UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

Facultad de Ciencias -Escuela de Química

Laboratorio de Química II
Semestre II-2018

Práctica No. [8.2]. El principio de Le Chatelier.

Génesis Samara Corredor Ovalle – 2180101
Yenny Fernanda Velandia Hernández-2180095
Fecha de la elaboración de la práctica: 2019-03-4.
Fecha de presentación del informe: 2019-03-11

 Objetivos
Determinar cuándo se forma el equilibrio y establecer los criterios relacionados con el principio de
Le chatelier.
Comprobar el principio de Le Chatelier para determinar el sentido de una reacción química de los
reactivos.
Analizar y predecir el comportamiento de un sistema en equilibrio químico cuando se somete a
distintas perturbaciones

 Resultados y discusión
Contextualización:
El principio de Le Chatelier establece que, si un sistema que en un principio este en equilibrio
experimenta un cambio en la concentración, en la temperatura, en el volumen o en la presión
parcial, variará para contrarrestar el cambio siguiendo la ley de las masas.
Teniendo en cuenta lo anterior,

Equilibrio a partir del cromato.

A partir de la solución de cromato

Tubo No. Solución color
1 K2CrO4 Amarillo
2 K2CrO4+HCl Naranja
3 Tubo 2+NaOH Amarillo
4 K2CrO4+NaOH Amarillo
5 Tubo 4+HCl Naranja

-Semirreacciones

 (CrO4)2-
 (CrO4)2-+HCl→(Cr2O7)2-
K2CrO4+HCl→ K2Cr2O7 + KCl +H2O
 (Cr2O7)2-+NaOH→(CrO4)2-
K2Cr2O7 + KCl +H2O + NaOH → K2CrO4+ Na2CrO4 + KCl +NaCl +H2O
 (CrO4)2-+NaOH→(CrO4)2-
K2CrO4 + NaOH → K2CrO4+Na2CrO4 + H2O
 (CrO4)2-+HCL→(Cr2O7)2-
K2CrO4 +Na2CrO4 + HCl → K2Cr2O7+ KCl + NaCl+ H2O
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Equilibrio a partir del dicromato.

A partir de la solución de cromato

Tubo No. Solución color
6 K2Cr2O7 Naranja
7 K2Cr2O7+HCl Naranja
8 Tubo 7+NaOH Amarill
o
9 K2Cr2O7+NaO Amarill
H o
10 Tubo 9+HCl Naranja

-Semirreacciones

 (Cr2O7)2-
 (Cr2O7)2-+HCl→(Cr2O7)2-
K2Cr2 6O7 + 14 HCl-I → 2 Cr3Cl3-I + 3 Cl20 + 2 KCl-I + 7 H2O

 (Cr2O7)2-+NaOH→(CrO4)2-
K2Cr2O7 + 2 NaOH → K2CrO4 + Na2CrO4 + H2O

 (Cr2O7)2-+NaOH→(CrO4)2-
K2Cr2O7 + 2 NaOH → K2CrO4 + Na2CrO4 + H2O

 (CrO4)2-+HCL →(Cr2O7)2-
2 K2CrVIO4 + 16 HCl-I → 4 KCl-I + 2 CrIIICl3-I + 8 H2O + 3 Cl20

El principio de Le Chatelier aplicado a un equilibrio químico permite determinar hacia

dónde se desplaza el equilibrio de la reacción dependiendo de la adición de alguno de los
compuestos participantes en dicha reacción. De esta manera, si tras formarse el equilibrio
añadimos un reactivo, el sistema formará más productos para lograr un nuevo equilibrio, e
igualmente, si añadimos algún producto tras haberse alcanzado el equilibrio, el sistema
reacciona formando reactivos. Como en la pareja cromato-dicromato cada especie tiene un
intenso color, que se aprecia con gran facilidad, podemos seguir el desplazamiento del
equilibrio mediante la adición de base o ácido. Es un equilibrio muy utilizado para
visualizar el principio de Le Chatelier, nuestro interés aquí es vincularlo a aplicación de un
ácido (HCl) o una base (NaOH).

La predicción de nuevo color se hizo a partir de las semirreacciones, que era lo que
predominaba y que no lo hacía, viendo que predomina; si acido o la base. Como vemos en
la recolección de datos, en la cuadricula con cada uno de los tubos enumerados del uno al
cinco, procedimos a tantear con un lápiz y un papel de donde a donde se producía cromato
y donde se producía el dicromato.
Ejemplo; en el caso del cromato basta con añadir un acido para que el desplazamiento se
vaya de productos a reactivos, produciendo dicromato de la misma manera basta añadir un
poco de base para que el equilibrio se desplace a la derecha (reactivos) y la disolución se
vuelva amarilla por la presencia del cromato y de esta misma manera pasa con el dicromato
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de potasio.

