Ficha 1

Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concernientes a la

infancia, producto de la entrevista a:

 Padre o madre de un niño de 10 u 11 años

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos, tanto del niño,
como de los padres entrevistados, para ellos puede elegir nombres ficticios o
denominar al niño como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento

informado que encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 10 años

Estrato socioeconómico: 1

Conformación y relaciones familiares: Familia conformada por la madre: Maryori

Medina Mena e hijos, Dailyn Maure Medina Mena y Sahiner Andrés Mena Medina.

Cuidador: madre

Características del cuidador: Mujer de contextura gruesa, piel morena, ojos negros y
cabello castaño.

Escolaridad: secundaria y universitaria.

De acuerdo a la información del desarrollo del niño obtenida con la

aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de
acuerdo a la teoría de Piaget (especifique por cada etapa según edad).

Etapa Sensorio motor (0-2 años): Para esta etapa Dailyn comenzó su desarrollo
cognitivo puesto a que puedo experimentar muchas veces con su entorno, cabe decir
que Dailyn mostraba un comportamiento egocéntrico ya que los juguetes con los que
jugaba eran solamente para ella, es decir que todo giraba entorno a ella. Por otra parte
es preciso decir que en esta etapa sensorio motora, Dailyn también jugaba para
satisfacer sus necesidades.

Etapa Pre operacional (2-7 años): Al llegar a la etapa pre operacional, Dailyn
aprendió de una manera u otra a interactuar con su ambiente de una manera más
compleja, además comenzó a jugar con roles, en esta etapa todavía el egocentrismo es
muy presente por ende a dailyn se le presento muchas dificultades a la hora de
establecer relaciones con sus amigos.

Etapa de las operaciones concretas ( 7-11 años): en esta etapa El desarrollo

cognitivo está más completo, ya que en esta etapa Dailyn tenía mucho razonamiento,
también le ponía la lógica a las cosas, además se volvió más sociable comparte
mucho con sus amigos y deja por un lado el egocentrismos ya que se da cuenta que
todo
2. no gira entorno
Describa a ella sino
los aspectos que necesita
del desarrollo quede los demás. Cabe
corresponden resaltaremocional
a la esfera que sus según
pensamientos cambiaron.
la teoría de kohlberg, Hinde, Lorenz.

Nivel Preconvencional es un nivel en el cual las normas son una realidad externa,

para Dailyn es muy importante seguir las reglas y ser obediente ya que prefiere eso a
no ser castigada.

Nivel convencional: este nivel, para dailyn es muy importante agradar a sus demás
amigos, buscar a cumplir las expectativas ajenas antes que las de ellas. Cabe resaltar
que le gusta ser aceptada y querida

Nivel pos convencional: Dailyn en este nivel ya toma conciencia y sabe que hay
reglas las cuales debe de cumplir, ella sabe que en su institución hay deberes que
tiene que cumplir y sabe que tiene derechos los cuales no pueden ser violados.

 
 1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial según
la teoría de Erikson (identificando las etapas propuestas en su teoría).

Confianza vs desconfianza (0-18 meses): La madre de dailyn siempre tuvo una muy
buena relación con ella tanto así que dailyn estaba muy apagada a su madre ya que
le generaba mucha confianza y seguridad.

Autonomía vs vergüenza (18 meses-3 años): Dailyn siempre ha sido una niña
muy despierta por eso siempre tomaba la iniciativa en cualquier aspecto de su vida,
para ella nada era imposible. Es pertinente decir que en ocasiones se quería montar en
algún lugar y si no podía porque estaba muy alto lo seguía intentando ella siempre fue
autónoma.

Iniciativa vs culpa (3-5 años): Aquí Dailyn ha crecido tanto física como
intelectualmente, en esta etapa sus intereses crecen porque ella comienza a hacer
muchos amigos en el colegio, en el barrio y en cualquier lado en el que se encuentre.
Además de lo dicho anteriormente dailyn tomaba la iniciativa de ponerse los zapatos
solos, la ropa y proponía juegos a sus demás amigos sin que nadie le digiera.

Laboriosidad vs inferioridad (5-13 años): Para esta etapa Además dailyn llevaba
a cabo muchas actividades por sí sola, una de ellas era ponerse los zapatos, la ropa y
también proponía juegos a sus demás amigos sin que nadie le digiera.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual

desde la teoría de Freud.

Fase oral de 0 a 1 año: Para esta etapa Dailyn su primera interacción o su primer
 contacto fue por la boca obviamente ya que ese era su medio de alimentación, cabe
decir que ella al igual que todos los bebes en esa estaba siente placer al succionar la
leche de su madre

Fase anal 1 a 3 años: en esta etapa Dailyn ya controlaba sus esfínteres y

necesidades corporales como tal.

Fase fálica 3 a 6 años: Durante esta etapa fálica ya Dailyn tenía amplio conocimiento
de cómo se diferencias los hombres de las mujeres y constantemente estaba
preguntándole a la madre.

Periodo de lactancia 6 a 12 años: Para esta etapa Dailyn centro su interés es la

escuela y por los juegos además de explorar otras actividades que la hicieran feliz.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera del desarrollo físico.
4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa: YouTube ya que de manera
constante dailyn se encuentra metida allí observando videos que le sirven para su
formación , aparte de YouTube también utiliza el Facebook para su
entretenimiento solamente ya que no tiene una cuenta como tal.
Dailyn se está desarrollando muy bien para la edad que tiene, posee una muy buena
alimentación, goza de una vida aparentemente saludable, su físico está muy bien al igual
que su peso, la mayor parte de su tiempo la dedica a desarrollar actividades lúdicas como
diferentes tipos de juegos en donde coordina y aumenta sus habilidades motoras y finas.