La V de Gowin, o Diagrama UVE, es una herramienta para aprender a aprender,

diseñada por los mismos creadores de los Mapas Conceptuales. Esta herramienta sirve
para propiciar el establecimiento de relaciones entre aspectos conceptuales y
metodológicos al estudiar un contenido en particular.
El trabajo es el esfuerzo realizado por los seres humanos con la finalidad de
producir riqueza. Desde el punto de vista teórico, este tópico ha sido
abordado desde diferentes aristas, ya sean económicas, sociales o
históricas, principalmente a causa de sus relevantes alcances en lo que
hace el desarrollo de la humanidad.

 En los comienzos de la historia, y durante miles de años, el trabajo era

realizado primordialmente por mano de obra esclava, poseída por un
propietario que tenía el derecho de disfrutar o usufructuar con los bienes
producidos. Así, el esclavo era tratado como una mercancía más, con la
posibilidad de ser vendido o comprado. Esta situación es comprobable
desde la civilización griega, el imperio Romano y el comercio negrero
realizado durante la conquista de América. Este estado particular del
trabajo finalizó en el siglo XIX (al menos de modo permitido)

Previamente, durante la edad media, se había desarrollado el régimen

feudal, en donde la esclavitud estaba excluida. En este caso, al trabajo se le
denominaba servidumbre, siendo los siervos hombres libres, puesto que
aunque tenían limites en su obrar, sus personas no eran propiedad de otra.
Básicamente, en este período y durante esta forma de organización social,
el trabajador (siervo) hacía un contrato con un señor feudal en el que se
comprometía a trabajar a cambio de protección. Es el precedente más
similar a la modalidad de lo que hoy llamamos trabajo.

En la actualidad, el trabajo es realizado a cambio de un salario. Así, el

trabajador vende su fuerza de trabajo en el mercado y recibe una
remuneración por éste. El empleador, por su parte, contrata personal con la
finalidad de percibir una ganancia. Los intereses de los trabajadores están
protegidos por los sindicatos, que negocian colectivamente los salarios
según cada sector en particular. Además de esta protección, los
trabajadores están amparados por el conjunto de leyes laborales.

Un aspecto importante respecto del trabajo, es la definición ente “manual” e “intelectual”. ¿Qué
significa esto? El trabajo manual es aquel que se ha desarrollado desde el comienzo del humano
como persona habilitada para realizar “trabajos de fuerza”, y aquí se incluyen desde los esclavos
hasta los hombres que trabajaban con las primeras máquinas de vapor, en los tiempos de
la Revolución Industrial inglesa. Sin embargo, éste tipo de trabajo no es algo del pasado, puesto
que en la actualidad continúa vigente. Pensemos por ejemplo, en los obreros metalúrgicos o de la
mecánica.
Pero durante la posguerra, comenzó a desarrollarse una nueva forma de trabajo: el “intelectual”,
con la aparición de los trabajadores “de cuello blanco”, como se llamó a quienes ejercían estos
tipos de empleos. Y esto fue gracias a la noción de “plusvalía” incorporada también en esta época,
que es lo mismo que conocemos como “valor agregado”: es el desarrollo de ciencia y tecnología
que mejora y optimiza los bienes fabricados. Además de bienes, también en esta época comienza
a cobrar vigencia la idea de “servicios”, que son todos los bienes “intangibles” (que no podemos
tocar) que podemos adquirir: paquetes turísticos, un seguro de vida o la contratación de un
especialista para que arregle la PC.

En la actualidad, el trabajo es realizado a cambio de un salario. Así, el trabajador vende su fuerza

de trabajo en el mercado y recibe una remuneración por éste. El empleador, por su parte, contrata
personal con la finalidad de percibir una ganancia. Los intereses de los trabajadores están
protegidos por los sindicatos, que negocian colectivamente los salarios según cada sector en
particular. Además de esta protección, los trabajadores están amparados por el conjunto de leyes
laborales. En este sentido, son destacables los cambios producidos durante The Walfare State, o lo
que se conoció como El Estado de Bienestar. Durante los años ’30 y ’70 el Estado era sumamente
interventor, equilibrando las diferencias de intereses entre los capitalistas (el mercado) y los
trabajadores (asalariados). En este período, los trabajadores lograron grandes conquistas para
mejorar sus condiciones laborales, como las vacaciones pagas, jornada de horas fijas, días libres
para disfrutar de la familia y el ocio.
Las políticas neoliberales fijadas entre los años ’80 y ’90 minimizar algunas de estas conquistas de
beneficios laborales, como por ejemplo fue la flexibilización laboral: por medio de esta política, el
Estado beneficia a los capitalistas, pudiendo éstos desvincular a un trabajador de su empresa,
pagando una indemnización menor a las que antes se otorgaban al momento de dar un corte al
contrato de trabajo.
La falta de trabajo o desempleo es uno de los males sociales y económicos que los estados deben
combatir. Desde el punto de vista económico, significa una forma de despreciar recursos valiosos,
y desde el punto de vista social, lleva a situaciones de pobreza e indigencia.
El trabajo está consagrado por Naciones Unidas como un Derecho Humano, por el cual toda
persona (es decir, todo habitante de este planeta) tiene libertad ante la elección de un empleo, a
gozar de buenas condiciones de trabajo, y claro, está abolido todo tipo de esclavitud o
servidumbre.

ACTIVIDAD ABRIL 21 DE 2020

 DONDE DICE DIAGRAMA DE GOWIN COLOQUEN UN TITULO PERSUASIVO (QUE GUSTE AL
LECTOR)
 DONDE DICE QUE QUIER SABER ALLI FRMULA 10 PREGUNTAS
 DONDE DICE CONCEPTOS CLAVES EXTRAER 20 TERMINOS DEL TEXTO
 REALIZA TODOS EL DIAGRAMA SEGÚN LAS INDICACIONES DE LA MAESTRA
 TIEMP0 ESTIMADO 20 MINUTOS.