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I. Presentación
Para realizar la transmisión de datos, voz y video en las redes IP, las organizaciones internacionales de
telecomunicaciones han debido normar protocolos a través de diferentes estándares que facilitan la interoperabilidad
entre hardware y software de los diferentes proveedores de tecnología y empresas de servicios, a su vez, con los
avances en esta materia, la regulación nacional ha debido ir adaptándose en base a la demanda de los servicios de
telecomunicaciones.
En la presente guía se busca abarcar la evolución de la telefonía conmutada, desde la conmutación de circuitos a la
conmutación de paquetes, enfocando la investigación en los aspectos regulatorios de la red conmutada de telefonía
pública formada por las interconexiones de las diferentes compañías proveedoras de servicio y su estado actual.
II. Instrucciones
1. Forme grupos de trabajo de 2 o 3 participantes antes de la realización de la presente guía.
2. Dialogue con su compañero y realice las tareas indicadas en la sección de actividades.
3. Consulte al docente las fechas de entrega y retroalimentación, de informe y presentación (si aplica).
a) Estructura:
Portada
Índice
Introducción
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografía/Webgrafía
b) Formato:
Formato institucional, disponible en Ambiente de Aprendizaje INACAP (AAI)
Redacción formal, en tercera persona singular
Fuente para títulos: Calibri 16
Fuente para sub títulos: Calibri 14
Fuente para párrafos: Calibri 12
Número de páginas sección de Desarrollo: Mínimo 3 y máximo 5 páginas
Márgenes de hoja: 2cm (superior e inferior) y 3cm (derecho e izquierdo)
Ortografía
c) Referencia de fuentes de información: Toda información recopilada de libros (bibliografía) o sitios web
(Webgrafía), debe incorporarse en la última parte del informe.
IV. Desarrollo
Parte 1: Estudio del Decreto 746 que establece Plan Técnico Fundamental de
Encaminamiento Telefónico
Lea el Plan Técnico Fundamental de Encaminamiento Telefónico y sus modificaciones e investigando en
recursos digitales responda las siguientes preguntas:
2. ¿Por cuál o cuáles tecnologías está conformada la red pública de telefonía conmutada? Defina cada tecnología
mencionada y defina las siglas PSTN.
3. Nombre al menos cuatro compañías que conforman la red pública de telefonía conmutada en Chile e indique a
través de qué tecnologías se comunican entre ellas.
6. Según el Decreto 746, ¿Por cuáles redes se compone la red pública de telefonía?
7. Indique y explique tres aspectos que debe cumplir el servicio público telefónico mencionados en el Decreto 746.
10. ¿A través de que tecnologías y/o protocolos se pueden interconectar las diferentes compañías?
11. Explique que es un SBC y que funciona podría cumplir para comunicar o “encaminar” dos o más compañías para
servicios de telefonía.
12. Explique lo que es la “Portabilidad Completa” y que ventajas observa para los usuarios
(https://www.portabilidadnumerica.cl/).
Parte 2: Estudio del Decreto 484 que establece Reglamento del servicio público
de voz sobre Internet
Lea el Reglamento del servicio público de voz sobre Internet y sus modificaciones e investigando en recursos
digitales responda las siguientes preguntas:
3. Dibuje un esquema de red sencillo de una red de Voz Sobre IP, explicando cada uno de los componentes de su
esquema.
4. Qué significa “interoperabilidad” y qué relación tiene la interoperabilidad con la red pública de telefonía conmutada
e internet.
5. Cuál decreto es necesario conocer para asignar numeración a clientes de un servicio VoIP.
6. Bajo que escenario el servicio de Voz sobre IP no es regulado por el Decreto 484
7. ¿Existe algún reglamento o Decreto que regule la interceptación de tráfico de voz y otras comunicaciones? Explique.
11. ¿En qué estado se encuentra la telefonía fija y/o VoIP en nuestro país? Recomendación: revisar estadísticas de la
Subtel.
Forma de operación
Componentes e infraestructura de la red
Protocolos desarrollados
Características de señalización y control
Normalización y estándares
Situación en Chile y la región
Proveedores de servicio pioneros en implementación (Chile y región)
Otras características relevantes
Una vez recopilados los antecedentes, converse con sus compañeros para decidir cuáles son los 15 hitos más
relevantes. En seguida, elabore una línea de tiempo valiéndose de imágenes y elementos gráficos.
V. Referencias
Las siguientes referencias pueden ser utilizadas, para el desarrollo del trabajo junto con la bibliografía indicada en el
programa de la asignatura.: