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Laboratorio de macroscopia

Mateo Quiñones, mquinonesr@unal.edu.co, Ana M. Galindo, anmgalindohu@unal.edu.co, Catalina Varela,


pvarelaj@unal.edu.co

Objetivos— Observar e identificar las estructuras Imagen 1: Macroscopio


principales de las plantas escogidas, y la caracterización
externa de ellas. Con el uso de este elemento, se puede apreciar la
Palabras claves—Flor, hoja, nudo, raíz, tallo, vástago, morfología vegetal, es decir estudiar la estructura
yema. externa de los diferentes órganos que componen el
cuerpo de la planta. Los órganos externos se pueden
clasificar en dos sistemas: el radicular (subterráneo)
I. INTRODUCCIÓN
y el caulinar (aéreo).
El microscopio estereoscópico permite observar El radicular está compuesto por raíces y bulbos. El
objetos a un tamaño 4 a 40 veces más grande y caulinar, incluye órganos como hojas, flores, frutos
hacer un reconocimiento externo detallado, a y tallos.
diferencia del microscopio corriente, este permite
ver las imágenes en 3D gracias a que cada lente del La raíz:
binocular tiene ángulos ligeramente diferentes. Su
Durante la práctica se utilizó permanentemente el principal
función
es el
anclaje y
soporte
de la
planta, absorción de minerales y agua para la
nutrición de la planta. Entre otras funciones sirve
como estructura de reproducción en algunos
vegetales.

microscopio estereoscópico para poder observar las


estructuras de la planta y sus diferentes partes
detalladamente.

Imagen 3: Tipos de raíz

En plantas dicotiledóneas y gimnospermas la


radícula es pivotante: a partir de una raíz principal
salen las laterales, por las cuales se lleva a cabo la
absorción del agua. En las Monocotiledóneas el
sistema radicular es fasciculado, en la base del tallo
se originan un conjunto de raíces que se ramifican,
pero no tienen crecimiento secundario.

El tallo: Es el órgano encargado del transporte de


agua y sustancias a través de la planta: de las raíces
hasta las hojas (xilema) y de las hojas a el resto de paralelamente. Hay hojas simples (única lámina) y
la planta (floema), además estimula el crecimiento y compuesta (lámina dividida en folíolos).
la producción de hojas (nodos). Imagen 5: Tipos de hoja.

La flor (en plantas angiospermas): Es el aparato


reproductor de la planta, existen flores
hermafroditas, masculinas y femeninas. Las
primeras cuentan con verticilos masculinos y
femeninos, las segundas únicamente con androceo y
las últimas únicamente con gineceo.
Imagen 6: Tipos de flor.

Las estructuras más comunes son:


 Cáliz: está constituido por los sépalos y
protegen las partes internas de la flor.
 Corola: está conformada por los pétalos
 Gineceo: está compuesto por los carpelos,
que conforman el pistilo y es la parte
femenina de la flor.
 Androceo: Es la parte masculina de la flor
donde se produce el polen, la constituyen los
estambres.

La semilla: Es el óvulo maduro de la planta, en ella


Imagen 4: Tallo está contenido el embrión que dará origen a una
La hoja: Es el órgano de la planta en el cual se nueva. En las angiospermas las semillas se
sintetizan compuestos orgánicos mediante la encuentran dentro de los frutos, mientras que en las
fotosíntesis. En las dicotiledóneas hay una vena gimnospermas la semilla está expuesta y no se
forma en un ovario cerrado.

Los frutos: Es la estructura encargada de proteger


las semillas y asegurar su propagación. En las
gimnospermas existen falsos frutos producto del
engrosamiento del pedúnculo. Las partes de los
frutos son:

principal de la cual se desprenden venas de menor


diámetro. En las monocotiledóneas los nervios
auxiliares se desprenden de la vena principal

Imagen 7. Partes del fruto.


II. MATERIALES 1. Limpiar las partes ópticas del macroscopio.
 Biológico: Flor de abutilon, semilla de maíz, 2. Depositar el material biológico en la caja de
semilla de guamo, hoja de calabaza, semilla Petri humedecida para que no pierda sus
de mirtácea. propiedades.
 Equipo: Macroscopio. 3. Ubicar en la platina el material, enfocar y
observar.
4. Fotografiar, graficar y describir brevemente
 Vidriería: Caja de Petri.
cada muestra en la bitácora.

III. MÉTODOS
Para la práctica de laboratorio es necesario seguir el
siguiente procedimiento:

IV. RESULTADOS

Imagen 8: vista vertical del tallo glándulas de


secreción y regulación osmótica. (Lénticelas)

Imagen 10: Vista de la semilla de Eugenia


junto con la parte interna del fruto.

Imagen 9: Vista aumentada del tallo glándulas


de secreción y regulación osmótica.
Imagen 12: Semilla de
maíz desarrollada, prueba
de vigorosidad

Imagen
Imagen 13: 19: hojadede
Semilla
calabaza,
maiz se
con el embrión menos
desarrollado.
observan las hebras
secundarias

Imagen 14: Yema axillar


de calabaza.

Imagen 15: Corte transversal


semilla de Eugenia,
pericarpio delgado.

Imagen 16: Imagen 17: Polen


Peciolo, corte y estambre de flor
Imagen 11: Vista horizontal de hoja de
transversal. de abutilon.
abutilon.

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