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Este documento presenta una guía para una unidad de matemáticas sobre números de hasta más de 6 dígitos. El objetivo es representar y describir números grandes a través de la identificación del valor posicional de los dígitos, componiendo y descomponiendo números, aproximando cantidades, comparando y ordenando números, y dando ejemplos de números grandes en contextos reales. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de describir el significado de cada dígito, dar ejemplos de números usados en medios, y aproximar números a
Este documento presenta una guía para una unidad de matemáticas sobre números de hasta más de 6 dígitos. El objetivo es representar y describir números grandes a través de la identificación del valor posicional de los dígitos, componiendo y descomponiendo números, aproximando cantidades, comparando y ordenando números, y dando ejemplos de números grandes en contextos reales. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de describir el significado de cada dígito, dar ejemplos de números usados en medios, y aproximar números a
Este documento presenta una guía para una unidad de matemáticas sobre números de hasta más de 6 dígitos. El objetivo es representar y describir números grandes a través de la identificación del valor posicional de los dígitos, componiendo y descomponiendo números, aproximando cantidades, comparando y ordenando números, y dando ejemplos de números grandes en contextos reales. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad de describir el significado de cada dígito, dar ejemplos de números usados en medios, y aproximar números a
Profesor: Silvia Ramírez Valenzuela Unidad: unidad 1 Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación Representar y describir números de hasta más de 6 Describen el significado de cada dígito de un dígitos y menores que 1 000 millones: número determinado. › Dan ejemplos de números grandes utilizados › identificando el valor posicional de los dígitos en medios impresos o electrónicos. › componiendo y descomponiendo números › Aproximan números, usando el valor naturales en forma estándar y expandida posicional. Por ejemplo: aproximan 43 950 a la › aproximando cantidades unidad de mil más cercana. › Expresan un número dado en notación › comparando y ordenando números naturales en expandida. Por este ámbito numérico ejemplo: expresan 53 657 en la forma. › dando ejemplos de estos números naturales en 5 X 10 000 + 3 x 1 000 + 6 x 100 + 5 x 10 + 7. contextos reales › Escriben en notación estándar el numeral representado en notación expandida. Indicaciones Generales:
Lee concentradamente cada pregunta y responde cuando estés seguro o segura