) Técnicas proyectivas
◦ HTP (para nivel gerencial y directivo)
◦ Test de Machover con aplicación a la Industria
◦ Test de Frases Incompletas para la Industria (FIGS)
◦ Test del animal
◦ Test de Rorschach (para nivel gerencial y directivo)
◦ Dibujo de la figura humana bajo la lluvia
◦ Test de las dos personas—Test de las dos personas trabajando
◦ Test de la persona con arma
2.3 Evaluación del estilo de trabajo,
habilidades y valores
Test Kostick (Inventario de percepción y preferencias)
Test Cleaver
Test LIFO (Life and Orientation)
Test Moss
Test Zavic (Valores)
Test de Valores de Allport
3. Pruebas psicológicas
para el ámbito infantil y
educativo
PSICODIAGNÓSTICO
3.1 Pruebas para evaluar el desarrollo
general
Guía Portage
3.2 Pruebas de inteligencia
Escala Wechsler de Inteligencia para
Niños (WISC-IV) (6-16 años)
Escala Wechsler de Inteligencia para los
niveles preescolar y primaria (WPPSI-III)
(2-7 años)
Escala Stanford-Binet
Test de Matrices Progresivas (versión
coloreada)
3.3 Pruebas para el desarrollo perceptivo
visomotriz
Test Bender-Koppitz
Test DTVP-3 (Test de Frostig)
Test de la figura compleja de Rey para niños
Guía Portage
3.4 Pruebas para evaluar el desarrollo del
lenguaje, la lectura y la escritura
Guía Portage
Escala Early Language Milestone
Prueba de Lenguaje para Preescolares (TELEPRE)
Test de comprensión de estructuras gramaticales
(CEG)
Test FACILITO (Evaluación de precurrentes
instrumentales para la adquisición de la
lectoescritura)
3.5 Pruebas neuropsicológicas
Test de la figura compleja de Rey
Test de Stroop
Test de Bender-Koppitz
Neuropsi (Atención y memoria)
BANETA (Batería Neuropsicológica para la
evaluación de los trastornos del aprendizaje)
3.6 Pruebas para la evaluación de la
personalidad
Pruebas proyectivas gráficas
◦ HTP
◦ Dibujo de la Figura Humana de Koppitz
◦ Test de la familia
◦ Test del animal
◦ Test del garabato
◦ Test de la aldea
Pruebas proyectivas de tipo aperceptivo
◦ Test de manchas de tinta (Rorschach)
◦ CAT-A y CAT-H
◦ Test de Blacky
◦ Test de Pata Negra
◦ Fábulas de Düss
3.6 Pruebas para la evaluación de la personalidad y
problemas psicológicos/emocionales
Inventario de cinco factores de personalidad para niños
(FFPI-C) (9-18 años)
Cuestionario de personalidad para niños (CPQ)
Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota
para adolescentes (MMPI-A)
Cuestionario de Depresión Infantil de Kovacs (7-17 años)
Cuestionario de Reporte para Niños (RQC)
CEDAC: Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y
Depresión
3.7 Pruebas de orientación vocacional y
profesional
Batería de Bellarmino-Rimada para la
orientación vocacional y profesional
Test de Holland
Test de Kuder