GESTIÓN ACÁDEMICA

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO VIRTUAL

Código Versión Fecha Revisión Página
FO-GA-037 001 17/03/2020 1 de 1
Estimado estudiante: Las Actividades se deben desarrollar en el tiempo estipulado.

Asignatura Matemáticas . Grado 11-1 Y 11-2 FECHA DE ENTREGA

Docente Ferney Pineda Fecha Marzo 24 2020
Apellidos Nombres Marzo 30 2020
Competencias: comunicación

Recomendaciones:
 Lea detenidamente cada pregunta antes de responder.
 Las actividades deben cumplir con las normas de presentación y cumplimiento.
 Actividades incompletas o mal presentadas, no serán aceptadas.
“Al estudiante que nunca se le pide que haga lo que no puede, nunca hace lo que puede”.
John Stuart Mill

ASUNTO:
CONCEPTO DE FUNCION: identificar el concepto de función, con sus características
como el dominio, condominio y rango
Revisar apuntes de clase repaso
INSTRUCCIONES
1. Estudiantes de grado 11 haciendo uso de las temáticas abordadas en el aula de
clase hasta la fecha, sus conocimientos previos y al contenido de este documento
podrá resolver la actividad.

2. La solución a la actividad debe ser enviada en este archivo de Word.

3. La fecha de entrega es el día 30 de marzo 2020
4. Tener en cuenta los siguientes link para el desarrollo de la actividad.

https://www.youtube.com/watch?v=N5HX4spFVaA
https://www.youtube.com/watch?v=H40lcwlgPMk

concepto de función

una función f de un conjunto X en un conjunto Y, denotada por f : X entonces Y, es una

relación que asigna a ca elemento x € a X un único elemento y € Y, se dice que y es la
imagen de x bajo f, y se denota por f(x)= y.
al conjunto x se le llama dominio, y al conjunto y se le llama condominio. El rango es el
conjunto de todas las imágenes f(x) de los elementos x € a X

ejemplo Nº1:
3x
sea la función f ( x )=
x +1
2
a. Hallar la imagen de -4, - , 0 y 9
3
b. Determinar le dominio f
c. Determinar si 7 pertenece al rango de la función.
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Desarrollo remplazamos los valores en la función y hallamos su imagen

3 (−4 ) −12
f (−4 )= = =4
−4+ 1 −3 3 (0) 0
f ( 0 )= = =0
−2 0+1 1
−2
3 ( )
3 −2
f( )
3
=
−2
+1
=
1
=−6
f ( 9 )=
3 ( 9 ) 27
= =¿
3 3 9+1 10

b. vemos que el único valor que x no puede tomar es -1 por que en ese caso el
denominador seria 0 entonces el dominio de f es { x ϵ R ≠ 0 }

d. para x pertenezca al rango de f, debe ser imagen de algún elemento en el dominio de

esta función, es decir f(x)= 7, para algún x en el dominio de f.

3x
7= despejamos x
x +1

7 ( x+ 1 )=3 x
7 x +7=3 x
7 x−3 x=−7
4 x=−7
−7
x=
4
Como 7 es la imagen de -7/4 que pertenece al dominio de f, entonces 7 sí pertenece
al rango de f.

Actividades

1. calcula las siguientes expresiones si f ( x )=−2 x 2 +3 x−5

debe mostrar el proceso no solamente la respuesta. (haciendo operaciones
respectivas)

f (−2) −1 f (−1) f (−0) 5 f (−6) f (−3) f (1.5) f ( √ 2) f (8)

f( ) f( )
2 2

3 x−2
2. sea la función g ( x )=
2 x−3

a. halla g (−6 ) , g ( −35 ) , g ( 0 ) , g ( 2) , g ( 7 ) , g (−1) , g (−2) ,

b. determine el dominio de g
c. halla el valor de x para el cual g(x)= -1
3
d. ¿hay algún valor de x para el cual g ( x )= ?
2
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3. Determina una función que represente cada situación y halle su dominio

a. El cuadrado de la edad de cada estudiante de tu curso
b. El volumen de una esfera de radio r

4. El examen de admisión a una universidad consiste en 100 preguntas que incluyen las
diferentes áreas del conocimiento. La calificación final C de un estudiante se relaciona
con el numero total de respuestas correctas x que obtenga. La expresión utilizada por
x
la universidad para el proceso de admisión es C ( x )= + 5. Un estudiante es admitido
20
a esta universidad si obtiene una calificación mayor que 8.5. María y Carmen
presentaron el examen de admisión y obtuvieron 80 y 60 respuestas correctas,
respectivamente. ¿fueron admitidas en la universidad? Explica tu respuesta.

SOLUCION
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