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Ficha 2 - Fase 2

La siguiente ficha enuncia los contenidos que plasmará concerniente a la adolescencia,


producto de la entrevista a:

 Adolescente entre los 15 y 17 años.

Recuerde el criterio de confidencialidad, el cual protege los datos del adolescente, para
él puede elegir nombre ficticio o denominar al adolescente como sujeto.

Previo a la realización de la entrevista deberá diligenciar el consentimiento informado


que encontrará en la carpeta de la fase 2 y 3 del curso.

Datos sociodemográficos.

Edad: 17

Estrato socioeconómico:1

Conformación y relaciones familiares: Abel es un joven de 17 años que vive con


su madre llamada Marcela que tiene (37) años, trabaja como secretaria en una
agencia de comunicaciones, es madre soltera, hasta el momento expresa que no tiene
ninguna relación sentimental, su ingreso económico son dos salarios mínimos, y sus
abuelos maternos, nunca he tenido figura paterna, mantienen una comunicación muy
regularmente con su madre que ha hecho el papel de padre y de madre, expresa que
quisiera que mi mamá en el poco tiempo que le queda compartiera más conmigo
porque pasa trabajando, pero trata de darme lo que necesito y lo mejor, mis abuelos
también han sido un apoyo para mi vida, la abuela llamada Cecilia es ama de casa
tiene (58)años abuelo llamado Cesar tiene 65 años es jubilado del magisterio. La
vivienda donde habitamos es propia de los abuelos y no pagamos arriendo siempre
hemos convivido con ellos.

Escolaridad: Grado 11

De acuerdo a la información del desarrollo del adolescente obtenido con la


aplicación de las entrevistas por favor conteste las siguientes preguntas:
1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera cognitiva de
acuerdo a la teoría de Piaget (1896-1980) (especifique por cada etapa según edad).

Operaciones Formales: + 12 años, el joven es capaz de pensar de manera abstracta y


realizar conceptos hipotéticos. Teniendo en cuenta lo que dice Piaget en las diferentes
etapas Abel está en la etapa de operaciones formales donde ya es una persona que
comprende el mundo y su realidad de manera muy diferente que un joven sabe diferenciar
entre lo justo y lo injusto, ya su interesa por temas políticos, sociales, morales
desarrollando así más capacidad a medida que se va relacionando va incrementando su
desarrollo cognitivo, Abel es un chico muy sociable que tiene intereses según su etapa,
que a pesar que no ha recibido estímulos de su padre, su desarrollo emocional no se ha
visto afectado ni su aprendizaje.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera emocional según la
teoría de Kohlberg- (1932) Hinde, Lorenz.

Etapa 4: desarrolla el sentido de ley y orden, conciencia del deber, sistema social.

Etapa 5: postconvencionalidad. Utilidad derechos, valores, y normas aceptables como la


igualdad y la justicia.

Etapa 6: Autonomía adulta, principios morales como los más importantes respetando su
dignidad humana.

Teniendo en cuenta la teoría de Kohlberg; Abel a esta edad va desarrollando estas etapas
siendo una persona responsable tanto en su colegio como en su casa Abel expresa que es
una persona que ayuda con los deberes en su casa y es responsable con las actividades en
el colegio, su madre también se ha preocupado por su bienestar inculcándole valores
desde su niñez, haciéndole saber que esto le va a servir para toda la vida, aplicando esto
en el ámbito donde se encuentre según sus abuelos es un chico que se destacado por ser
ordenado, responsable, con buenos principios, así lo han reconocido en el colegio y nos lo
han hecho saber.

1. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosocial


según la teoría de Erikson (1950) (identificando las etapas propuestas en su teoría)

Erickson propone 8 etapas de desarrollo en el ser humano identificando estas etapas


Abel se encuentra en la etapa de: Identidad VS confusión ya este adolescente ya
ha pasado las demás etapas sin frustraciones donde se siente seguro de si mismo de
lo que hace y lo que quiere lograr como persona, Abel expresa que no ha consumido
sustancias psicoactivas, que mejor se dedica practicar deporte en este caso le llama
la atención el fútbol; muchos jovenes en esta etapa por confusión o problemas en sus
hogares incurren al ladronismo o problemas de drogadicción y alcohol. Abel va
entendiendo y comprendiendo el mundo como un adolescente sano.

2. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera psicosexual


desde la teoría de Freud. (1896)

Abel ya a atravesado las demás etapas que describe Freud en su teoría donde ya el
joven se interesa por otras cosas lo atrae el sexo opuesto, se interesa por su
apariencia física, él está experimentando su adolescencia ya su círculo de amigos es
diferente y hablan sobre temas muy diferentes ya que sus ideales son de una persona
que se va focalizando a sus metas y lo que quieren ser en su vida.
Etapa genital 18-20 años: La adolescencia es un puente entre la niñez y la adultez,
caracterizada por los intensos cambios psicosociales que sufre el joven.
Los jóvenes conocen sus diferencias sexuales y buscan formas de satisfacer sus
necesidades eróticas y personales. Buscan resaltar el aspecto corporal mediante el
vestuario, maquillaje y cambios conductuales, los que van formando parte de la
búsqueda de su identidad. Abel expresa que tiene una relación sentimental y resalto en
esta etapa la educación sexual y es normal a esta etapa que suceda esto teniendo en
cuenta las etapas evolutivas del ser humano encaminándose asía la adultez.

3. Describa los aspectos del desarrollo que corresponden a la esfera del desarrollo
físico.

Abel se ha desarrollado físicamente de manera saludable gozando de buena salud física


donde los cambios a esta edad son notables como: Crecimiento de la nariz, orejas,
mandíbula, crecimiento de manos, pies, brazos, piernas, aparece acné, cambia la voz,
aparece olor propio, vellos y desarrollo de genitales estatura, crecimiento muscular,
peso, vello púbico, vello axilar, Cambios hormonales, Ensanchamiento de hombros, pero
muy fundamental el cuidado y responsabilidad que tuvieron los cuidadores de Abel en la
niñez se ve reflejado en la adolescencia.
4. Identifique las redes sociales presentes en esta etapa:

En esta etapa los jóvenes en este caso Abel se interesa a los 17 años en conversar e
indagar sobre diferentes temas que son de interés a su edad como los temas
políticos, ejemplo ya Abel me ha dicho que se relaciona en campañas políticas en el
municipio para alcaldía, se relaciona y dialoga muy bien con sus abuelos, madre,
como todo abeces tienen inconvenientes en ciertas opiniones o situaciones que no
están de acuerdo pero tratan de solucionarlo de la mejor manera, Abel se relaciona a
través de las redes sociales con otras personas de otros ciudades sanamente,
también Abel de vincula en grupos como teatro, música, deporte, aún conserva sus
amigos de infancia con los cuales participa activamente en las diferentes actividades
que ve que son para mejoramiento del barrio donde habita.

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