 Conclusiones
El presente informe de laboratorio se hizo en base al principio de le chatelier que cuando es cuando
se induce un sistema de equilibrio la reacción se desplaza en el sentido en el que es necesario para
compensar el aumento o disminución de la concentración de reactivos a productos
La presencia de cambios de color, ayudan a saber hacía que sentido va la reacción química
Los ácidos y bases ayudan favorecen la formación de iones cromato o dicromato.
Se formó un equilibrio entre ácidos y bases, de tal manera que de cromato notificaba un color y al
momento de que hubiera el cambio de color fue de inmediato.

 Bibliografía
Escriba la bibliografía siguiendo el siguiente formato:
1. CHANG, R., Química, 7ª Ed. McGraw-Hill, México, 1999.
2. Crispino, Alvaro manuela quimica experimental, brasil 1994
3. Troyas martines ANÁLISIS DE LAS REACCIONES DE LOS CROMATOS Y DICROMATOS CON INTERÉS EN LAS
ENSEÑANZAS MEDIAS http://www.ieszaframagon.com/files/borax/Artículo%20Cromatos%20y%20Dicromatos.pdf

Preguntas de solubilidad:

1. La solubilidad de PbCrO4 en agua es 8*10 5/L a 25°C. Calcular el número de Kps para esta sal
-

a 25°C. Establecer sus unidades.

Kps= [Pb+2][CrO4-2]=[8*10-5][ 8*10-5]=6,4*10-9 M2
2. La solubilidad del Pb(SCN)2 en agua es 0.002mol/L a 25°C. Calcular el valor de Kps a 25°C.
Kps=[Pb+2][SCN-]2=[0.002]*[ 0.002]2=8*10-9
6. La reacción reversible que ocurre cuando las soluciones de CaCl y H C O son mezcladas, se
2 2 2 4

representan así:
Ca + H C O ↔ CaC O + 2H
2
+
2 2 4 2 4
+

Escribir la ecuación de la constante de equilibrio correspondiente a esta reacción.

Kps=[ CaC 2 O 4 ]∗¿ ¿

Preguntas del principio de Le Chatelier:

1. Dada la reacción: 2SO +O ↔ 2SO ¿qué sucederá con el equilibrio si se aumenta la

2(g) 2(g) 3(g)

concentración de [SO ] ó [O ]?
2 2

    Si se aumenta la concentración del SO ó O el equilibrio se desplaza hacia la derecha (→)

2 2

en dirección hacia los productos para contrarrestar el cambio en los reactivos porque cuando
la variación de las concentraciones de los reactivos da un número mayor que cero, el
equilibrio se desplaza hacia la dirección de los productos.
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2. Si la constante de equilibrio permanece constante, ¿al aumentar [SO ] ó [O ], qué debe 2 2

suceder? Si  se aumenta la concentración de [SO ], ¿Qué sucede? 3

     Si se aumenta los reactivos, el equilibrio se desplaza hacia los productos y cuando se
aumenta los productos, el equilibrio se desplaza a los reactivos.
3. ¿Qué sucede al adicionar un catalizador a una reacción en equilibrio?
      Lo que sucede al adicionar un catalizador a una reacción química, es que éste ayudará a
que la reacción se realiza en menos tiempo, o sea, la velocidad de la reacción va a aumentar.
4. Sea un sistema en equilibrio como: A ↔ B + C ¿Qué pasará con el equilibrio si,
(g) (g) (g)

consecutivamente, se añade primero A  y luego se aumenta el volumen del recipiente?

(g)

a)  hacia la → y luego hacia →

b) Hacia la ←y no altera.
c) Hacia la →y luego hacia la ←
d) No se altera y luego hacia la →
En cuáles de las siguientes reacciones en equilibrio se desplaza, al disminuir la presión en el mismo
sentido que al aumentar la temperatura?
A. N + O ↔ 2NO - ΔH
2(g) 2 (g) (g)

B. 2CO + O ↔ 2CO - ΔH
(g) 2 (g) (g)

C. 2H O ↔ 2H + O + ΔH
2 (g) 2 (g) 2 (g)

D. 4NH + 5O ↔4NO + 6H O+ ΔH
3(g) 2 (g) (g) 2

a)A y D
b) B y C
c) Todas.
d)A y C.